科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將有機(jī)物完全燃燒,生成CO2和H2O。將12.4 g該有機(jī)物的完全燃燒產(chǎn)物通過濃H2SO4,濃硫酸增重 10.8 g,再通過堿石灰,堿石灰又增重了17.6 g。下列說法正確的是 ( )
A.該有機(jī)物的最簡式為 CH3O
B.該有機(jī)物的分子式可能為 CH3O
C.該有機(jī)物的分子式可能為 C2H6O
D.該有機(jī)物1H核磁共振譜中有兩個(gè)峰
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向兩份蛋白質(zhì)溶液中分別滴加飽和NaCl 溶液和CuSO4 溶液 | 均有固體析出 | 蛋白質(zhì)均發(fā)生變性 |
B | 淀粉溶液和稀H2SO4混合加熱后,再加新制的Cu(OH)2懸濁液煮沸 | 無磚紅色沉淀產(chǎn)生 | 淀粉未水解 |
C | 向苯酚濃溶液中滴入溴水,振蕩 | 無白色沉淀產(chǎn)生 | 苯酚與溴水不反應(yīng) |
D | 將乙醇和濃硫酸共熱至170℃后,將生成的氣體通入酸性KMnO4溶液中 | KMnO4溶液褪色 | 不能證明乙烯能使KMnO4溶液褪色 |
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A.在NaOH水溶液中加熱,化合物X可發(fā)生消去反應(yīng)
B.在一定條件下,化合物Y可與Br2發(fā)生加成反應(yīng)
C.用FeCl3溶液可鑒別化合物X和Y
D.化合物Y中不含有手性碳原子
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( )
A.常溫常壓下,28 g乙烯和環(huán)丁烷(C4H8)的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為2 NA
B.4.2 g C3H6中含有的碳碳雙鍵數(shù)一定為0.1 NA
C.1 mol —OH中電子數(shù)為10 NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L CHCl3的原子總數(shù)為0.1 NA
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)根據(jù)鍵線式回答下列問題:
該物質(zhì)的分子式為 結(jié)構(gòu)簡式為
(2)下列各化合物中,屬于同系物的是?填入編號? ,屬于同分異構(gòu)體的是
?填入編號?.
(3)、某飽和一氯代烷3.70 g與足量的NaOH水溶液混合加熱后,用HNO3酸化,再加入足量AgNO3 溶液,生成白色沉淀5.74 g。則該鹵代烴的分子式為: ,這種一氯代物的同分異構(gòu)體種類有 種。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
異丙苯(),是一種重要的有機(jī)化工原料。根據(jù)題意完成下列填空:
(1)異丙苯的1H—NMR譜圖中吸收峰的數(shù)目是 組。
(2)工業(yè)上主要通過苯與丙烯通過分子篩固體酸催化劑工藝獲得異丙苯,寫出其方程式為 ,反應(yīng)類型為 反應(yīng)。
(3)工業(yè)上由異丙苯催化脫氫得到α-甲基苯乙烯(如右圖),寫出以α-甲基苯乙烯為單體生產(chǎn)耐熱型合成樹脂的的化學(xué)方程式 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室制備1,2-二溴乙烷的反應(yīng)原理如下:
可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚。
用少量的溴和足量的乙醇制備1,2—二溴乙烷的裝置如圖所示:
有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
回答下列問題:
(1)在此制各實(shí)驗(yàn)中,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右,其最主要目的是 ;(填正確選項(xiàng)前的字母)
a.引發(fā)反應(yīng) b.加快反應(yīng)速度 c.防止乙醇揮發(fā) d.減少副產(chǎn)物乙醚生成
(2)在裝置C中應(yīng)加入 ,其目的是吸收A中反應(yīng)可能生成的酸性氣體:(填正確選項(xiàng)前的字母)
a.水 b.濃硫酸 c.氫氧化鈉溶液 d.飽和碳酸氫鈉溶液
(3)判斷該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡單方法是 ;
(4)將1,2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在 層(填“上”、“下”);
(5)若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2,最好用 洗滌除去;(填正確選項(xiàng)前的字母)
a.水 b.氫氧化鈉溶液 c.碘化鈉溶液 d.乙醇
(6)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚.可用 的方法除去;
(7)反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,其主要目的是 ;但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
已知: 從A出發(fā),發(fā)生圖示中的一系列反應(yīng),其中B和C按1:2反應(yīng)生成Z,F(xiàn)和E按1:2反應(yīng)生成W,W和Z互為同分異構(gòu)體。
回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)類型:① ,② 。
(2)寫出C中官能團(tuán)的名稱 ;
(3)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:
③
④
(4)與B互為同分異構(gòu)體,屬于酚類且苯環(huán)上只有兩個(gè)互為對位取代基的化合物有4種,其結(jié)構(gòu)簡式為 ① ② ③ ④
(5)A的結(jié)構(gòu)簡式可能為(只寫一種即可)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列污染現(xiàn)象主要與NO2有關(guān)的是( )
A.臭氧層空洞 B.水體富營養(yǎng)化 C.光化學(xué)煙霧 D.溫室效應(yīng)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在硫酸工業(yè)的下列設(shè)備中,硫元素的價(jià)態(tài)不發(fā)生變化的是在( )中
A.沸騰爐 B.接觸室 C.吸收塔 D.三個(gè)設(shè)備中都有變
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