科目: 來源: 題型:
A、既可以與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng),又可以在光照下與Br2發(fā)生取代反應(yīng) |
B、既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),又可以與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體 |
C、既可以催化加氫,又可以使酸性KmnO4溶液褪色 |
D、1mol該化合物最多可以與3mol NaOH反應(yīng) |
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科目: 來源: 題型:
A、CH4分子的比例模型: |
B、NH3的電子式: |
C、Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖: |
D、CO2的結(jié)構(gòu)式:O=C=O |
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科目: 來源: 題型:
A、該裝置實現(xiàn)了主要的能量轉(zhuǎn)化:化學(xué)能→電能 |
B、Ni電極反應(yīng):4OH--4e-=2H2O+O2↑ |
C、裝置右側(cè)的OH-通過隔膜移向左側(cè) |
D、一段時間后,充分混合兩端液體,溶液pH值會增小 |
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科目: 來源: 題型:
202 78 |
198 78 |
A、中子數(shù)相同,互稱為同位素 |
B、核外電子數(shù)相同,是同一種核素 |
C、質(zhì)量數(shù)不同,互稱為同素異形體 |
D、質(zhì)子數(shù)相同,互稱為同位素 |
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科目: 來源: 題型:
A、S(s,單斜)=S(s,正交)△H3=+0.33kJ?mol -1 |
B、單斜硫比正交硫穩(wěn)定 |
C、若①式在任何溫度下都能自發(fā)進行,說明①式的熵變△S>0 |
D、①式表示斷裂lmol O2中的共價鍵所吸收的能量比形成1mol SO2中的共價鍵所放出的能量多297.16kJ |
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科目: 來源: 題型:
A、用氨水清洗做過銀鏡反應(yīng)的試管 |
B、向放有電石的圓底燒瓶中,滴入飽和食鹽水可產(chǎn)生乙炔氣體 |
C、將2%的NaOH溶液4至5滴,滴入2mL 10%的CuSO4溶液中制得Cu(OH)2懸濁液,加入乙醛溶液加熱,用以檢驗醛基存在 |
D、已知:25℃時,Ksp[Mg(OH)2]=5.61×10-12,Ksp[MgF2]=7.42×10-11.在Mg(OH)2的懸濁液中加入NaF溶液后,Mg(OH)2不可能轉(zhuǎn)化成為MgF2 |
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科目: 來源: 題型:
A、兩種氣體的壓強相等 |
B、CO比N2的質(zhì)量小 |
C、兩種氣體的分子數(shù)目相等 |
D、兩種氣體所含原子數(shù)目相等 |
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