科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一下學(xué)期6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,可逆反應(yīng):2A(g)+B(g) 2C(g) △H<0的圖像正確的是( )
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一下學(xué)期6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實中,不能用勒夏特列原理解釋的是( )
A.開啟啤酒后,瓶中馬上泛起大量泡沫
B.鋼鐵在潮濕的空氣中容易生銹
C.實驗室中常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣
D.工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的空氣以提高二氧化硫的利用率
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一下學(xué)期6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在其它條件一定時,圖中曲線表示反應(yīng)2NO(g)+ O2(g) 2NO2(g) △H>0達平衡時NO的轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系,圖上標有A、B、C、D、E點,其中表示未達平衡狀態(tài)且V正>V逆的點是( )
A.A或E B.B點 C.C點 D.D點
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一下學(xué)期6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在某容積一定的密閉容器中,可逆反應(yīng)A ( g ) + B ( g ) x C ( g ),符合下圖(I)所示關(guān)系,由此推斷對圖(II)的正確說法是( )
A.p3 <p4,Y軸表示A的轉(zhuǎn)化率
B.p3 > p4,Y軸表示混合氣體的密度
C.p3 <p4,Y軸表示B的濃度
D. p3 > p4,Y軸表示混合氣體的平均摩爾質(zhì)量
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一下學(xué)期6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
紅磷P(s)和Cl2發(fā)生反應(yīng)生成PCl3和PCl5,反應(yīng)過程和能量關(guān)系如圖所示(圖中的△H表示生成1mol產(chǎn)物的數(shù)據(jù))。根據(jù)右圖回答下列問題:
(1)P和Cl2反應(yīng)生成PCl3的熱化學(xué)方程式: ;
(2)PCl5分解生成PCl3和Cl2的熱化學(xué)方程式: ;
(3)P和Cl2分兩步反應(yīng)生成1mol PCl5的△H1= ;P和Cl2一步反應(yīng)生成1mol PCl5的|△H2| |△H1| (填>、<、=);
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一下學(xué)期6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
將等物質(zhì)的量A、B、C、D四種物質(zhì)混合,發(fā)生如下反應(yīng)aA+bBcC(s)+dD。當 反應(yīng)進行一定時間后,測得A減少了2n mol,B減少了n mol,C增加了3n mol,D增加了2n mol,此時達到化學(xué)平衡。
(1)該化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)為:a=_____,b=______,c=_____,d=_____。
(2)若只改變壓強,反應(yīng)速率發(fā)生變化,但平衡不發(fā)生移動,該反應(yīng)中各物質(zhì)的聚集狀態(tài)為:A__,B___,D____。
(3)若只升高溫度,反應(yīng)一段時間后,測知四種物質(zhì)的物質(zhì)的量又達到相等,則該反應(yīng)為______(填“放
熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高一5月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列都屬于二次能源的是 ( )
A.電能、蒸汽 B.氫能、風(fēng)能 C.原煤、石油 D.地?zé)崮、潮汐?/p>
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高一5月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中不屬于烷烴的是( )
A.CH4 B.C2H4 C.C3H8 D.C4H10
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高一5月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,正確的是( )
A.放熱反應(yīng)的發(fā)生均無需加熱
B.需要加熱后才能發(fā)生的反應(yīng)均是吸熱反應(yīng)
C.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化
D.伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學(xué)變化
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