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科目: 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

①由同種元素組成的物質(zhì)、诰哂泄潭ㄈ鄯悬c(diǎn)的物質(zhì)、塾上嗤N類和相同數(shù)目的原子組成的分子、苤挥幸环N元素的陽(yáng)離子和另一種元素的陰離子組成的物質(zhì) ⑤在氧氣中燃燒只生成二氧化碳的物質(zhì)、拗缓幸环N分子的物質(zhì)

A.②③⑥                               B.④⑤⑥

C.①④                                     D.②⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于物質(zhì)分類的正確組合是

分類

堿性氧化物

酸性氧化物

A

純堿

硝酸

燒堿

氧化鋁

二氧化硫

B

燒堿

硫酸

食鹽

氧化鐵

二氧化氮

C

苛性鉀

硬脂酸

小蘇打

氧化鈣

五氧化二磷

D

苛性鈉

石炭酸

硫酸銨

過(guò)氧化鈉

二氧化硅

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科目: 來(lái)源: 題型:


當(dāng)光束通過(guò)下列分散系時(shí),能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的是

A.蔗糖水                               B.食鹽水

C.豆?jié){                                     D.小蘇打水

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列邏輯關(guān)系圖中正確的是

A

B

C

D

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)物質(zhì)變化和分類的說(shuō)法正確的是

A.電解熔融態(tài)的Al2O3、12C轉(zhuǎn)化為14C都屬于化學(xué)變化

B.膽礬、冰水混合物、四氧化三鐵都不是混合物

C.葡萄糖溶液和淀粉溶液的本質(zhì)區(qū)別是能否發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)

D.SiO2、NO2、Al2O3都屬于酸性氧化物

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列一定沒(méi)有伴隨化學(xué)變化的是

A.電解質(zhì)溶液導(dǎo)電                    B.活性炭使品紅褪色

C.鋼鐵緩慢氧化                         D.酚酞遇堿變紅

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科目: 來(lái)源: 題型:


分類是化學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的方法,下列對(duì)一些物質(zhì)或化學(xué)反應(yīng)的分類以及依據(jù)正確的是

A.H2SO4是酸,因?yàn)镠2SO4中含有氫元素

B.豆?jié){是膠體,因?yàn)槎節(jié){中的分散質(zhì)粒子直徑在1~100 nm之間

C.Na和H2O的反應(yīng)不是離子反應(yīng),因?yàn)榉磻?yīng)中沒(méi)有離子參加

D.Na在Cl2中燃燒不是氧化還原反應(yīng),因?yàn)闆](méi)有得氧或失氧

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科目: 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)分類的依據(jù)通常有組成和性質(zhì)。下列物質(zhì)分類中,只考慮組成的是

A.Na2SO4是鈉鹽、硫酸鹽、正鹽

B.HNO3是一元酸、強(qiáng)酸、揮發(fā)性酸

C.Mg(OH)2是二元堿、難溶性堿、中強(qiáng)堿

D.Al2O3是兩性氧化物、金屬氧化物、最高價(jià)氧化物

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科目: 來(lái)源: 題型:


環(huán)保部制定的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》第二次公開(kāi)征求意見(jiàn)結(jié)束,大家普遍贊成將PM2.5(PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10-6 m的顆粒物)納入常規(guī)空氣質(zhì)量評(píng)價(jià),下列有關(guān)PM2.5說(shuō)法不正確的是

A.PM2.5表面積大能吸附大量的有毒、有害物質(zhì)

B.PM2.5在空氣中形成氣溶膠

C.實(shí)施綠化工程,可以有效地防治PM2.5污染

D.研制開(kāi)發(fā)燃料電池汽車,降低機(jī)動(dòng)車尾氣污染,某種程度上可以減少PM2.5污染

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科目: 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們按照下面的實(shí)驗(yàn)方法制備氫氧化鐵膠體:首先取少量蒸餾水于潔凈的燒杯中,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴滴加飽和的FeCl3溶液繼續(xù)煮沸,至液體呈透明的紅褐色。

FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl

(1)判斷膠體制備是否成功,可利用膠體的____________________。

(2)在做制備氫氧化鐵膠體的實(shí)驗(yàn)時(shí),有些同學(xué)沒(méi)有按要求進(jìn)行,結(jié)果沒(méi)有觀察到膠體,請(qǐng)你預(yù)測(cè)其現(xiàn)象并分析原因:

①甲同學(xué)沒(méi)有選用飽和氯化鐵溶液,而是將稀氯化鐵溶液滴入沸水中,結(jié)果沒(méi)有觀察到________________,其原因是______________________________________________________________。

②乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有使用蒸餾水,而是用自來(lái)水,結(jié)果會(huì)________________,原因是__________________________________________

____________________________________________________。

③丙同學(xué)向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液后,長(zhǎng)時(shí)間加熱,結(jié)果會(huì)________________,原因是_________________________________________

_______________________________________________________。

(3)丁同學(xué)按要求制備了Fe(OH)3膠體,但是他又向Fe(OH)3膠體中逐滴加入了稀H2SO4溶液,結(jié)果出現(xiàn)了一系列變化。

①先出現(xiàn)紅褐色沉淀,原因是___________________________________

________________________________________________________。

②隨后沉淀溶解,此反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)________________________

__________________________________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案