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科目: 來(lái)源:四川省高考真題 題型:單選題

節(jié)能減排對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保護(hù)環(huán)境有重要意義。下列措施不能減少二氧化碳排放的是
[     ]
A.利用太陽(yáng)能制氫
B.關(guān)停小火電企業(yè)
C.舉行“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)
D.推廣使用煤液化技術(shù)

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科目: 來(lái)源:江蘇期中題 題型:單選題

石油、煤、天然氣等在地球上的蘊(yùn)藏量是有限的,為緩解能源危機(jī):①可以利用電解水的方法得到氫氣做能源;②可用酒精做能源;③砍伐樹(shù)木做能源;④應(yīng)開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、核能等新能源。上述說(shuō)法正確的是
[     ]
A.只有①
B.①和④
C.②和④
D.④

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:單選題

“生物質(zhì)”是指植物或動(dòng)物生命體衍生得到的物質(zhì)的總稱。作為人類解決能源危機(jī)重要途徑之一的“生物質(zhì)能”,主要指用樹(shù)木、莊稼、草類等植物直接或間接提供的能量。古老的刀耕火種,燒柴做飯、燒炭取暖等粗放用能方式正被現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所改變。下列關(guān)于“生物質(zhì)能”的說(shuō)法,不正確的是
[     ]
A.利用生物質(zhì)能就是間接利用太陽(yáng)能
B.生物質(zhì)能源是可再生的能源
C.解決農(nóng)村能源的一條重要途徑是充分利用好生物質(zhì)能源
D.生物質(zhì)能的缺點(diǎn)是可造成嚴(yán)重的環(huán)境污染

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科目: 來(lái)源:安徽省期末題 題型:單選題

下列敘述正確的是

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A.電能是二次能源
B.水力是二次能源
C.天然氣是二次能源
D.水煤氣是一次能源

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科目: 來(lái)源:0119 期末題 題型:單選題

下列行為中不符合“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”宗旨的是
[     ]
A.發(fā)展水電,開(kāi)發(fā)新能源,如核能、太陽(yáng)能、風(fēng)能等,減少對(duì)礦物能源的依賴
B.用家用汽車代替公交車
C.推廣煤的干餾、氣化、液化技術(shù),提供清潔、高效燃料和基礎(chǔ)化工原料
D.推廣利用微生物發(fā)酵技術(shù),將植物桔桿、動(dòng)物糞便等制成沼氣以替代液化石油氣

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科目: 來(lái)源:遼寧省期末題 題型:單選題

在北京奧運(yùn)會(huì)期間,氫燃料電池公交汽車已經(jīng)駛上北京街頭,體現(xiàn)“科技奧運(yùn),綠色奧運(yùn)”。下列說(shuō)法正確的
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A.電解水制取氫氣是理想而經(jīng)濟(jì)的制氫方法
B.發(fā)展氫燃料電池汽車不需要安全高效的儲(chǔ)氫技術(shù)
C.氫燃料電池把氫氣和氧氣燃燒放出的熱能轉(zhuǎn)化為電能
D.氫燃料電池汽車的使用可以有效減少城市空氣污染

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科目: 來(lái)源:廣東省期末題 題型:單選題

人類將在二十一世紀(jì)大量使用氫氣作燃料,其中獲取氫氣最理想的途徑是
[     ]
A.以焦炭和水制取水煤氣后分離出氫氣
B.用鐵、鋅等活潑金屬與稀硫酸制取氫氣
C.利用高效催化劑和太陽(yáng)能使海水分解產(chǎn)生氫氣
D.由火力發(fā)電廠提供電力電解水產(chǎn)生氫氣

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科目: 來(lái)源:0110 期末題 題型:單選題

2009年世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行,旨在控制大氣中二氧化碳、甲烷和其他造成“溫室效應(yīng)”的氣體的排放,將溫室氣體的濃度穩(wěn)定在使氣候系統(tǒng)免遭破壞的水平上。控制二氧化碳排放,更需要從人人做起,“低碳生活”有望成為新的時(shí)尚流行全球。下列不屬于“低碳生活”方式的是
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A.多用電郵、MSN等即時(shí)通訊工具,少用傳真打印機(jī)
B.盡量使用太陽(yáng)能等代替化石燃料
C.減少使用一次性餐具
D.用化纖面料替代棉質(zhì)面料,以減少對(duì)植物的消耗

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科目: 來(lái)源:0110 期末題 題型:單選題

可再生能源是我國(guó)重要的能源資源,在滿足能源需求、改變能源結(jié)構(gòu),減少環(huán)境污染、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面具有重要作用,應(yīng)用太陽(yáng)能光伏發(fā)電技術(shù),是實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的一項(xiàng)重要措施。下列分析不正確的是
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A.風(fēng)能、太陽(yáng)能、生物能等屬于可再生能源
B.推廣可再生能源有利于經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展
C.上圖是太陽(yáng)光光伏電池原理圖,圖中A極為正極
D.光伏發(fā)電池能量轉(zhuǎn)化方式是太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?

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科目: 來(lái)源:0110 期末題 題型:單選題

美國(guó)化學(xué)家諾塞拉研制出一種可以將水分解成氫氣和氧氣的催化劑,這將使氫氣生產(chǎn)成為可能,并使太陽(yáng)能使用步入新的時(shí)代,被稱為“水發(fā)電技術(shù)”。下列有關(guān)說(shuō)法正確的
[     ]
A.“水發(fā)電技術(shù)”是指水分解生成氫氣和氧氣,同時(shí)放出能量來(lái)發(fā)電
B.“水發(fā)電技術(shù)”的能量轉(zhuǎn)換形式為:化學(xué)能→熱能→電能
C.若水分解產(chǎn)生的H2和O2分別通入燃料電池的兩極,通H2的極為電源正極
D.“水發(fā)電技術(shù)”可實(shí)現(xiàn)發(fā)電過(guò)程中的零排放

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同步練習(xí)冊(cè)答案