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下列變化不能用勒夏特列原理解釋的是
A.向H2S水溶液中加入NaOH有利于S2-增多
B.H2、I2、HI混合氣體加壓后顏色變深
C.合成氨時將氨液化分離,可提高原料的利用率
D.新制氯水久置后顏色變淺
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恒溫條件下用水稀釋0.1mol/L氨水時,溶液中隨著水量的增加而減小的是
A. B. C.c(H+)和c(OH--)的乘積 D.OH--的物質(zhì)的量
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在FeCl3溶液中滴加無色的KSCN溶液后,有以下可逆反應(yīng)存在:
FeCl3+3KSCNFe(SCN)3+3KCl。已知Fe(SCN)3呈紅色,則在該平衡體系中加入少量KCl晶體后(忽略溶液體積的變化),紅色將
A.變深 B.變淺 C.不變 D.無法確定
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把0.05 mol NaOH固體分別加入到下列100 mL液體中,溶液的導(dǎo)電能力變化不大的是
A.自來水 B.0.5 mol·L-1鹽酸 C.0.5 mol·L-1 醋酸 D.0.5 mol·L-1 氨水
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有一支50mL酸式滴定管中盛鹽酸,液面恰好在amL刻度處,把管內(nèi)液體全部放出,盛入量筒內(nèi),所得液體體積一定是
A.a mL B.(50―a)mL C.大于(50―a)mL D.大于a mL
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將Cu與CuO的混合物20.8g加入到50mL 18.4mol/L濃H2SO4中,加熱充分反應(yīng)至固體物質(zhì)完全溶解,冷卻后將混合液稀釋至1000 mL,測得c(Cu2+)=0.3 mol/L。試計算:
(1)反應(yīng)過程中放出的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積(不考慮氣體在溶液中的溶解)?
(2)溶液稀釋后,c(H+)是多少?
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某課外學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計了如圖的裝置,以驗證SO2的氧化性、還原性和漂白性。
請回答以下問題:
(1)用Na2SO3固體粉末和稀硫酸溶液制取SO2氣體,應(yīng)選用_____(選“A”或“C”)。
(2)課外學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用FeS固體(塊狀,不溶于水)和稀硫酸制取H2S氣體,反應(yīng)的方程式為FeS + H2SO4 = FeSO4 + H2S↑,應(yīng)選用_____(選“A”或“C”)做氣體發(fā)生裝置。請說出上述兩個反應(yīng)選取裝置的理由 。
(3)SO2氣體通過D裝置時現(xiàn)象是 ,通過E裝置時現(xiàn)象是 ;SO2與H2S在B裝置中反應(yīng),現(xiàn)象是__________。
(4)F中盛有堿石灰,其作用是_____________。
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已知下圖中H是無色液體,號稱生命之源,B是空氣中含量最多的物質(zhì),
E是紅棕色氣體。
(1)C的化學(xué)式是 。
(2)D和E都是大氣污染物,兩種物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式分別是:
①D→E 。
②E→D 。
(3)E和H的反應(yīng)中,氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量比是 。
(4)C和F反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式是
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