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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

(14分)(I)下列有關(guān)實驗的敘述中,合理的是 (填序號)

A.用CCl4萃取碘水中的碘,分液時,有機層從分液漏斗下口放出

B.不宜用瓷坩堝灼燒氫氧化鈉或碳酸鈉

C.將l0 g ZnSO4·7H2O溶解在90 g水中配制10%的ZnSO4溶液

D.向某溶液中加氯化鋇溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,則該溶液中一定含有SO42—

E.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,定容時俯視容量瓶的刻度線,會使所配溶液濃度偏高

(II)二氯化硫(SCl2)熔點—78℃,沸點59℃。密度1.638g/mL。遇水易分解。二氯化硫與三氧化硫作用可生成重要化工試劑亞硫酰氯(SOCl2)。以下是由氯氣與硫反應(yīng)合成二氯化硫的實驗裝置。

試回答下列:

(1)裝置A中反應(yīng)的離子方程式為: 。

(2)裝置B盛放的藥品是 ;C中是 。

(3)實驗開始前先在D中放入一定量的硫粉,加熱使硫熔化,然后轉(zhuǎn)動和搖動燒瓶使硫附著在燒瓶內(nèi)壁形成一薄層表面,這樣做的目的是 。

(4)實驗時,D裝置需加熱至50—59 oC,最好采用何種方式 加熱。

(5)F裝置中干燥管內(nèi)所盛物質(zhì)是 ,作用是: 。

(6)由二氯化硫與SO3作用生成亞硫酰氯的化學(xué)方程式為: 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

(16分)某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為探究碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種物質(zhì)的性質(zhì)、制法和用途,進行了如下實驗:

實驗一、如圖Ⅰ~Ⅳ所示。

(1)若用實驗Ⅳ來驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性,則試管B中裝入的固體最好是 ,能說明碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定的實驗現(xiàn)象是 。

(2)若用實驗來鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體,能達到實驗?zāi)康牡氖牵ㄌ钛b置序號) 。其中能夠說明泡沫滅火器中選擇碳酸氫鈉與酸反應(yīng)制CO2而不選擇碳酸鈉的實驗是 。

(3)若測定Na2CO3固體中混有的少量NaHCO3的質(zhì)量分數(shù),采用實驗Ⅲ能否達到實驗?zāi)康?若能,請說明其計算所需的數(shù)據(jù) ;若不能,請簡要說明理由 。

實驗二、將碳酸氫鈉溶液與澄清石灰水混合并充分反應(yīng)。

(4)當(dāng)石灰水過量時,反應(yīng)的離子方程式為 。

(5)當(dāng)碳酸氫鈉與氫氧化鈣物質(zhì)的量之比為2:1時,所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 。

實驗三、(6)檢驗“侯氏制堿法”制得的純堿中是否混有食鹽所需的試劑是 ;

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(18分)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑。其生產(chǎn)工藝如下:

(1)反應(yīng)①應(yīng)在溫度較低的情況下進行。因在溫度較高時KOH 與Cl2 反應(yīng)生成的是KClO3。寫出在溫度較高時KOH與Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,當(dāng)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移5 mol電子時,消耗的氯氣是 mol。

(2)在反應(yīng)液I中加入KOH固體的目的是 (填編號)。

A.與反應(yīng)液I中過量的Cl2繼續(xù)反應(yīng),生成更多的KClO

B.KOH固體溶解時會放出較多的熱量,有利于提高反應(yīng)速率

C.為下一步反應(yīng)提供堿性的環(huán)境

D.使KClO3轉(zhuǎn)化為 KClO

(3)從溶液II中分離出K2FeO4后,還會有副產(chǎn)品KNO3 、KCl,則反應(yīng)③中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為 。

(4)如何判斷K2FeO4晶體已經(jīng)洗滌干凈 。

(5)高鐵酸鉀(K2FeO4)作為水處理劑的一個優(yōu)點是能與水反應(yīng)生成膠體吸附雜質(zhì),其離子反應(yīng)是: FeO42? + H2O = Fe(OH)3(膠體) + O2↑ +

完成并配平上述反應(yīng)的離子方程式。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

美國現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬就環(huán)境問題公開表示,到2020年,美國將會把溫室氣體排放量削減到1990年水平的80%,此外美國將把新能源比重提高到30%。下列說法不正確的是

A.CO2屬于溫室氣體

B.太陽能電池可將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能

C.太陽能屬于新能源

D.乙醇屬不可再生能源,乙醇燃燒不會產(chǎn)生溫室氣體

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

我國第五套人民幣中的一元硬幣材料為鋼芯鍍鎳,依據(jù)你所掌握的電鍍原理,你認為在硬幣制作時,鋼芯應(yīng)做

A.正極 B.負極 C.陰極 D.陽極

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

可逆反應(yīng)2HI(g)I2(g)+H2(g)在密閉容器中進行,當(dāng)下列中的四項中的某項不隨時間變化時,不能說明反應(yīng)達到平衡的是

A.各組分的物質(zhì)的量 B.混合物的溫度

C.容器內(nèi)壓強 D.混合氣體的顏色

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程需要通電才能進行的是

①電離 ②電鍍 ③電解 ④電化學(xué)腐蝕 ⑤銅的精練

A.①③④ B.②③⑤ C.①②③ D.全部

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各圖表示的裝置,能構(gòu)成原電池的是

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

對于反應(yīng)A + B = C,下列條件的改變一定使化學(xué)反應(yīng)速率加快的是

A.升高體系的溫度 B.增加體系的壓強

C.減少C的物質(zhì)的量濃度 D.增加A的物質(zhì)的量

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知化學(xué)反應(yīng)A2(g)+B2(g)===2AB(g) ΔH= Q kJ·mol-1,其能量變化如下圖所示,

則Q的值正確的是

A.a-b B.a C.-b D.b-a

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