科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知KCl、K2Cr2O7、CrCl3、Cl2 、HCl在溶液中可以形成一個(gè)氧化還原反應(yīng)體系。
(1)已知反應(yīng)中有水生成,則反應(yīng)物分別是K2Cr2O7和 (填化學(xué)式),當(dāng)電子轉(zhuǎn)移數(shù)為6mol時(shí),化學(xué)方程式中水的化學(xué)計(jì)量數(shù)是 。
(2)反應(yīng)過(guò)程中,被還原的元素是_________。
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下表為元素周期表的一部分。請(qǐng)參照元素①~⑧在表中的位置,回答下列問(wèn)題:
(1)④⑤⑥的原子半徑由小到大的順序?yàn)?用元素符號(hào)表示) 。
②③⑦的最高價(jià)含氧酸的酸性由弱到強(qiáng)的順序是(用化學(xué)式表示) 。
(2)④與⑤常溫下可發(fā)生反應(yīng)生成化合物A,請(qǐng)用電子式表示A的形成過(guò)程______________。
(3)由表中元素①③④⑥⑧所形成的常見(jiàn)物質(zhì)X、Y、Z、M、N可發(fā)生以下反應(yīng):
①X溶液與Y溶液反應(yīng)的離子方程式為 ;
②由N制、迣(duì)應(yīng)的單質(zhì)所采用的方法是 ;
③M溶液呈酸性,原因是(用離子方程式解釋) 。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)P4(s,白磷)+5O2(g)=2P2O5(s)△H =-2983.2kJ/mol
P(s,紅磷)+5/4O2(g)=1/4P4O10(s)△H =-738.5kJ/mol
則相同的狀況下,能量較低的是______;白磷的穩(wěn)定性比紅磷______(填“高”或“低”)。
(2)CH3—CH3 (g)→ CH2=CH2(g)+H2(g);有關(guān)化學(xué)鍵的鍵能如下。
化學(xué)鍵 C-H C=C C-C H-H
鍵能(kJ/mol) 414 615 347 435
試計(jì)算該反應(yīng)的反應(yīng)熱為_(kāi)_________.
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如下圖是一個(gè)乙醇燃料電池工作示意圖,乙池中的兩個(gè)電極一個(gè)是石墨電極,一個(gè)是鐵電極,工作時(shí)M、N兩個(gè)電極的質(zhì)量都不減少,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)M電極材料是 , N的電極反應(yīng)式為 ,加入乙醇的鉑電極的電極反應(yīng)式為 。
(2)若在常溫常壓下,1g C2H5OH燃燒生成CO2和液態(tài)H2O時(shí)放出約為30kJ熱量,表示乙醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式為 。
(3)若M、N均為石墨電極,將乙池改為電解500mL含KNO3和Cu(NO3)2的混合液一段時(shí)間后,在兩極上均生成11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體。則M極產(chǎn)生的氣體是H2,原混合液中Cu2+的物質(zhì)的量濃度是 mol/L。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
有機(jī)物A、B、C、D、E、F、G、H相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。5.2 g F能與100 mL 1 mol/L NaOH溶液恰好完全中和,0.1 mol F還能與足量NaHCO3反應(yīng),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出4.48 L CO2。D的分子式為C3H3O2Na,E的分子中含有羧基。
(1)寫(xiě)出物質(zhì)C中的官能團(tuán)的名稱: ;
(2)寫(xiě)出物質(zhì)F、H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式;
F 、H ;
(3)寫(xiě)出反應(yīng)①、④的化學(xué)反應(yīng)類型:① 、④ ;
(4)寫(xiě)出變化①的化學(xué)方程式
(5)寫(xiě)出相對(duì)分子質(zhì)量比B大14,且與B具有相同官能團(tuán)的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(僅寫(xiě)一種)。
。
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亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑,主要用于水、砂糖、油脂的漂白與殺菌。以下是制取亞氯酸鈉的工藝流程:
已知:①ClO2氣體只能保持在濃度較低狀態(tài)下以防止爆炸性分解,且需現(xiàn)合成現(xiàn)用。
②ClO2氣體在中性和堿性溶液中不能穩(wěn)定存在。
(1)在無(wú)隔膜電解槽中持續(xù)電解一段時(shí)間后,生成氫氣和NaClO3,請(qǐng)寫(xiě)出陽(yáng)極的電極反應(yīng)方程式 。
(2)反應(yīng)生成ClO2氣體需要X酸酸化,X酸可以為 。
A.鹽酸 B.稀硫酸 C.HI溶液
(3)吸收塔內(nèi)的溫度不能過(guò)高的原因?yàn)? 。
(4)ClO2被S2-還原為ClO2-、Cl-轉(zhuǎn)化率與pH關(guān)系如圖。
寫(xiě)出pH≤2時(shí)ClO2與S2-反應(yīng)的離子方程式: 。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
合成氨技術(shù)的創(chuàng)立開(kāi)辟了人工固氮的重要途徑,其研究來(lái)自正確的理論指導(dǎo),合成氨反應(yīng)的平衡常數(shù)K值和溫度的關(guān)系如下:
溫度(℃) | 360 | 440 | 520 |
K值 | 0.036 | 0.010 | 0.0038 |
(1)①寫(xiě)出工業(yè)合成氨的化學(xué)方程式 。
②由上表數(shù)據(jù)可知該反應(yīng)為放熱反應(yīng),理由是 。
③理論上,為了增大平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是 。(填序號(hào))
a.增大壓強(qiáng) b.使用合適的催化劑
c.升高溫度 d.及時(shí)分離出產(chǎn)物中的NH3
(2)原料氣H2可通過(guò)反應(yīng) CH4(g) + H2O (g)CO(g) + 3H2(g) 獲取,已知該反應(yīng)中,當(dāng)初始混合氣中的 恒定時(shí),溫度、壓強(qiáng)對(duì)平衡混合氣CH4含量的影響如下圖所示:
①圖中,兩條曲線表示壓強(qiáng)的關(guān)系是:P1 P2(填“>”、“=”或“<”)。
②該反應(yīng)為 反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
(3)原料氣H2還可通過(guò)反應(yīng)CO(g) + H2O(g) CO2 (g) + H2(g) 獲取。
①T ℃時(shí),向容積固定為5 L的容器中充入1 mol水蒸氣和1 mol CO,反應(yīng)達(dá)平衡后,測(cè)得CO的濃度為0.08 mol·L-1,則平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為 ,該反應(yīng)平衡常數(shù)的表達(dá)式為 。
②保持溫度仍為T ℃,改變水蒸氣和CO的初始物質(zhì)的量之比,充入容器進(jìn)行反應(yīng),下列描述能夠說(shuō)明體系處于平衡狀態(tài)的是 (填序號(hào))。
a.容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間改變
b.混合氣體的密度不隨時(shí)間改變
c.單位時(shí)間內(nèi)生成a mol CO2的同時(shí)消耗a mol H2
d.混合氣中n (CO) : n (H2O) : n (CO2) : n (H2) = 1 : 1 : 1 : 1
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì),前者是混合物,后者是純凈物的是
A.水玻璃 玻璃 B.石油 鹽酸
C.干冰 鋁熱劑 D.氯水 液氯
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是
A.可用丁達(dá)爾現(xiàn)象區(qū)分溶液與膠體
B.化學(xué)變化能夠?qū)崿F(xiàn)一種原子變?yōu)榱硪环N原子
C.O3是由3個(gè)氧原子構(gòu)成的化合物
D.CuSO4?5H2O是一種混合物
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化合物中,只能在水溶液中才能導(dǎo)電的電解質(zhì)是
A.NaCl B.H2SO4 C.NH3 D.CaO
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