相關(guān)習(xí)題
 0  14236  14244  14250  14254  14260  14262  14266  14272  14274  14280  14286  14290  14292  14296  14302  14304  14310  14314  14316  14320  14322  14326  14328  14330  14331  14332  14334  14335  14336  14338  14340  14344  14346  14350  14352  14356  14362  14364  14370  14374  14376  14380  14386  14392  14394  14400  14404  14406  14412  14416  14422  14430  203614 

科目: 來源:專項題 題型:實驗題

某研究小組為了探究“鐵與水蒸氣”能否發(fā)生反應(yīng)及反應(yīng)的產(chǎn)物,進(jìn)行了下列實驗。
(1)用如圖所示實驗裝置,在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應(yīng)實驗”(石棉絨是耐高溫材料,不與水反應(yīng))。反應(yīng)一段時間后,有肥皂泡吹起時,用點燃的火柴靠近肥皂泡,當(dāng)________時(填實驗現(xiàn)象),說明“鐵與水蒸氣”能夠進(jìn)行反應(yīng)。寫出鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 ____________________________
(2)為了研究一定時間內(nèi)鐵粉的轉(zhuǎn)化率,他們設(shè)計了如下實驗:準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的鐵粉進(jìn)行反應(yīng),收集并測量反應(yīng)后生成氣體的體積,計算出鐵粉的轉(zhuǎn)化率。
①收集并測量氣體體積應(yīng)選圖中的________裝置。
②稱取0.28 g鐵粉與適量石棉絨混合,然后加熱至無氣體放出。若室溫下氫氣密度約為0.088 g/L,最好選用________規(guī)格的量筒(選填字母序號)。
A.100 ml B.200 mL C.500 mL D.1000 mL
③收集的氣體體積為V L,則鐵粉的轉(zhuǎn)化率為________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:專項題 題型:實驗題

下圖是有關(guān)二氧化硫性質(zhì)的實驗裝置圖,試回答下列問題。
(1)A、C裝置中發(fā)生的現(xiàn)象依次是__________、____________;
(2)二氧化硫具有:①漂白性;②酸性氧化物性質(zhì);③還原性;④氧化性。在圖中幾個裝置中對應(yīng)表現(xiàn)出的性質(zhì)是(填序號)A中___________,B中___________,C中___________,D中____________;
(3)實驗完畢后,將B中溶液取少量于試管中,加熱,現(xiàn)象是___________,原因是_________________;
(4)實驗完畢后,取少量D中溶液于試管中,加入BaCl2溶液和稀鹽酸,現(xiàn)象是__________________;
(5)E中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是__________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:專項題 題型:實驗題

化學(xué)興趣小組在實驗中發(fā)現(xiàn):將鋅粒放入CuSO4溶液中一段時間,鋅粒表面附著了一層松散的黑色粉末狀物質(zhì),而不是預(yù)期的紅色物質(zhì)。通過查閱資料和討論,大家認(rèn)為黑色物質(zhì)可能由Cu、CuO和Zn組成。同學(xué)們決定對黑色物質(zhì)進(jìn)行探究。
Ⅰ.小組成員認(rèn)為黑色物質(zhì)中含有氧化銅,是反應(yīng)過程中生成了Cu(OH)2分解產(chǎn)生的。請說明反應(yīng)過程中產(chǎn)生Cu(OH)2的原因:_________________。
Ⅱ.興趣小組對黑色粉末狀物質(zhì)的組成進(jìn)行了實驗探究。請完成下列實驗報告限選實驗儀器與試劑:
1 g黑色粉末、試管、玻璃棒、藥匙、滴管、酒精燈、試管夾、稀H2SO4、 濃HNO3、稀NaOH溶液、蒸餾水
實驗報告
(1)實驗課題:探究黑色粉末的組成
(2)設(shè)計實驗方案
(3)實驗過程
(4)實驗討論:根據(jù)以上探究結(jié)果,如果要在鋅與CuSO4溶液的反應(yīng)中獲得預(yù)期的紅色物質(zhì),改進(jìn)的方法是__________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:專項題 題型:實驗題

利用鋁熱反應(yīng)焊接鋼軌的原理是2Al+Fe2O32Fe+Al2O3。某研究小組在實驗室利用簡易裝置進(jìn)行鋁熱反應(yīng),發(fā)現(xiàn)生成的鐵呈疏松的褐色硬塊。小組成員推測主要原因是產(chǎn)物鐵含雜質(zhì)較多,并進(jìn)一步探究該褐色硬塊的組成。
(1)將褐色硬塊處理成粉末狀。研究小組首先排除了含有單質(zhì)Al雜質(zhì)的可能性,實驗方法是___________,證明不含單質(zhì)鋁的現(xiàn)象是_________________。
(2)該褐色硬塊的組成基本確定為Fe、Fe2O3、Al2O3。請以上述粉末為樣品,驗證其組成。限選實驗儀器與試劑:燒杯、試管、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙、過濾器,20% KSCN、3 mol/L NaOH、3 mol/L HCl、
3 mol/L HNO3、3 mol/L CuSO4、0.01 mol/L KMnO4、蒸餾水。根據(jù)你設(shè)計的實驗方案,敘述實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。

查看答案和解析>>

科目: 來源:專項題 題型:實驗題

已知某白色混合物粉末中含有CuSO4、K2SO4、NH4HCO3、NH4Cl、NaCl五種物質(zhì)中的兩種。請完成下述探究混合物組成的實驗。僅限選擇的儀器、用品和試劑:燒杯、試管、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、藥匙、酒精燈、火柴、試管夾、鑷子、蒸發(fā)皿;紅色石蕊試紙、淀粉碘化鉀試紙;1 mol/L硫酸、1 mol/L硝酸、1mol/L鹽酸、 1 mol/LNaOH溶液、Ba(NO3)2溶液、AgNO3溶液、蒸餾水。
Ⅰ.初步探究取適量同體混合物于燒杯中,加入蒸餾水?dāng)嚢,混合物完全溶解,得到無色透明溶液A,同時聞到有輕微的刺激性氣味。用膠頭滴管取少量溶液A于試管中,再滴加稀硝酸,溶液中有無色氣泡產(chǎn)生;繼續(xù)滴加過量稀硝酸至溶液中不再產(chǎn)生氣泡,得到無色透明溶液B。
(1)用____(填實驗用品名稱)取固體混合物于燒杯中。
(2)上述實驗可以得到的初步結(jié)論是________。
Ⅱ.進(jìn)一步探究
(3)請設(shè)計實驗方案進(jìn)一步確定該固體混合物的組成。敘述實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。

查看答案和解析>>

科目: 來源:專項題 題型:實驗題

某興趣小組的學(xué)生根據(jù)Mg與CO2反應(yīng)原理,推測鈉也應(yīng)能在CO2中燃燒。為了確定其生成產(chǎn)物并進(jìn)行實驗論證,請你參與以下探究過程。
(1)甲同學(xué)首先設(shè)計了實驗室制取二氧化碳的三種發(fā)生裝置,若選用碳酸氫鈉分解制二氧化碳應(yīng)選用裝置是____(填裝置序號“A”“B”或“C”,下同);若用石灰石與稀鹽酸為原料,并能控制反應(yīng)隨時發(fā)生隨時停止,最好應(yīng)選用的裝置是____。
(2)乙同學(xué)按實驗要求,用下列裝置進(jìn)行實驗(已知PdCl2溶液能被CO還原得到黑色的Pd),請完成下列問題
①若裝置6中有黑色沉淀,裝置4中的殘留固體(只有一種物質(zhì)),加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
②若裝置6中溶液無明顯現(xiàn)象,裝置4中殘留固體(有兩種物質(zhì))加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(3)指導(dǎo)老師認(rèn)為,不僅要檢驗殘留固體中是否有碳酸鈉,還要檢驗其中是否有C和Na2O。當(dāng)確認(rèn)鈉充分反應(yīng)后,請你設(shè)計一個簡單實驗來加以驗證。可選用的藥品有:蒸餾水、鹽酸、NaOH溶液、BaCl2溶液、酚酞、品紅。

查看答案和解析>>

科目: 來源:北京期末題 題型:實驗題

某興趣小組通過實驗探究溶解銅的方法和本質(zhì)。
(1)在熱水浴中進(jìn)行3個實驗,部分實驗報告如下表所示。
①實驗I、Ⅱ的目的是___________,
②實驗Ⅲ中反應(yīng)的本質(zhì)是(用離子方程式表示)________________
(2)利用電化學(xué)原理實現(xiàn)銅溶于稀硫酸并生成氫氣。
①Cu作______極;
②總反應(yīng)的離子方程式是______________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:北京期末題 題型:實驗題

某研究性學(xué)習(xí)小組探究NO3-在不同環(huán)境中的氧化性。
(1)實驗一:
①試管a、b中均加入等濃度、等體積的NaNO3溶液和等質(zhì)量的銅片,加熱,無明顯現(xiàn)象;
② 向試管a中加入V mL NaOH溶液,加熱,無明顯現(xiàn)象;
③向試管b中加入V mL稀H2SO4,加熱,可觀察到的現(xiàn)象是___________。
實驗一的目的是___________。
(2)實驗二:利用如圖裝置探究不同濃度HNO3的氧化性。
①已知電流計指針偏轉(zhuǎn)方向是電子移動方向。將銅、鐵兩極同時插入濃HNO3中,觀察到電流計指針指向銅,但迅速反轉(zhuǎn),指針偏向鐵一端,此時鐵作極_________(填“正”或“負(fù)”);指針反轉(zhuǎn)的原因是__________
②將濃HNO3改為稀HNO3后,觀察到電流計指針指向銅,此時正極反應(yīng)式是_______________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:山東省模擬題 題型:實驗題

某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組欲設(shè)計實驗驗證Fe、Cu的金屬活動性,他們提出了以下兩種方案。請你幫助他們完成有關(guān)實驗項目:
(1)方案I:有人提出將大小相等的鐵片和銅片,分別同時放入稀硫酸(或稀鹽酸)中,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢,據(jù)此確定它們的活動性。該原理的離子方程式為:___________________。
(2)方案Ⅱ:有人利用Fe、Cu作電極設(shè)計成原電池,以確定它們的活動性。試在下面的方框內(nèi)畫出原電池裝置圖,標(biāo)出原電池的電極材料和電解質(zhì)溶液,并寫出電極反應(yīng)式。
②正極反應(yīng)式:_____________; 負(fù)極反應(yīng)式:________________。
(3)方案Ⅲ:結(jié)合你所學(xué)的知識,幫助他們再設(shè)計一個驗證Fe、Cu活動性的簡單實驗方案(與方案I、Ⅱ不能雷同)__________________________;用離子方程式表示其反應(yīng)原理:___________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案