科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(一)下列各組物質(zhì)的分離或提純,應(yīng)選用下述方法的哪一種?(填序號(hào))
A 分液 B 過(guò)濾 C 萃取 D 蒸餾 E 結(jié)晶
從碘水中提取碘 ;分離植物油和水 ;
(二)實(shí)驗(yàn)室里需要純凈的氯化鈉溶液,但手邊只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉。某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下方案:
如果此方案正確,那么:
(1)操作②是否可改為加硝酸鋇溶液?為什么? 。
(2)操作③的目的是_____________,為什么不先過(guò)濾后加碳酸鈉溶液?理由是_________________
(三)某水樣中要檢驗(yàn)出H+ 、SO42-、Cl- 離子,三位學(xué)生進(jìn)行了如下不同的實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué):取少量溶液先滴加石蕊溶液,再加入稍過(guò)量BaCl2溶液,充分振蕩后靜置,取上層清液加入AgNO3溶液。
乙同學(xué):取少量溶液先加入稍過(guò)量Ba(NO3)2溶液,充分振蕩后靜置,取上層清液加入AgNO3溶液,再加入少量NaHCO3粉末。
(1)評(píng)價(jià)二位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的合理性。甲_________ 乙___________(填“合理”或“不合理”)。如不合理,請(qǐng)說(shuō)明原因____________________(如合理,此空不填)
(2)甲同學(xué)所加的BaCl2溶液應(yīng)該是稍過(guò)量的, 判斷該試劑過(guò)量的方法是: 。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列熱化學(xué)方程式的書寫,正確的是
A.500 ℃、30 MPa下,將0.5 mol N2和1.5 mol H2置于密閉的容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3 kJ,其熱化學(xué)方程式為:N2 +3H2 2NH3 ΔH=-38.6 kJ·mol-1
B.已知在105Pa, 298K條件下,2mol H2燃燒生成水蒸氣放出484kJ熱量,則其熱化學(xué)方程式為:H2(g) + 1/2O2(g) == H2O(g) ΔH=-242 kJ·mol-1
C.甲烷的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱數(shù)值為890.3 kJ/mol,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式為:CH4(g) + 2O2(g)= CO2(g) + 2H2O(g) ΔH= -890.3 kJ/mol
D.已知稀溶液中,H+(aq)+OH-(aq)===H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1,則濃硫酸與稀NaOH溶液反應(yīng)生成1 mol水時(shí)放出的熱量為57.3 kJ。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)金屬腐蝕與防護(hù)的說(shuō)法不正確的是
A.鋼鐵在弱堿性條件下發(fā)生電化學(xué)腐蝕的正極電極反應(yīng)式:O2+2H2O+4e-===4OH-
B.當(dāng)鍍錫鐵制品的鍍層破損時(shí),鍍層仍能對(duì)鐵制品起保護(hù)作用
C.犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法,實(shí)際上“犧牲”的是原電池的負(fù)極
D.可將地下輸油鋼管與外加直流電源的負(fù)極相連以保護(hù)它不受腐蝕
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室需要配制0.50 mol/L NaCl溶液480 mL,現(xiàn)使用NaCl固體配制,按下列操作步驟填上適當(dāng)?shù)奈淖郑允拐麄(gè)操作完整。
Ⅰ.(1)選擇儀器。完成本實(shí)驗(yàn)所必需的儀器有:托盤天平(精確到0.1 g)、藥匙、燒杯、玻璃棒、__________、_________________以及等質(zhì)量的兩片濾紙。
(2)計(jì)算。配制該溶液需取NaCl晶體________ g。
(3)稱量。
①天平調(diào)平。 ②稱量。 ③稱量完畢,將藥品倒入燒杯中。
(4)溶解、冷卻,該步實(shí)驗(yàn)中需要使用玻璃棒,目的是___________________。
(5)轉(zhuǎn)移、洗滌。在轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)使用________引流,需要洗滌燒杯2~3次是為了_______________________。
(6)定容、搖勻。
(7)將配好的溶液靜置一段時(shí)間后,倒入指定的試劑瓶中,并貼好標(biāo)簽,注明配制的時(shí)間、溶液名稱及濃度。
(8)在配制過(guò)程中,某學(xué)生觀察定容時(shí)液面情況如圖所示,所配溶液的濃度會(huì)______(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置進(jìn)行中和熱的測(cè)定,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該圖中有兩處未畫出,它們是________________,________________。
(2)在操作正確的前提下,提高中和熱測(cè)定準(zhǔn)確性的關(guān)鍵是_________________。
(3)如用0.5 mol/L的鹽酸與NaOH固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的“中和熱”數(shù)值將________(填“偏大”、“偏小”、“不變”);原因是_______________。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東湛江第一中學(xué)高二上第二次考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述中不正確的是: ( )
A.分子總數(shù)為NA的NO2和CO2混合氣體中含有的氧原子數(shù)為2NA
B.28 g乙烯和環(huán)丁烷(C4H8)的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為2NA
C.常溫常壓下,92 g NO2和N2O4的混合氣體中含有的原子總數(shù)為6NA
D.常溫常壓下,22.4 L氯氣與足量鎂粉充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東湛江第一中學(xué)高二上第二次考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)習(xí)小組為研究電化學(xué)原理,設(shè)計(jì)右圖裝置。下列敘述正確
A.K與M、N均斷開,一段時(shí)間后電解質(zhì)溶液質(zhì)量變大
B.K分別與M、N相連時(shí),鐵均受到保護(hù)
C.K與M相連時(shí),每轉(zhuǎn)移1mol電子Fe表面生成32gCu
D.K與N相連時(shí), 碳棒上產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)的氣體
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東湛江第一中學(xué)高二上第二次考試化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
氯元素(Cl)是最重要的“成鹽元素”,主要以NaCl的形式存在于海水和陸地的鹽礦中。食鹽不僅是人體必需的物質(zhì),而且是重要的化工原料,從海水中提取氯并應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的圖示如下。
(1)粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)、精制后可得飽和NaCl溶液。精制時(shí)通常在溶液中依次加入的試劑及操作正確的是 ;
A.過(guò)量的BaCl2過(guò)量NaOH過(guò)量Na2CO3過(guò)濾過(guò)量HCl
B.過(guò)量的NaOH過(guò)量Na2CO3過(guò)量BaCl2過(guò)濾過(guò)量HCl
C.過(guò)量的BaCl2過(guò)量Na2CO3過(guò)量NaOH 過(guò)濾過(guò)量HCl
D.過(guò)量的NaOH過(guò)量 BaCl2過(guò)量Na2CO3 過(guò)量HCl過(guò)濾
寫出加入鹽酸后可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的離子方程式 。
(2)工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿和氫氣、氯氣。下圖是電解飽和食鹽水裝置的一部分,請(qǐng)將裝置補(bǔ)充完整,并標(biāo)出陰陽(yáng)極和通電時(shí)溶液中離子移動(dòng)的方向。
陰極反應(yīng)式為 ;反應(yīng)類型 (填氧化或還原反應(yīng)),
總電極反應(yīng)式為 。
(3)在實(shí)驗(yàn)室中用濃鹽酸與MnO2共熱可制取Cl2。
① 下列收集Cl2的裝置正確的是_______________ ;
②檢驗(yàn)是否有氯氣生成可采用的方法是 ;
A.用干燥的藍(lán)色石蕊試紙 B.用干燥的有色布條
C.用濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙 D.將氣體通入硝酸銀溶液
③ 將制得的Cl2與Ca(OH)2充分反應(yīng),可制得漂粉精,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東湛江第一中學(xué)高一上第二次考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,下列三個(gè)反應(yīng)均能發(fā)生:
X2+2W2+=2X-+2W3+ Z2+2X-=2Z-+X2 2W3++2Y-=2W2++Y2
則在相同條件下,下列三個(gè)反應(yīng)也能發(fā)生的是( )
①Y2+2X-=2Y-+X2 ②Z2+2Y-=2Z-+Y2 ③2W3++2Z-=2W2++Z2
A.只有① B.只有② C.①和② D.②和③
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東湛江第一中學(xué)高一上第二次考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有三組溶液:①汽油和氯化鈉溶液 ②39%的乙醇溶液 ③氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液,分離以上各混合液的正確方法依次是( )
A.分液、萃取、蒸餾
B.萃取、蒸餾、分液
C.分液、蒸餾、萃取
D.蒸餾、萃取、分液
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南國(guó)興中學(xué)高二上第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過(guò)程中所發(fā)生的化學(xué)變化屬于加成反應(yīng)的是
A.乙烯通入酸性高錳酸鉀溶液中 B.光照射甲烷與氯氣的混合氣體
C.在鎳作催化劑的條件下,苯與氫氣反應(yīng) D.苯與液溴混合后撒入鐵粉
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