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科目： 來源：天津模擬題 題型：單選題

下述實驗?zāi)苓_到預(yù)期目的的是
[     ]
實驗內(nèi)容 
實驗?zāi)康?/div>
A. 將SO2通入溴水中 驗證SO2具有漂白性
B. 將乙醇與濃硫酸共熱制得的氣體直
接通入酸性KMnO4溶液中		 檢驗氣體中含有乙烯
C. 淀粉溶液和稀H2SO4混合加熱，冷卻
后，再加新制的Cu(OH)2懸濁液加熱 		至沸騰檢驗淀粉水解產(chǎn)物有還原性
D. 在滴有酚酞的Na2CO3溶液中，加入
BaCl2溶液后紅色褪去 		驗證Na2CO3溶液中存在水解平衡

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

表中實驗操作能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br>
實驗操作 實驗?zāi)康?/td>
A 將乙醇滴加到酸性KMnO4或K2Cr2O7溶液中 證明乙醇具有氧化性
B 向苯酚的飽和溶液中滴加稀溴水 制備三溴苯酚
C 向乙醚和苯酚的混合液中加入足量NaOH，蒸餾 除去乙醚中的苯酚
D 將試樣溶于水配成溶液，先后加入AgNO3溶液 鑒別食鹽與亞硝酸鈉
A．AB．BC．CD．D

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科目： 來源：0103 月考題 題型：不定項選擇題

下列實驗不能達到預(yù)期目的的是
[     ]
　　　　實驗操作 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　實驗?zāi)康?
A．Cl2、Br2分別與H2反應(yīng) 　　　　　　　　　　　　　比較Cl2、Br2的非金屬性強弱
B．Cl2、S分別與Fe反應(yīng)　　　 　　　　　　　　　　　比較Cl2、S的氧化性強弱
C．測定相同濃度的Na2CO3、Na2SO4兩溶液的pH 　　　比較碳酸、硫酸的穩(wěn)定性強弱
D．測定相同濃度的鹽酸、醋酸兩溶液的導電性 　　　 比較鹽酸、醋酸的酸性強弱 

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科目： 來源：模擬題 題型：單選題

以下實驗方法能達到目的的是
[     ]
A．皮膚上沾上少量鹽酸可用稀NaOH溶液洗去
B．少量金屬鈉可保存在盛有乙醇的試劑瓶中
C．將海帶灰用水浸泡，過濾后向濾液中通入氯氣，用酒精可萃取出單質(zhì)碘
D．僅通過物質(zhì)間的相互反應(yīng)即可鑒別出AlCl3、NaOH、HCl、NaCl四種溶液

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科目： 來源： 題型：

酶是蛋白質(zhì)，因而酶有蛋白質(zhì)的特性。酶又是生物制造出來的催化劑，能在許多有機反應(yīng)中發(fā)揮作用。下圖表示的反應(yīng)速率v與溫度t的關(guān)系曲線中，有酶參加的是（      ）。

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科目： 來源： 題型：

某種解熱鎮(zhèn)痛藥的結(jié)構(gòu)簡式為：

當它完全水解時，可得到的產(chǎn)物有（      ）。
A.2種       B.3種       C.4種       D.5種

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

學生設(shè)計了三個實驗方案，用以檢驗淀粉的水解情況．
方案甲：淀粉液
H2SO4
△
水解液
NaOH
中和液
碘水
溶液變藍
結(jié)論：淀粉完全沒有水解
方案乙：淀粉液
H2SO4
△
水解液
銀氨溶液
微熱
無銀鏡現(xiàn)象
結(jié)論：淀粉完全沒有水解
方案丙：淀粉液
H2SO4
△
水解液
NaOH
中和液
銀氨溶液
微熱
有銀鏡出現(xiàn)
結(jié)論：淀粉已經(jīng)水解
（1）根據(jù)上述操作、現(xiàn)象，首先回答結(jié)論是否正確，不正確的簡要說明理由．
方案甲：______；
方案乙：______；
方案丙：______．
（2）寫出淀粉徹底水解的化學方程式______寫出葡萄糖與銀氨溶液反應(yīng)的化學方程式______．該反應(yīng)的類型為______．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗設(shè)計或?qū)嶒灛F(xiàn)象的描述，錯誤的是（　�。�
A．鑒別氯化鈉和氯化鉀，用焰色反應(yīng)
B．用激光筆鑒別氫氧化鐵膠體和氯化鐵溶液
C．用濕潤的pH試紙測量某溶液的pH
D．SO2通入品紅溶液，紅色褪去，加熱后，又變紅

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科目： 來源：大興區(qū)二模 題型：單選題

關(guān)于圖中各實驗的敘述不正確的是（　　）

精英家教網(wǎng)
A．裝置①的實驗不能推斷醋酸、碳酸、硅酸酸性強弱
B．裝置②可檢驗溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)得到的氣體中含有乙烯
C．裝置③能驗證AgCl沉淀可轉(zhuǎn)化為溶解度更小的Ag2S沉淀
D．裝置④中，一段時間后Ⅱ中導管液面上升

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科目： 來源：嘉興模擬 題型：單選題

下列原理或操作的說法正確的是（　　）
A．取某試樣溶液少量，加入苯酚，同時再加入氯水，若溶液顯紫色，說明原試樣中含F(xiàn)e2+
B．排除堿式滴定管尖嘴部分氣泡的方法是彎曲乳膠管，讓尖嘴略朝上，擠捏乳膠管
C．硫酸亞鐵銨晶體制備實驗的最后一步是將溶液蒸發(fā)到有大量晶體析出，用余熱蒸干即可得產(chǎn)物
D．實驗室制酚醛樹脂的方法是：將適量反應(yīng)物放入一支試管中，振蕩、搖勻后，塞緊橡膠塞，水浴加熱數(shù)分鐘

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