科目: 來源:2016屆四川省高三9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(14分)銅在自然界存在于多種礦石中.
(Ⅰ)以硅孔雀石(主要成分為CuSiO3•2H2O,含少量SiO2、FeCO3、Fe2O3等雜質(zhì))為原料制取硫酸銅的工藝流程如下:
已知:Fe3+、Cu2+和Fe2+以氫氧化物形式完全沉淀時,溶液的pH分別為3.2、6.7和9.7.
(1)“溶浸”中CuSiO3•2H2O和H2SO4發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(2)“溶浸”中,選取濃度為20% H2SO4為浸出劑,銅的浸出率與浸出時間的關(guān)系見圖1.由圖1可得,隨著浸出時間的增長, (至少寫一條變化規(guī)律).
(3)“除雜”中,加入MnO2的作用是 (用離子方程式表示).“除雜”中需在攪拌下加入石灰乳以調(diào)節(jié)溶液的pH到3~4,沉淀部分雜質(zhì)離子,分離得濾液.濾渣的主要成分為 .
(Ⅱ)以黃銅礦(主要成分為CuFeS2)為原料煉制精銅的工藝流程如下:
黃銅礦精銅冰銅(Cu2S和FeS)粗銅精銅
(4)“還原”工藝中其中一個反應(yīng)為:Cu2S+2Cu2O 6Cu+SO2↑,該反應(yīng)的氧化劑是 .
(5)粗銅含少量Fe、Ag、Au等金屬雜質(zhì),電解精煉銅時,陰極反應(yīng)式為 .完成圖2中由粗銅電解得到精銅的示意圖,并作相應(yīng)標(biāo)注.
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科目: 來源:2016屆云南省高三第一次月考試卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式為
A.碳酸氫鈉溶液中滴入足量氫氧化鈣溶液:HCO3—+OH– = CO32—+ H2O
B.硅酸鈉溶液與足量CO2反應(yīng): SiO32—+CO2+H2O = H2SiO3↓+CO32—
C.FeBr2溶液中通入足量的Cl2:2Fe2++Cl2 = 2Fe3++2Cl—
D.新制的氧化鋁可溶于氫氧化鈉溶液:Al2O3+2OH– = 2AlO2–+H2O
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科目: 來源:2016屆云南省高三第一次月考試卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
近年來科學(xué)家利用合成的方法制備了多種具有特殊結(jié)構(gòu)的有機(jī)物,例如具有下列立體結(jié)構(gòu)的環(huán)狀化合物(其中碳、氫原子均已略去):
有人認(rèn)為上述有機(jī)物中,①立方烷,棱晶烷、金剛烷可以看作是烷烴的同系物;②盆烯是單烯烴;③棱晶烷、盆烯是苯的同分異構(gòu)體;④金剛烷是癸炔的同分異構(gòu)體以上敘述正確的是
A.③ B.①和③ C.②和④ D.除①外都正確
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科目: 來源:2016屆云南省高三第一次月考試卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
應(yīng)用納米新材料能給人民幣進(jìn)行殺菌、消毒。我國納米專家王雪平發(fā)明的“WXP復(fù)合納米材料”的主要化學(xué)成份是氨基二氯代戊二醛的含硅衍生物,它能保持長期殺菌作用。有鑒于此,35位人大代表聯(lián)名提交了一份議案,要求加快將此新技術(shù)應(yīng)用到人民幣制造中去。若戊二醛是直鏈的,請你根據(jù)所學(xué)的知識推斷沸點不同的氨基二氯代戊二醛的同分異構(gòu)體可能有
A.5種 B.6 種 C.8種 D.10種
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科目: 來源:2016屆云南省高三第一次月考試卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(15分)下面是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程,請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
I.課本介紹了乙醇氧化的實驗:把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰加熱,待銅絲表面變黑后立即把它插入盛有約2 mL乙醇的試管里,反復(fù)操作幾次。注意聞生成物的氣味,并觀察銅絲表面的變化。
(1)小趙同學(xué)用化學(xué)方法替代“聞生成物的氣味”來說明生成物的出現(xiàn),該化學(xué)方法中所另加的試劑及出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是 (用所學(xué)的知識回答)。
(2)小趙同學(xué)在探究“聞生成物的氣味”的替代方法時,偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入足量的乙醛溶液,可以看到溴水褪色。該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象,提出三種猜想:
①溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng);
② ;
③由于醛基具有還原性,溴將乙醛氧化為乙酸。
為探究哪種猜想正確,小李同學(xué)提出了如下兩種實驗方案:
方案一:用pH試紙檢測溴水褪色后溶液的酸堿性;
方案二:測定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后溶液中Br— 的物質(zhì)的量。
(3)方案一是否可行 (填“是”或“否”),理由是 。
(4)小李同學(xué)認(rèn)為:假設(shè)測得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為amol,若測得反應(yīng)后n(Br— )= mol,則說明溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)。
(5)小吳同學(xué)設(shè)計如下實驗方案:
①按物質(zhì)的量之比為1:5配制KBrO3—KBr溶液,加合適的適量的酸,完全反應(yīng)并稀至1L,生成0.5molBr2。
②取上述溶液10mL加入足量乙醛溶液,使之褪色,然后將所得溶液稀釋為100mL,準(zhǔn)確量取其中10mL。
③加入過量的AgNO3溶液,過濾、洗滌、干燥后稱量得到淡黃色固體0.188g。
試通過計算判斷:溴與乙醛發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
Ⅱ.小劉同學(xué)在查閱資料時得知,乙醛在氧化銅催化劑存在的條件下,可以被空氣氧化成乙酸。依據(jù)此原理設(shè)計實驗并在試管C中收集到少量乙酸溶液(如圖所示:試管A中裝有40%的乙醛水溶液、氧化銅粉末;試管C中裝有適量蒸餾水;燒杯B中裝有某液體)。已知在60℃~80℃時用雙連打氣球鼓入空氣即可發(fā)生乙醛的氧化反應(yīng),連續(xù)鼓入十幾次反應(yīng)基本完全。有關(guān)物質(zhì)的沸點見下表:
物質(zhì) | 乙醛 | 乙酸 | 甘油 | 乙二醇 | 水 |
沸點 | 20.8℃ | 117.9℃ | 290℃ | 197.2℃ | 100℃ |
請回答下列問題:
(1)試管A內(nèi)在60℃~80℃時發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為(注明反應(yīng)條件) 。
(2)如圖所示在實驗的不同階段,需要調(diào)整溫度計在試管A內(nèi)的位置,在實驗開始時溫度計水銀球的位置應(yīng)在 ;目的是 ;當(dāng)試管A內(nèi)的主要反應(yīng)完成后溫度計水銀球的位置應(yīng)在 ,目的是 。
(3)燒杯B內(nèi)盛裝的液體可以是 (寫出一種即可,在題給物質(zhì)中找)。
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科目: 來源:2016屆重慶市高三上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列金屬中,表面自然形成的氧化層能保護(hù)內(nèi)層金屬不被空氣氧化的是
A.Fe B.Na C.Al D.K
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科目: 來源:2016屆重慶市高三上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
茶葉中鐵元素的檢測可經(jīng)過以下A、B、C、D四個步驟完成,各步驟中選用的實驗儀器不會全部都用上的是
A.將茶葉灼燒灰化,選用①、②和⑨
B.用濃硝酸溶解茶葉灰并加蒸餾水稀釋,選用④、⑥和⑦
C.過濾得到濾液,選用④、⑤和⑦
D.檢驗濾液中的Fe3+,選用③和⑧
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高二9月檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.油脂是高級脂肪酸的甘油酯
B.油脂與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),可以得到硬化油
C.油脂在酸性條件或堿性條件下,可以發(fā)生皂化反應(yīng)
D.日常使用的花生油、豆油、動物油都是油脂,它們可以溶解一些脂溶性維生素
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高二9月檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是
A.石油裂解可以得到氯乙烯
B.油脂水解可得到氨基酸和甘油
C.所有烷烴和蛋白質(zhì)中都存在碳碳單鍵
D.淀粉和纖維素的組成都是(C6H10O5)n,水解最終產(chǎn)物都是葡萄糖
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高二9月檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于油脂的說法中,不正確的是
A.油脂水解后的產(chǎn)物經(jīng)氧化為人體提供熱能
B.油脂能溶解維生素A、D、E、K
C.油脂能儲備熱能
D.多吃動物脂肪比多吃植物油好
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