科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標(biāo)簽.小明仔細(xì)閱讀后,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)得出了修正液的某些性質(zhì),小明的推測(cè)中合理的是
A.修正液的成分對(duì)紙張具有強(qiáng)腐蝕性
B.修正液中不含有化學(xué)物質(zhì)
C.修正液是一種膠體,均一、穩(wěn)定
D.修正液的溶劑易揮發(fā)、易燃
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不能用膠體的知識(shí)解釋的現(xiàn)象是
A.豆?jié){中加入石膏做豆腐
B.一支鋼筆使用兩種不同牌號(hào)的墨水,易出現(xiàn)堵塞
C.向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,會(huì)出現(xiàn)紅褐色沉淀
D.在海水與河水交界處,易形成三角洲
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用NA表示阿伏德羅常數(shù),下列敘述正確的是
A.1.8g的NH4+離子中含有電子數(shù)11NA
B.常溫常壓下,1.06g Na2CO3含有的Na+離子數(shù)為0.02 NA
C.通常狀況下,NA 個(gè)CO2分子占有的體積為22.4L
D.物質(zhì)的量濃度為0.5mol·L-1的MgCl2溶液中,含有Cl- 個(gè)數(shù)為1 NA
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下列敘述不正確的是
A.與28 g CO具有相同分子數(shù)的CO2的質(zhì)量一定是44 g
B.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L某氣體的質(zhì)量為22 g,則該氣體的相對(duì)分子質(zhì)量是44 g/mol
C.16 g O2和16 g O3含的氧原子個(gè)數(shù)一樣多
D.1 L 1 mol·L-1Fe(OH)3膠體中膠體微粒數(shù)目小于NA
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下列離子方程式的書寫正確的是
A. 鐵和稀硫酸反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑
B. 硫酸和氫氧化鋇溶液反應(yīng):Ba2++SO42﹣═BaSO4↓
C. 向NaHCO3溶液中加入足量的Ba(OH)2溶液:Ba2++2HCO3-+2OH-=BaCO3↓+CO32-+2H2O
D. 二氧化碳通入足量澄清石灰水中:CO2+Ca2++2OH﹣═CaCO3↓+H2O
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鑒定某未知溶液中是否含有CO32-,下列操作最合理的是
A.加入Ba(OH)2溶液若有沉淀說(shuō)明有CO32-
B.加入鹽酸若有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成,說(shuō)明含CO32-
C.先加入BaCl2溶液,過(guò)濾。再在沉淀中加入鹽酸,看能否產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味氣體
D.先加鹽酸酸化,再加BaCl2溶液
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在甲乙兩燒杯溶液中,分別含有大量的Cu2+、K+、H+、Cl-、CO32-、OH-六種離子中的三種,已知乙燒杯中的溶液呈無(wú)色,則乙燒杯的溶液中大量存在的離子是
A.Cu2+、H+、Cl- B.Cl-、CO32-、OH-
C.K+、OH-、CO32- D.K+、H+、Cl-
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下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的異常情況,其可能原因分析錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 異常情況 | 可能原因分析 |
A | 蒸發(fā)結(jié)晶:蒸發(fā)皿破裂 | 將溶液蒸干或酒精燈燈芯碰到熱的蒸發(fā)皿底部 |
B | 分液:分液漏斗中的液體難以滴下 | 沒有打開分液漏斗活塞,或玻璃塞上凹槽與漏斗口側(cè)面的小孔沒有對(duì)齊 |
C | 蒸餾:冷凝管破裂 | 冷凝管沒有通水或先加熱后通水 |
D | 萃。阂后w靜置不分層 | 加入萃取劑的量較多 |
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將4gNaOH溶解在10mL水中,稀釋至1L后,取出10mL其物質(zhì)的量濃度是
A. 0.1mol/L B. 1mol/L C. 0.01mol/L D. 10mol/L
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如圖所示,兩瓶體積相等的氣體,在同溫同壓時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體的關(guān)系一定正確的是
A.所含原子數(shù)相等 B.氣體密度相等
C.氣體質(zhì)量相等 D.摩爾質(zhì)量相等
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