科目: 來源:2014年化學高考總復習課時演練 11-4化學實驗方案設計與評價練習卷(解析版) 題型:填空題
亞硫酸鈉中的+4價硫,既有氧化性,又有還原性。現(xiàn)有試劑:溴水、Na2S溶液、 Na2SO3溶液、稀硫酸、NaOH溶液、氨水。
(1)要證明Na2SO3具有還原性,應選用的試劑有_____,看到的現(xiàn)象是___________________________________。
反應的離子方程式為:_______________________。
(2)要證明Na2SO3具有氧化性,應選用的試劑有_____,看到的現(xiàn)象是___________________________________。
反應的離子方程式為:_______________________。
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科目: 來源:2014年化學高考總復習課時演練 11-4化學實驗方案設計與評價練習卷(解析版) 題型:實驗題
鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料。研究性學習小組的三位同學,為測定某含鎂3%~5%的鋁鎂合金(不含其他元素)中鎂的質量分數(shù),設計了下列三種不同實驗方案進行探究。填寫下列空白。
【探究一】實驗方案:鋁鎂合金測定剩余固體質量,實驗中發(fā)生反應的化學方程式是_________________________。
實驗步驟:
(1)稱取5.4 g鋁鎂合金粉末樣品,投入V mL 2.0 mol·L-1 NaOH溶液中,充分反應。NaOH溶液的體積V≥______。
(2)過濾、洗滌、干燥、稱量固體。該步驟中若未洗滌固體,測得鎂的質量分數(shù)將______(填“偏高”或“偏低”)。
【探究二】實驗方案:鋁鎂合金測定生成氣體的體積實驗裝置:
問題討論:
(1)某同學提出該實驗裝置不夠完善,應在A、B之間添加一個干燥、除酸霧的裝置。你的意見是:_____(填“需要”或“不需要”)。
(2)為使測定結果盡可能精確,實驗中應注意的問題是(寫出兩點):
①______________________________。
②______________________________。
【探究三】
實驗方案:稱量x g鋁鎂合金粉末,放在如圖所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒。
問題討論:
(1)欲計算鎂的質量分數(shù),該實驗中還需測定的數(shù)據(jù)是______。
(2)若用空氣(不考慮CO2)代替O2進行實驗,對測定結果有何影響? _____(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
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科目: 來源:2014年化學高考總復習課時演練 11-4化學實驗方案設計與評價練習卷(解析版) 題型:實驗題
食鹽中含有一定量的鎂、鐵等雜質,加碘鹽中碘的損失主要是由于雜質、水分、空氣中的氧氣以及光照、受熱而引起的。已知:
氧化性:IO3->Fe3+>I2;還原性:S2O32->I-
3I2+6OH-=IO3-+5I-+3H2O;KI+I2KI3
(1)某學習小組對加碘鹽進行如下實驗:取一定量某加碘鹽(可能含有KIO3、KI、Mg2+、Fe3+),用適量蒸餾水溶解,并加稀鹽酸酸化,將所得試液分為3份。第一份試液中滴加KSCN溶液后顯紅色;第二份試液中加足量KI固體,溶液顯淡黃色,用CCl4萃取,下層溶液顯紫紅色;第三份試液中加入適量KIO3固體后,滴加淀粉試劑,溶液不變色。
①加KSCN溶液后顯紅色,該紅色物質是_____________(用化學式表示);CCl4中顯紫紅色的物質是___________(用電子式表示)。
②第二份試液中加入足量KI固體后,反應的離子方程式為_______________________________________、__________________________________________________________________。
(2)KI作為加碘劑的食鹽在保存過程中,由于空氣中氧氣的作用,容易引起碘的損失。
寫出潮濕環(huán)境下KI與氧氣反應的化學方程式:_____________________。
將I2溶于KI溶液,在低溫條件下,可制得KI3·H2O。該物質作為食鹽加碘劑是否合適?___________ (填“是”或“否”),并說明理由_________________________________________________。
(3)為了提高加碘鹽(添加KI)的穩(wěn)定性,可加穩(wěn)定劑減少碘的損失。下列物質中有可能作為穩(wěn)定劑的是_______。
A.Na2S2O3 B.AlCl3 C.Na2CO3 D.NaNO2
(4)對含Fe2+較多的食鹽(假設不含Fe3+),可選用KI作為加碘劑。請設計實驗方案,檢驗該加碘鹽中的Fe2+____________________________________________________________________________________。
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科目: 來源:2014年化學高考總復習課時演練 2-1物質的分類練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列對有關物質分類的說法中錯誤的是( )
A.“面粉增白劑”中過氧化鈣(CaO2)屬于氧化物
B.“蘇打水”中的碳酸氫鈉、制造“毒豆芽”所用的亞硝酸鈉都屬于鈉鹽
C.核電站泄漏的放射性物質和互稱為同位素
D.“碘片”和“加碘鹽”都屬于混合物,其中的“碘”是單質
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科目: 來源:2014年化學高考總復習課時演練 2-1物質的分類練習卷(解析版) 題型:選擇題
分類是化學學習中經(jīng)常用到的方法,下列對一些物質或化學反應的分類以及依據(jù)正確的是( )
A.H2SO4是酸,因為H2SO4中含有氫元素
B.豆?jié){是膠體,因為豆?jié){中的分散質粒子直徑在1~100 nm之間
C.Na和H2O的反應不是離子反應,因為反應中沒有離子參加
D.Na在Cl2中燃燒不是氧化還原反應,因為沒有得氧或失氧
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科目: 來源:2014年化學高考總復習課時演練 2-1物質的分類練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于物質的分類、性質、用途說法全部正確的是( )
A.水玻璃——混合物 氨水——弱堿
B.油脂——天然高分子化合物 有機玻璃——合成高分子化合物
C.二氧化硅——半導體材料 硅單質——光纖材料
D.高錳酸鉀溶液——氧化性 碳酸鈉溶液——堿性
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科目: 來源:2014年化學高考總復習課時演練 2-1物質的分類練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中所列舉的物質與所屬類別對應不正確的是( )
A.化合物:干冰,冰水混合物,燒堿,小蘇打
B.非電解質:乙醇,四氯化碳,氯氣,葡萄糖
C.同素異形體:活性炭,C60,石墨烯,金剛石
D.混合物:鋁熱劑,純凈礦泉水,鹽酸,漂白粉
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科目: 來源:2014年化學高考總復習課時演練 2-1物質的分類練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是( )
A.膠體中分散質粒子直徑小于1×10-9 m
B.區(qū)別膠體與溶液的最簡單的方法是丁達爾效應
C.往NaOH溶液中滴入FeCl3溶液立即可制得膠體
D.清晨的陽光穿過茂密的樹木枝葉所產(chǎn)生的美麗景象(美麗的光線)是由于膠體粒子對光線反射形成的
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科目: 來源:2014年化學高考總復習課時演練 2-1物質的分類練習卷(解析版) 題型:選擇題
在一定條件下,跟酸、堿、鹽都能發(fā)生反應的物質是( )
A.K2O B.Na2CO3 C.CaCO3 D.CO2
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