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科目: 來源: 題型:推斷題

已知:稀堿液中鹵苯難水解。芳香族化合物C的分子式為C9H9OCl。C分子中有二條側(cè)鏈,苯環(huán)上一氯代物只有二種,其核磁共振氫譜圖中有五個吸收峰,吸收峰的面積之比為1∶2∶2∶2∶2。在一定條件下,由物質(zhì)C可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化:

(1)B→A的反應(yīng)類型是_______;H的結(jié)構(gòu)簡式是________;
(2)C分子中最少有_____個碳原子共面,其含氧官能團的名稱    ;
(3)寫出下列化學(xué)方程式:D與銀氨溶液反應(yīng)_________;E→I________;
(4)D的一種同系物W分子式為C8H8O2。則符合下列條件的W的同分異構(gòu)體共有_____種。條件:①
屬于芳香族化合物②遇FeCl3溶液不變紫色 ③1 mol W可與含2 mol NaOH的溶液反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:推斷題

龍膽酸甲酯是制取抗心律失常藥物——氟卡尼的中間體。
I已知龍膽酸甲酯結(jié)構(gòu)如圖所示。

(1)下列有關(guān)龍膽酸甲酯的描述,不正確的是          (填字母)。

A.能與氯化鐵溶液顯色 
B.分子中含有羧基、羥基等官能團 
C.能與溴水反應(yīng) 
D.能與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳 
(2)龍膽酸甲酯與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   。
Ⅱ已知:
X及其它幾種有機物存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,且A和B互為同分異構(gòu)體:

回答以下問題:
(3)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒有涉及的反應(yīng)類型是    (填代號)。
①加成反應(yīng) ②消去反應(yīng) ③還原反應(yīng) ④氧化反應(yīng)
(4)符合上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的X的結(jié)構(gòu)簡式(任寫一種)                     

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科目: 來源: 題型:推斷題

肉桂酸甲酯M,常用于調(diào)制具有草莓、葡萄、櫻桃、香子蘭等香味的食用香精。M屬于芳香族化合物,苯環(huán)上只含有一個直支鏈,能發(fā)生加聚反應(yīng)和水解反應(yīng)。測得M的摩爾質(zhì)量為162g·mol-1,只含碳、氫、氧,且原子個數(shù)之比為5:5:1。
(1)肉桂酸甲酯的結(jié)構(gòu)簡式是______________________。

(2)G為肉桂酸甲酯的一種同分異構(gòu)體,其分子結(jié)構(gòu)模型如右圖所示(圖中球與球之間連線表示單鍵或雙鍵)。G的結(jié)構(gòu)簡式為                。
(3)用芳香烴A為原料合成G的路線如下:

①化合物E中的官能團有________(填名稱)。
②E―→F的反應(yīng)類型是________,
F―→G的化學(xué)方程式為__________________________________________________。
③寫出兩種符合下列條件的F的穩(wěn)定的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式        ,         。
ⅰ.分子內(nèi)含苯環(huán),且苯環(huán)上只有一個支鏈;
ⅱ.在催化劑作用下,1mol該物質(zhì)與足量氫氣充分反應(yīng),最多消耗5mol H2;
ⅲ.它不能發(fā)生水解反應(yīng),但可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

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化合物A是合成天然橡膠的單體,分子式為C5H8,A的一系列反應(yīng)如下(部分反應(yīng)條件略去)

回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為     ,化學(xué)名稱是     
(2)B的分子式為    ;
(3)②的反應(yīng)方程式為                                  ;
(4)①和③的反應(yīng)類型分別是      ,      ;
(5)C為單溴代物,分子中有兩個亞甲基,④的化學(xué)方程式為             ;(6)A的同分異構(gòu)體中不含聚集雙烯(C=C=C)結(jié)構(gòu)單元的鏈狀烴還有  種,寫出其中互為立體異構(gòu)體的化合物的結(jié)構(gòu)簡式                  

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化合物Ⅰ(C11H12O3)是制備液晶材料的中間體之一,其分子中含有醛基和酯基。Ⅰ可以用E和H在一定條件下合成:

已知以下信息:
1、A的核磁共振氫譜表明其只有一種化學(xué)環(huán)境的氫;
2、
3、化合物F苯環(huán)上的一氯代物只有兩種;
4、通常在同一個碳原子上連有兩個羥基不穩(wěn)定,易脫水形成羰基。
回答下列問題:
(1)A的化學(xué)名稱為_________。
(2)D的結(jié)構(gòu)簡式為_________。
(3)E的分子式為___________。
(4)F生成G的化學(xué)方程式為________,該反應(yīng)類型為__________。
(5)I的結(jié)構(gòu)簡式為___________。
(6)I的同系物J比I相對分子質(zhì)量小14,J的同分異構(gòu)體中能同時滿足如下條件:
①苯環(huán)上只有兩個取代基,②既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能和飽和NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2,共有______種(不考慮立體異構(gòu))。J的一個同分異構(gòu)體發(fā)生銀鏡反應(yīng)并酸化后核磁共振氫譜為三組峰,且峰面積比為2:2:1,寫出J的這種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式______。

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已知:
水楊酸酯E為紫外吸收劑,可用于配制防曬霜。E的一種合成路線如下:
 
請回答下列問題:
(1)一元醇A中氧的質(zhì)量分數(shù)約為21.6%。則A的分子式為         ;結(jié)構(gòu)分析顯示A只有一個甲基,A的名稱為           
(2)B能與新制的Cu(OH)2發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。
(3)C有    種結(jié)構(gòu);若一次取樣,檢驗C中所含官能團,按使用的先后順序?qū)懗鏊迷噭?u>     ;
(4)第③的反應(yīng)類型為         ;D所含官能團的名稱為        。
(5)寫出同時符合下列條件的水楊酸所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:     。
A、分子中含有6個碳原子在一條線上         
B、分子中所含官能團包括水楊酸具有的官能團
(6)第④步的反應(yīng)條件為          ;寫出E的結(jié)構(gòu)簡式          。

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科目: 來源: 題型:推斷題

甲酯除草醚(下圖中E)是一種光合作用抑制劑,能被葉片吸收,但在植物體內(nèi)傳導(dǎo)速度較慢,它是芽前除草劑,主要用于大豆除草。某烴A合成E的路線如下:AB
CD
 
(1)寫出A、C的結(jié)構(gòu)簡式:A________;C________。
(2)寫出C中官能團的名稱:________________。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)⑤______________________________________________________;
反應(yīng)⑥__________________________________________________________,
反應(yīng)類型是____________________________________________________。
(4)C的同分異構(gòu)體有多種。寫出核磁共振氫譜有四種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且峰面積比為1∶2∶2∶2的四種有機物的結(jié)構(gòu)簡式: _________________________。

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彈性滌綸是一種新型聚酯纖維,具有優(yōu)異性能,能作為工程塑料、紡織纖維和地毯等材料而得到廣泛應(yīng)用。其合成路線可設(shè)計為:

其中A、B、C均為鏈狀化合物,A能發(fā)生銀鏡反應(yīng),C中不含甲基,1mol C可與足量鈉反應(yīng)生成22.4 L H2(標準狀況)。請回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為        ,B中所含官能團的名稱為           。
(2)由物質(zhì)C與D反應(yīng)生成彈性滌綸的化學(xué)方程式為               
(3)由物質(zhì)B到C的化學(xué)反應(yīng)類型為                             。
(4)寫出C與足量鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式                           

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科目: 來源: 題型:推斷題

甲、乙、丙三位同學(xué),分別在相同條件下用乙酸與乙醇反應(yīng)來制取乙酸乙酯,但未用飽和Na2CO3溶液來吸收。
(1)甲、乙、丙同學(xué)將得到的酯提純,在未用指示劑的情況下,他們都先加NaOH中和
過量的酸,然后用蒸餾法將酯分離出來。但得到的結(jié)果卻不同:①甲得到了不溶于水
的中性酯;②乙得到顯酸性的酯;③丙得到大量水溶性物質(zhì)。試分析產(chǎn)生上述各種現(xiàn)
象的原因。
                                  
(2)丁同學(xué)為了進一步找出原因,將所得產(chǎn)物進行了分離探究,他的實驗操作步驟流程
如下圖。請你幫他完成該實驗并填寫下列空白。

分離出的物質(zhì)名稱:A       ,B       
C       ,D       ,E       
選擇的試劑:a       ,b       ;
分離物質(zhì)的方法:①       ,②       ,③       。

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