科目: 來源:2014高考名師推薦化學元素周期表及其應用(解析版) 題型:選擇題
W、X、Y、Z四種短周期元素在元素周期表中的相對位置如圖所示,W的氣態(tài)氫化物可與其最高價含氧酸反應生成離子化合物,由此可知
A.X、Y、Z中最簡單氫化物穩(wěn)定性最弱的是Y
B.Z元素氧化物對應水化物的酸性一定強于Y
C.X元素形成的單核陰離子還原性大于Y
D.Z元素單質(zhì)在化學反應中只表現(xiàn)氧化性
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014高考名師推薦化學元素周期表及其應用(解析版) 題型:填空題
X、Y、Z、W、R是元素周期表前四周期中的常見元素,其相關信息如下表:
元素 | 相關信息 |
X | 組成蛋白質(zhì)的基礎元素,其最高正化合價與最低負化合價的代數(shù)和為2 |
Y | 地殼中含量最高的元素 |
Z | 存在質(zhì)量數(shù)為23,中子數(shù)為11的核素 |
W | 生活中大量使用其合金制品,工業(yè)上可用電解熔融氧化物的方法制備其單質(zhì) |
R | 有多種化合價,其白色氫氧化物在空氣中會迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色 |
(1)W在元素周期表中的位置為 ;X、Y、Z、W四種元素的原子半徑從大到小的順序是 (用元素符號表示)。
(2)X與氫兩元素按原子數(shù)目比1∶3和2∶4構成分子A和B,A的結(jié)構式為 ;B的電子式為 ;衔颶Y中存在的化學鍵類型為 。
(3)砷(As)是人體必需的微量元素,與X同一主族,As原子比X原子多兩個電子層,則砷的原子序數(shù)為 ,其最高價氧化物對應的水化物的化學式為 。該族二、三、四周期元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性從大到小的順序是 (用化學式表示)。
(4)用RCl3溶液腐蝕銅線路板的離子方程式為 。檢驗溶液中R3+常用的試劑是 ,可以觀察到的現(xiàn)象是 。
(5)ZW合金(Z17W12)是一種潛在的貯氫材料,由Z、W單質(zhì)在一定條件下熔煉而成。該合金在一定條件下完全吸氫的反應方程式為:Z17W12+17H217ZH2+12W,得到的混合物Q(17ZH2+12W)在6.0 mol·L-1HCl溶液中能完全釋放出H2。1 mol Z17W12完全吸氫后得到的混合物Q與上述鹽酸完全反應,釋放出H2的物質(zhì)的量為 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014高考名師推薦化學元素周期表及其應用(解析版) 題型:填空題
A、B、C、D、E五種短周期元素,已知:
①原子半徑遞增順序為:A、D、C、B、E
②短周期(除稀有氣體元素外)所有元素中A的原子半徑與E的原子半徑之比為最小
③B、C、D三種元素電子層相同,三者原子序數(shù)之和為21,且D原子次外層電子數(shù)為最外層電子數(shù)的,
請回答下列問題:
(1)寫出E單質(zhì)在D單質(zhì)中燃燒產(chǎn)物的電子式: 。(2)C2A4·H2O與NH3·H2O相似,水溶液也呈弱堿性,用電離方程式表示其水溶液呈弱堿性的原因: 。(3)B、D、E三種元素可組成常見化合物X,A、B、D、E可組成常見化合物Y,X、Y均是生活中常見的化學試劑,它們在一定條件下可互相轉(zhuǎn)化。當a mol Y轉(zhuǎn)化成amol X時:(溶液中進行)
①若加入a mol純凈物Z就可實現(xiàn)轉(zhuǎn)化,則加入Z為 (填一種Z物質(zhì)化學式)。②若加入0.5a mol純凈物Z就可實現(xiàn)轉(zhuǎn)化,則加入Z為 (填一種Z物質(zhì)化學式)。(4)C2A4可用作高能燃料電池的燃料,生成物之一為C的單質(zhì),惰性材料作電極,KOH作電解質(zhì)溶液構成原電池,寫出負極的電極反應: ;用該電池電解過量CuSO4溶液,共收集到3.36 L(標準狀況)的氣體,電池消耗6.4 g C2A4,則該燃料的利用率為 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014高考名師推薦化學制備實驗方案的設計與評價(解析版) 題型:選擇題
用如圖所示裝置制取表格中的四種干燥、純凈的氣體(必要時可以加熱;a、b、c、d表示相應儀器中加入的試劑)。其中正確的是
選項 | 氣體 | a | b | c | d |
A | SO2 | 濃硫酸 | Cu | H2O | 濃硫酸 |
B | Cl2 | 濃鹽酸 | MnO2 | NaOH溶液 | 濃硫酸 |
C | NH3 | 飽和NH4Cl溶液 | 消石灰 | 空集氣瓶 | 固體NaOH |
D | NO | 稀硝酸 | 銅屑 | H2O | 濃硫酸 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014高考名師推薦化學制備實驗方案的設計與評價(解析版) 題型:選擇題
海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源,對今后世界經(jīng)濟發(fā)展有著決定性作用。下列有關說法正確的是
A.整個過程可在實驗室中模擬進行
B.工段②是風化過程
C.在工段③④⑤中溴元素均被氧化
D.工段①中除去粗鹽中的、Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質(zhì),加入的藥品順序為Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過濾后加鹽酸
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014高考名師推薦化學制備實驗方案的設計與評價(解析版) 題型:實驗題
下列藥品和裝置合理且能完成相應實驗的是
A.噴泉實驗
B.實驗室制取并收集氨氣
C.制備氫氧化亞鐵
D.驗證苯中是否有碳碳雙鍵
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014高考名師推薦化學制備實驗方案的設計與評價(解析版) 題型:實驗題
下列實驗方案正確且能達到相應實驗預期目的的是
A.制取少量蒸餾水 | B.制取少量NO2 | C.比較MnO2、Cl2、I2的氧化性 | D.探究NH4HCO3的熱穩(wěn)定性 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014高考名師推薦化學制備實驗方案的設計與評價(解析版) 題型:實驗題
可用如圖所示裝置制取、凈化、收集的氣體是
A.鋅和稀硝酸反應制一氧化氮
B.亞硫酸鈉與濃硫酸反應制二氧化硫
C.鐵和稀硫酸反應制氫氣
D.濃氨水和生石灰反應制取氨氣
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014高考名師推薦化學制備實驗方案的設計與評價(解析版) 題型:實驗題
如圖所示是一套實驗室制氣裝置,用于發(fā)生、干燥和收集氣體。下列各組物質(zhì)中能利用這套裝置進行實驗的是
A.銅屑和稀硝酸
B.二氧化錳和濃鹽酸
C.用濃氨水和生石灰反應
D.碳酸鈣和稀鹽酸
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014高考名師推薦化學制備實驗方案的設計與評價(解析版) 題型:實驗題
實驗桌上只有燒堿、鹽酸、銅片、大理石、蒸餾水五種試劑,從欠缺試劑的角度來看(實驗儀器齊全),無法進行的實驗項目是
A.制取氫氣 B.制取碳酸鈉
C.制取氯化銅 D.測定鹽酸的濃度
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com