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科目： 來源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)想通過下圖裝置（夾持裝置已略去）實驗，探究SO2與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物．
精英家教網(wǎng)

Ⅰ．裝置D的作用______．
Ⅱ．如何檢驗反應(yīng)中是否有O2生成______．
Ⅲ．對C中固體產(chǎn)物提出如下假設(shè)：
假設(shè)1：只有Na2SO3
假設(shè)2：只有Na2SO4
（1）裝置C中，假設(shè)2的反應(yīng)方程式為______．
（2）乙同針對以上兩個假設(shè)，提出了兩個實驗方案方案
①在Na2O2反應(yīng)完全后，為進行如上圖實驗：
C中的固體配成溶液加Ba（NO3）2溶液沉淀不溶解白色沉淀加足量稀HNO3得出結(jié)論：產(chǎn)物是Na2SO4．該方案是否合理______ （填“是”或“否”），理由是______．
方案②在反應(yīng)進行一段時間后，取少量C中固體放入BaCl2溶液中，充分反應(yīng)后再加入足量稀鹽酸，如果溶液中出現(xiàn)白色沉淀，可得出結(jié)論，產(chǎn)物是Na2SO4，假設(shè)2成立，此方案是否合理______（填”是”或”否”）理由是______．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列各組溶液，不用其他試劑，就可將它們區(qū)別開的是（　　）
A．鹽酸    氫氧化鈉  碳酸鈉  硫酸銅
B．鹽酸      硝酸銀  氯化鈉  硝酸鈉
C．氫氧化鈉  硫酸鎂  碳酸鈉  硫酸鈉
D．氯化鋇    硫酸鈉  氯化鈣  硝酸鈣

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科目： 來源：不詳 題型：多選題

有四瓶常用溶液：①BaCl2溶液 ②NaCl溶液 ③Na2SO4溶液 ④CuSO4溶液．不用其他試劑，可通過實驗方法將它們一一鑒別出來，被鑒別的先后順序是（　�。�
A．①④③②B．①③④②C．④①③②D．④①②③

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)的水溶液不用其它試劑無法鑒別的是（　�。�
A．NaOH AlCl3B．CuSO4BaCl2C．NaAlO2 HClD．MgCl2 NaCl

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科目： 來源：0130 模擬題 題型：實驗題

為探究Cl2和SO2同時通入H2O中發(fā)生的反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了下圖所示的實驗裝置。
（1）化學(xué)興趣小組的同學(xué)采用Na2SO3粉末與70%的硫酸反應(yīng)制取SO2氣體，采用MnO2和濃鹽酸反應(yīng)制取
Cl2。已知SO2的溶解度比Cl2大40倍，在此實驗中，E儀器的作用是___________________；發(fā)生裝置B應(yīng)選擇以下三種裝置中的____________（填序號）
（2）資料顯示等物質(zhì)的量的Cl2和SO2同時通入H2O中恰好反應(yīng)生成兩種酸，請寫出反應(yīng)的離子方程式
______________________。
（3）為了不影響產(chǎn)物的檢驗，小組成員認(rèn)為上述整套裝置有一處不合理，應(yīng)在_________裝置之間（填代號）連接一裝置，請在裝置圖右邊的方框中畫出簡易裝置圖，并注明裝置中盛有的試劑。
（4）已知干燥的SO2和Cl2在活性炭催化劑存在下反應(yīng)生成液態(tài)的SO2Cl2，反應(yīng)的方程式為：
SO2(g)+Cl2(g)SO2Cl2(l) △H=-97．3KJ/mol；SO2Cl2溶于水得到的產(chǎn)物與上述實驗結(jié)果相同。
①為了提高上述反應(yīng)中Cl2的平衡轉(zhuǎn)化率，下列說法合理的是______________（填序號）
A、縮小容器體積 B、使用催化劑 C、增加SO2濃度 D、升高溫度
②已知20℃時，AgCl的溶解度為1．5×10-4g，Ag2SO4的溶解度為0．796g，則SO2Cl2溶于水所得溶液中逐滴加入AgNO3稀溶液時，最先產(chǎn)生的沉淀是_______________。

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科目： 來源：專項題 題型：實驗題

三草酸合鐵酸鉀晶體K3[Fe(C2O4)3]·3H2O可有于攝影和藍色印刷。某小組將無水三草酸合鐵酸鉀在一定條件下加熱分解，對所得氣體產(chǎn)物和固體產(chǎn)物進行實驗和探究。請利用實驗室常用儀器、用品和以下限選試劑完成驗證和探究過程。
限選試劑：濃硫酸、1.0 mol·L-1 HNO3、1.0 mol·L-1 鹽酸、1.0 mol·L-1 NaOH、3%H2O2、0.1mol·L-1 KI、0.1 mol·L-1 CuSO4、20%KSCN、澄清石灰水、氧化銅、蒸餾水。
（1）將氣體產(chǎn)物依次通過澄清石灰水（A）、濃硫酸、灼熱氧化銅（B）、澄清石灰水（C）觀察到A、C中澄清石灰水都變渾濁，B中有紅色固體生成，則氣體產(chǎn)物是____________。
（2）該小組同學(xué)查閱資料后推知，固體產(chǎn)物中，鐵元素不可能以三價形式存在，而鹽只有K2CO3。
驗證固體產(chǎn)物中鉀元素存在的方法是_____________________，現(xiàn)象是______________________。
（3）固體產(chǎn)物中鐵元素存在形式的探究。
①提出合理假設(shè)假設(shè)1：_______________； 假設(shè)2：________________；假設(shè)3：______________。
②設(shè)計實驗方案證明你的假設(shè)
③實驗過程根據(jù)②中方案進行實驗。在答題卡上按下表的格式寫出實驗步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。

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科目： 來源：廣東省高考真題 題型：實驗題

氧化銅有多種用途，如作玻璃著色劑，油類脫硫劑等，為獲得純凈的氧化銅以探究其性質(zhì)，某同學(xué)用工業(yè)硫酸銅（含硫酸亞鐵等雜質(zhì)）進行如下實驗：
（1）制備氧化銅
工業(yè)CuSO4 CuSO4溶液 CuSO4·5H2O …… CuO
①步驟Ⅰ的目的是除不溶性雜質(zhì)。操作是_____________ 。
②步驟Ⅱ的目的是除鐵。操作是：滴加H2O2溶液，稍加熱：Fe2+轉(zhuǎn)化完全后，慢慢加入Cu2(OH)2CO3粉末，攪拌，以控制溶液pH＝3.5；加熱煮沸一段時間，過濾，用稀硫酸酸化濾液至pH＝1。控制溶夜pH＝3.5的原因是___________ 。
③步驟Ⅲ的目的是得到CuSO4·5H2O，操作是____________ ，過濾，水浴加熱烘干。水浴加熱的特點是______________ 。
（2）探究氧化銅性質(zhì)
①取A、B兩支試管，往A中先加入適量CuO粉末，再分別向A和B中加入等體積的3% H2O2溶液，只觀察到A中有大量氣泡，結(jié)論是____________ 。
②為探究試管A中反應(yīng)的速率，收集氣體并測定其體積必需的實驗儀器有______________ 。

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科目： 來源：期末題 題型：實驗題

某化學(xué)課外興趣小組為探究銅與濃硫酸的反應(yīng)，用下圖所示的裝置進行實驗：
請回答下列問題：
（1）B是用來收集實驗中產(chǎn)生氣體的裝置，但未將導(dǎo)管畫全，請將裝置圖補充完整。
（2）實驗中他們?nèi)?.4g銅片和12mL18mol·L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱，直到反應(yīng)停止，最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余，該小組中的同學(xué)認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余。
①寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式： __________________________________，實驗中若有mg銅參加了反應(yīng)，則有_________mol硫酸被________（填“氧化”或“還原”），電子轉(zhuǎn)移數(shù)目為_______mol。
②下列試劑中，能證明反應(yīng)停止后燒瓶中有硫酸剩余的是__________（填寫字母編號）。
A.硫酸鈉溶液 B.氯化鋇溶液 C.銀粉 D.碳酸鈉溶液
③為什么有一定量的硫酸剩余但未能使銅片完全溶解？你認(rèn)為的原因是 _________________________________________________________________。
（3）為了測定剩余硫酸的物質(zhì)的量濃度，該興趣小組設(shè)計了三個實驗方案：
方案一：將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^已稱量過的裝有堿石灰的干燥管，反應(yīng)停止后再次稱量，兩次質(zhì)量差即是吸收的二氧化硫。
方案二：將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔康挠昧蛩崴峄母咤i酸鉀溶液，再加入足量的氯化鋇溶液，過濾、洗滌、干燥，稱得沉淀的質(zhì)量即是二氧化硫轉(zhuǎn)化為硫酸鋇沉淀的質(zhì)量。
方案三：當(dāng)銅和濃硫酸的反應(yīng)結(jié)束后，在裝置A中加入足量的鋅粉，用排水法測得產(chǎn)生氫氣的體積為V L（已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況）。實際上，以上方案一、二均不可取，請你說出原因？
方案一                                                                    ；
方案二                                                                   。
方案三：寫出剩余硫酸的物質(zhì)的量濃度的計算式（假設(shè)反應(yīng)后溶液的體積仍為12mL） _________________________。

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科目： 來源：陜西省模擬題 題型：實驗題

某化學(xué)課外活動小組在實驗室設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置，進行“氨的催化氧化”實驗。
（1）A中制取氣體時只用了一種藥品，則該藥品最好是______________（填化學(xué)式），圖中空白處所需儀器應(yīng)為____________________（選填下列儀器編號，固定裝置省略）。
（2）該裝置補充完整后，仍然存在一定缺陷，試從安全與環(huán)保的角度來考慮，對該裝置進行改進①_____________________________；  ②____________________________。
（3）按照改進后的裝置進行實驗，請完成以下問題：
①裝置B的作用______________________________  ；
②寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________  ；
③若A、B處試劑足量，則裝置D中可以觀察到的實驗現(xiàn)象有_______________ 。

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科目： 來源：浙江省月考題 題型：實驗題

已知某工業(yè)廢水中含有大量CuSO4，少量的Ag+、Hg2+以及部分污泥，在實驗室中通過下述過程可從該廢水中回收硫酸銅晶體及其它物質(zhì)。 
（1）步驟1的主要操作是________，需用到的玻璃儀器除燒杯外有___________。
（2）步驟2中需加入某種試劑后再將混合物分離，該試劑是（填化學(xué)式）___________，生成固體殘渣的的離子方程式__________。
（3）步驟3中涉及的操作是：蒸發(fā)濃縮、________、過濾、烘干。
（4）步驟2應(yīng)該在通風(fēng)櫥中進行，原因是____________。

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同步練習(xí)冊答案