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科目: 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定氣體摩爾體積的探究實(shí)驗(yàn),利用氯酸鉀分解制O2。
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①把適量的氯酸鉀粉末和少量二氧化錳粉末混合均勻,放入干燥的試管中,準(zhǔn)確稱量試管和藥品的總質(zhì)量為15.95 g。
②連接好實(shí)驗(yàn)裝置,檢查裝置的氣密性。
③加熱,開始反應(yīng),直到不再有氣體產(chǎn)生為止。
④測量排入量筒中水的體積為285.0 mL,換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為279.7 mL。
⑤準(zhǔn)確稱量試管和殘留物的質(zhì)量為15.55 g。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程,回答下列問題:
(1)如何檢查裝置的氣密性?  ____________________________________。
(2)以下是測量收集到氣體體積必須包括的幾個(gè)步驟:
①調(diào)整量筒的高度使廣口瓶和量筒內(nèi)的液面高度相同
②使試管和廣口瓶內(nèi)氣體都冷卻至室溫
③讀取量筒內(nèi)液體的體積
這三步操作的正確順序是_______________(請?zhí)顚懖襟E代碼)。進(jìn)行③的實(shí)驗(yàn)操作時(shí),若仰視讀數(shù),則讀取氧氣的體積________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)的量是________mol;實(shí)驗(yàn)測得氧氣的摩爾體積是________(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

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科目: 來源:云南省同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。
提出問題:Fe3+、Br2,誰的氧化性更強(qiáng)。
⑴猜想:
①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含_______________(填化學(xué)式,下同)所致
②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含_____________所致。
⑵設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證丙同學(xué)為驗(yàn)證乙同學(xué)的觀點(diǎn),選用下列某些試劑設(shè)計(jì)出兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,證明了乙同學(xué)的觀點(diǎn)確實(shí)是正確的。除氯化亞鐵溶液和溴水外,還有供選用的試劑: a、酚酞試液;b、CCl4;c、無水酒精;d、KSCN溶液。請你在下表中寫出丙同學(xué)選用的試劑及實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象(試劑填序號(hào))
⑶結(jié)論:氧化性:Br2>Fe3+。故在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黃色所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為__________________________
⑷實(shí)驗(yàn)后的思考
①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測,若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是
_____________(填離子的化學(xué)式)。
②在100mLFeBr2溶液中通入2.24LCl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液中有1/2的Br-被氧氣成單質(zhì)Br2,則原FeBr2溶液中FeBr2的物質(zhì)的量濃度為_____________。

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科目: 來源:云南省同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如何從石油中獲得更多的輕質(zhì)燃油一直是化學(xué)家探索的課題,將石油分餾得到的重油進(jìn)行裂化可以獲得更多的輕質(zhì)燃油。 
資料一:石蠟是含有20- 30個(gè)碳原子的烷烴的混合物,常溫下呈固態(tài)。 
資料二:石油的催化裂化通常使用Al2O3做催化劑。某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬石油的催化裂化。
裝置如圖:實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到燒杯Ⅰ中固體石蠟先熔化,試管Ⅱ中有少量液體凝結(jié),試管Ⅲ中酸性高錳酸鉀溶液褪色,實(shí)驗(yàn)后聞到試管Ⅱ中液體具有汽油的氣味。
(1)該裝置儀器連接的順序應(yīng)遵循的原則為_____________,為保證實(shí)驗(yàn)成功,實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的操作是_____________,裝置中較長導(dǎo)管的作用是_____________。 
(2)試管Ⅱ中少量液體凝結(jié)說明了__________________________。 
(3)試管Ⅲ中溶液褪色說明了__________________________。 
(4)能否用試管Ⅱ中的液體萃取溴水中的溴,理由是__________________________。 
(5)寫出二十烷裂化得到癸烷和癸烯的化學(xué)方程式__________________________。 
(6)石油裂化的重要意義是__________________________。 

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科目: 來源:0114 模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探討Fe3+和SO32-之間發(fā)生怎樣的反應(yīng),請你一起參與并協(xié)助他們完成實(shí)驗(yàn)。
(1)提出猜想:甲同學(xué)認(rèn)為發(fā)生氧化還原反應(yīng),其反應(yīng)的離子方程式為__________________;乙同學(xué)認(rèn)為發(fā)生雙水解反應(yīng),其反應(yīng)方程式為:2Fe3++3SO32-+6H2O=2Fe(OH)3(膠體)+ 3H2SO3。
(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:丙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)來探究反應(yīng)的可能性。
①為了檢驗(yàn)所用Na2SO3是否變質(zhì),應(yīng)選用的試劑是_______________;
②取5mL FeCl3溶液于試管中,逐滴加入Na2SO3溶液至過量,觀察到溶液顏色由黃色變?yōu)榧t棕色(無氣泡產(chǎn)生,也無沉淀生成);
③將②中溶液分成兩等份,其中一份加入稀鹽酸至過量,再加入BaCl2稀溶液,有白色沉淀生成,另一份 滴入幾滴KSCN溶液,溶液變成血紅色。
(3)得出結(jié)論:
①根據(jù)丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____________________;
②實(shí)驗(yàn)③中溶液變成血紅色的離子方程式為____________________。
(4)拓展探究:
①丁同學(xué)在FeCl3溶液中加入Na2CO3溶液,觀察到紅褐色沉淀并且產(chǎn)生無色氣體,該反應(yīng)的離子方程式
是_____________________。
②從形式上看,Na2CO3和Na2SO3相似,但是從上述實(shí)驗(yàn)中可以看到,二者的水溶液與氯化鐵溶液反應(yīng) 的現(xiàn)象差別很大,其可能的原因除SO32-水解能力較CO32-小外,還有________________。

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科目: 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

已知明礬[KAl(SO4)2·l2H2O]在水中可解離出K+、Al3+和SO42-,某學(xué)習(xí)小組為探究明礬中何種離子起凈水作用,做如下實(shí)驗(yàn),請你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
(1)
有同學(xué)認(rèn)為以上方案中只是證明了Al2(SO4)3可以凈水,K+沒有凈水作用,但Al3+和SO42-能否凈水,不夠完善。請你仔細(xì)分析以上實(shí)驗(yàn)報(bào)告并將你完善實(shí)驗(yàn)所用的試劑及目的填入下表中:
(2)

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科目: 來源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用下面裝置實(shí)現(xiàn)銅與濃、稀硝酸的反應(yīng),過程如下:
I.取一段銅絲,用稀硫酸除去銅銹[主要成分是Cu2(OH)2CO3]。
Ⅱ.將洗滌后的銅絲做成匝數(shù)較多的螺旋狀。
Ⅲ.按下圖所示連接儀器,檢查氣密性,裝入化學(xué)試劑。
(1)過程I發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________________。
(2)過程Ⅱ?qū)€~絲做成螺旋狀的目的是________________。
(3)過程Ⅲ的后續(xù)操作如下:
①為使?jié)庀跛崤c銅絲接觸,操作是___________。當(dāng)紅棕色氣體較多時(shí),輕抽注射 器使反應(yīng)停止,關(guān)閉a,取下注射器。生成紅棕色氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是____________________。
②控制b和分液漏斗活塞,玻璃管充滿稀硝酸時(shí),關(guān)閉b打開a,可見無色氣體產(chǎn)生。稀硝酸充滿玻璃管的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀__________。
(4)將3支盛滿紅棕色氣體的小試管分別倒置在盛有常溫水、熱水和冰水的3只燒杯中,發(fā)現(xiàn)液面上升的高度明顯不一致。結(jié)果如下表所示:
①根據(jù)上表得出的結(jié)論是_______________。
②查閱資料:
a.NO2與水反應(yīng)的實(shí)際過程為2NO2+H2O=HNO3+HNO2、3HNO2=HNO3+2NO↑+H2O
b.HNO2不穩(wěn)定。
產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是_______________________。

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科目: 來源:江蘇期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)某化學(xué)課外研究小組,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究KI溶液和FeCl3溶液反應(yīng)存在一定的限度。請完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象。可選試劑:①0. 1mol·L-1KI溶液;②0. 1mol·L-1FeCl3溶液;③FeCl2溶液;④鹽酸;⑤KSCN溶液;⑥CCl4。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取5mL 0. 1mol·L-1 KI溶液,再滴加5~6滴0. 1mol·L-1FeCl3溶液;
②充分反應(yīng)后,將溶液分成三份;
③取其中一份,滴加試劑CCl4,用力振蕩一段時(shí)間,CCl4層出現(xiàn)紫紅色,說明反應(yīng)生成碘。
④另取一份,滴加試劑____________,現(xiàn)象_______________,說明______________________。
(2)為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。請回答相關(guān)問題:
①定性分析:如圖甲可通過觀察_______________________,定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是_______________________。
②定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。實(shí)驗(yàn)中需要測量的數(shù)據(jù)是______________________。

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科目: 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組做鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),裝置如下圖所示。
請回答下列問題:
(1)寫出Na與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式____ 。
(2)在點(diǎn)燃H2之前必須先進(jìn)行____,方法是____。
(3)實(shí)驗(yàn)小組在點(diǎn)燃用上述裝置制得的H2時(shí),實(shí)驗(yàn)卻失敗了。他們分析后認(rèn)為失敗的原因是Na與H2O的反應(yīng)速率太快,Na的用量太少。于是他們準(zhǔn)備增加鈉的用量,可老師說太危險(xiǎn),你認(rèn)為產(chǎn)生危險(xiǎn)的原因是____。
(4)實(shí)驗(yàn)小組查得鈉、苯、水的密度分別為0.97 g.mL-1、 0. 88 g.mL-1、1.00 g.mL-1,并據(jù)此對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)。 在改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)中H2的生成速率減慢。原因是____。

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科目: 來源:云南省同步題 題型:單選題

下圖是探究銅絲與過量濃硫酸的反應(yīng)
下列敘述不正確的是
[     ]
A.上下移動(dòng)①中銅絲可控制SO2的量
B.②中品紅溶液褪色
C.③中石蕊溶液變紅色
D.為確認(rèn)CuSO4生成,向①中加水,觀察溶液顏色

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科目: 來源:廣東省期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

Fenton法常用于處理含難降解有機(jī)物的工業(yè)廢水,通常是在調(diào)節(jié)好pH和Fe2+濃度的廢水中加入H2O2,所產(chǎn)生的羥基自由基能氧化降解污染物,F(xiàn)運(yùn)用該方法降解有機(jī)污染物p-CP,探究有關(guān)因素對(duì)該降解反應(yīng)速率的影響。
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]控制p-CP的初始濃度相同,恒定實(shí)驗(yàn)溫度在298K或313K(其余實(shí)驗(yàn)條件見下表),設(shè)計(jì)如下對(duì)比試驗(yàn)。
(1)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表(表中不要留空格)。
[數(shù)據(jù)處理]實(shí)驗(yàn)測得p—CP的濃度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖,①②③分別代表以上三組實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)曲線。
(2)請根據(jù)實(shí)驗(yàn)①曲線,計(jì)算降解反應(yīng)在 50~150s內(nèi)的平均反應(yīng)速率;v(p—CP)= 
_________ molL-1s-1。
(3)實(shí)驗(yàn)①、②表明溫度升高,該降解反應(yīng)速率_____。 (增大或減小)但其他文獻(xiàn)表明,溫度過高時(shí)(如接近100℃)反而導(dǎo)致降解反應(yīng)速率減小,請從Fenton法所用試劑H2O2的角度分析原因: _________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)③得出的結(jié)論是:pH等于10時(shí),_________________________
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)需在不同時(shí)間從反應(yīng)器中取樣,并使所取樣品中反應(yīng)立即停止下來。根據(jù)上圖中的信息,給出一種迅速停止反應(yīng)的方法:_____________________________。

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同步練習(xí)冊答案