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科目: 來(lái)源:月考題 題型:單選題

某學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)研究鈉的性質(zhì):將一小塊金屬鈉和一小塊銅片分別盛在表面皿中,來(lái)研究它們?cè)诳諝庵械姆(wěn)定性。該學(xué)生采用的研究方法是
[     ]
①假說(shuō)法、趯(shí)驗(yàn)法、鄯诸惙ā、鼙容^法
A.①②           
B.①③         
C.②④         
D.①③

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科目: 來(lái)源:安徽省期中題 題型:單選題

研究有機(jī)物一般經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)基本步驟:分離、提純→確定實(shí)驗(yàn)式→確定分子式→確定結(jié)構(gòu)式,以下用于研究有機(jī)物的方法錯(cuò)誤的是  
[     ]
A.蒸餾常用于分離提純液態(tài)有機(jī)混合物
B.燃燒法是研究確定有機(jī)物成分的有效方法
C.核磁共振氫普通常用于分析有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量
D.對(duì)有機(jī)物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機(jī)物分子中的官能團(tuán)

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科目: 來(lái)源:福建省期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究溴水與氯化亞鐵溶液反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1-2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。查閱資料顯示:溴水是溴(Br2)的水溶液,呈黃色;溴水中含有溴單質(zhì)。
⑴提出問(wèn)題:溴水能否與氯化亞鐵溶液反應(yīng)
⑵猜想:
①甲同學(xué)認(rèn)為:不能,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含                   (填化學(xué)式,下同)所致
②:能,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含               所致。
⑶設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證丙同學(xué)為驗(yàn)證乙同學(xué)的觀點(diǎn),選用下列某些試劑設(shè)計(jì)出兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,證明了乙同學(xué)的觀點(diǎn)確實(shí)是正確的。除氯化亞鐵溶液和溴水外,還有供選用的試劑:a、酚酞試液;b、CCl4;c、無(wú)水酒精;d、KSCN溶液。請(qǐng)你在下表中寫(xiě)出丙同學(xué)選用的試劑及實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象(試劑填序號(hào))
選用試劑 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
方案1
方案2

⑷結(jié)論:溴水能與氯化亞鐵溶液反應(yīng)。故在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1-2滴溴水,溶液呈黃色所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為                                    
⑸實(shí)驗(yàn)后的思考該興趣小組在查閱資料同時(shí)得知:在溴化亞鐵溶液中通入Cl2,Cl2先將Fe2+完全氧化成Fe3+后,再與 Br-反應(yīng)。根據(jù)上述信息,試回答:在100mLFeBr2溶液中通入2.24LCl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液中有1/2的Br被氧化成Br2,則原FeBr2溶液中FeBr2的物質(zhì)的量濃度為              

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序是一個(gè)系統(tǒng)化的過(guò)程,其主干可分為四個(gè)步驟.下列是研究物質(zhì)性質(zhì)的一般程序的第一步是( 。
A.預(yù)測(cè)物質(zhì)性質(zhì)B.觀察物質(zhì)的外觀性質(zhì)
C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和觀察D.做出有關(guān)的解釋和結(jié)論

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序,排列順序正確是( 。
a、觀察物質(zhì)的外觀b、實(shí)驗(yàn)和觀察c、解釋及結(jié)論d、預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì).
A.bacdB.a(chǎn)dbcC.a(chǎn)bcdD.dabc

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

向下列溶液中通入過(guò)量CO2,最終出現(xiàn)渾濁的是( 。
A.氫氧化鈣飽和溶液B.苯酚鈉飽和溶液
C.醋酸鈉飽和溶液D.氯化鈣飽和溶液

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一元硬幣的外觀有銀白的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的.在討論時(shí),有同學(xué)提出:“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”.就“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究中的( 。
A.實(shí)驗(yàn)法B.比較法C.觀察法D.分類法

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

研究物質(zhì)性質(zhì)的方法很多,其中對(duì)照實(shí)驗(yàn)就是一種重要的方法,下列裝置不是作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某研究性學(xué)習(xí)小組為證明在同溫同壓下,相同濃度相同體積的不同強(qiáng)度的一元酸與足量鎂帶反應(yīng)時(shí),生成氫氣的體積相同而反應(yīng)速率不同,同時(shí)測(cè)定該實(shí)驗(yàn)條件下的氣體摩爾體積,設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟如下:
①配制濃度均為1mol/L的鹽酸和醋酸溶液;
②用______量取10.00mL 1mol/L的鹽酸和醋酸溶液分別加入兩個(gè)錐形瓶中;
③分別稱取除去表面氧化膜的鎂帶a g,并系于銅絲末端,a的數(shù)值至少為_(kāi)_____;
④在廣口瓶中裝足量的水,按圖連接好裝置;檢查裝置的氣密性;
⑤將銅絲向下移動(dòng),使足量鎂帶浸入酸中(銅絲不與酸接觸),至反應(yīng)完全,記錄______;
⑥反應(yīng)結(jié)束后待溫度恢復(fù)到室溫,若丙中液面高于乙中液面,讀取量筒中水的體積前,應(yīng)______,讀出量筒中水的體積為V mL.
請(qǐng)將上述步驟補(bǔ)充完整并回答下列問(wèn)題:
(1)用文字表述④檢查該裝置氣密性的操作與觀察方法:______.
(2)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用______(填序號(hào))的量筒.
A.100mL B.200mL C.500mL
(3)若水蒸氣的影響忽略不計(jì),在實(shí)驗(yàn)室條件下,氣體摩爾體積的計(jì)算式為Vm=______.
(4)速率不等的原因是______,銅絲不與酸接觸的原因是______.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì)中,酸性由強(qiáng)到弱排列順序錯(cuò)誤的是( 。
A.HClO4   H2SO4  H3 PO4
B.HClO4  HClO3  HClO2
C.H2 SO4  H2 SO3  H2 CO3
D.HC1O  HBrO4  HIO4

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