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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于有機(jī)物的是(  )

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科目: 來源: 題型:

水是生命之源.飲用水消毒劑作為控制水質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié),令世人關(guān)注.
臭氧(O3)是優(yōu)良的水消毒劑.但當(dāng)水中含溴離子(Br-)時,臭氧可氧化溴離子(Br-)為溴酸鹽(BrO
 
-
3
).而溴酸鹽(BrO
 
-
3
)是對人體有致癌作用的化合物,我國規(guī)定飲用水中BrO
 
-
3
含量在10 μg/L以下.測定BrO
 
-
3
濃度可用離子色譜法.
(1)O3氧化溴離子的原理如下:

已知HBrO是一種弱酸,O3與HBrO反應(yīng)很慢,BrO
 
-
3
主要是由BrO-與O3反應(yīng)生成.對影響生成BrO
 
-
3
速率的因素提出如下假設(shè):(請你完成假設(shè)②和假設(shè)③)
假設(shè)①:反應(yīng)的溫度.
假設(shè)②:
溶液的pH
溶液的pH

假設(shè)③:
Br-的濃度(或通入O3的速率)
Br-的濃度(或通入O3的速率)

(2)設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)①.驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作:
a.配制250mL 50mg/L KBr溶液,加入15mL某種pH=7的緩沖溶液(維持溶液的pH基本不變),并將溶液分為2份.
b.
分別在不同溫度下,(以相同的速率)通入O3(相同時間)
分別在不同溫度下,(以相同的速率)通入O3(相同時間)

實(shí)驗(yàn)中要測定的量是
分別測定相同時間內(nèi)生成BrO
 
-
3
的濃度
分別測定相同時間內(nèi)生成BrO
 
-
3
的濃度
.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
若測得BrO
 
-
3
的濃度不同,則假設(shè)①正確,若測得BrO
 
-
3
的濃度相同,則假設(shè)①不正確
若測得BrO
 
-
3
的濃度不同,則假設(shè)①正確,若測得BrO
 
-
3
的濃度相同,則假設(shè)①不正確

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科目: 來源: 題型:

某溫度時,在體積為5L的密閉容器中加入2mol Fe(s)與1mol H2O(g),t1秒時,H2的物質(zhì)的量為0.20mol,到第t2秒時恰好達(dá)到平衡,此時H2的物質(zhì)的量為0.35mol.
(1)t1~t2這段時間內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)速率v(H2)=
0.03
t2-t1
mol?L-1?s-1
0.03
t2-t1
mol?L-1?s-1

(2)若繼續(xù)加入2mol Fe(s),則逆反應(yīng)速率
不變
不變

(填“增大”“減小”或“不變”,下同),繼續(xù)通入1mol H2O(g),則正反應(yīng)速率
增大
增大
,H2的物質(zhì)的量
增大
增大

(3)該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率隨時間變化的關(guān)系如圖所示.t1時改變了某種條件,改變的條件可能是
加入催化劑
加入催化劑
、
升高溫度
升高溫度
(填寫2項(xiàng)).

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2010?西城區(qū)一模)過氧化氫對環(huán)境友好,性質(zhì)多樣,有很重要的研究和應(yīng)用價值.
(1)實(shí)驗(yàn)室利用反應(yīng)2H2O2
 催化劑 
.
 
2H2O+O2↑可制備氧氣.
①取等物質(zhì)的量濃度等體積H2O2溶液分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),研究外界條件對該反應(yīng)速率的影響,實(shí)驗(yàn)報告如下表所示.
序號 條件 現(xiàn)象 結(jié)論
溫度/℃ 催化劑
1 40 FeCl3溶液    
2 20 FeCl3溶液    
3 20 MnO2    
4 20    
實(shí)驗(yàn)1、2研究的是
溫度
溫度
對H2O2分解速率的影響.
實(shí)驗(yàn)2、3的目的是
比較FeCl3溶液和MnO2作為催化劑對H2O2分解反應(yīng)速率影響的差異
比較FeCl3溶液和MnO2作為催化劑對H2O2分解反應(yīng)速率影響的差異

實(shí)驗(yàn)中可以表明該反應(yīng)速率差異的現(xiàn)象是
產(chǎn)生氣泡的快慢
產(chǎn)生氣泡的快慢

②實(shí)驗(yàn)室用MnO2做該反應(yīng)的催化劑,使用如圖所示裝置的A部分制備O2,避免反應(yīng)過于劇烈的操作是
旋轉(zhuǎn)分液漏斗的活塞,控制滴加H2O2溶液的速率
旋轉(zhuǎn)分液漏斗的活塞,控制滴加H2O2溶液的速率

(2)Na2O2與水反應(yīng)也可生成O2.某同學(xué)取4gNa2O2樣品與過量水反應(yīng),待反應(yīng)完全終止時,得100mL溶液X和448mLO2(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況).該同學(xué)推測樣品中含有雜質(zhì)或反應(yīng)中生成H2O2,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究.
①取少量X于試管中,滴加FeCl2溶液,立即生成紅褐色沉淀.則反應(yīng)的離子方程式是
2Fe2++4OH-+H2O2=2Fe(OH)3
2Fe2++4OH-+H2O2=2Fe(OH)3

②通過如上圖所示整套實(shí)驗(yàn)裝置測定Na2O2樣品的純度,假設(shè)所含雜質(zhì)不參加反應(yīng).取25mL X,滴入燒瓶內(nèi)使其與過量KMnO4酸性溶液反應(yīng),最終生成56mL O2(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況),則此樣品中:Na2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
97.5%
97.5%

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(2012?河?xùn)|區(qū)二模)溶液中的反應(yīng)X+Y?2Z分別在①、②、③三種不同實(shí)驗(yàn)條件下進(jìn)行,它們的起始濃度均為c(X)=c(Y)=0.100mol/L及c(Z)=0mol/L,反應(yīng)物x的濃度隨時間變化如圖所示.②、③與①比較只有一個實(shí)驗(yàn)條件不同,下列說法不正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2012?南昌三模)將4mol A氣體和2mol B氣體在2L的密閉容器內(nèi)混合,并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g),若經(jīng)2s后測得C的濃度為0.6mol?L-1,現(xiàn)有下列幾種說法:
①用物質(zhì)A表示的反應(yīng)的平均速率為0.3mol?L-1?s-1
②用物質(zhì)B表示的反應(yīng)的平均速率為0.6mol?L-1?s-1
③2s時物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70%
④2s時物質(zhì)B的濃度為0.7mol?L-1
其中正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

向四個體積相同的密閉容器中分別充入一定量的SO2和O2,開始反應(yīng)時,按正反應(yīng)速率由大到小順序排列正確的是( 。
甲.在500℃時,SO2和O2各10mol反應(yīng)
乙.在500℃時,用V2O5作催化劑,10mol SO2和5mol O2反應(yīng)
丙.在450℃時,8mol SO2和5mol O2反應(yīng)
。500℃時,8mol SO2和5mol O2反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:

不同溫度下,在兩個密閉容器中同時進(jìn)行化學(xué)反應(yīng):2A(g)+3B(g)═2C(g)+D(g),1min內(nèi)甲容器中消耗掉2mol A物質(zhì),乙容器內(nèi)消耗6mol A物質(zhì),則兩容器內(nèi)的反應(yīng)速率大小關(guān)系為( 。

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科目: 來源: 題型:

(2012?上海模擬)一定條件下,可逆反應(yīng)C(s)+CO2(g)?2CO(g)△H>0,達(dá)到平衡狀態(tài),現(xiàn)進(jìn)行如下操作:①升高反應(yīng)體系的溫度;②增加反應(yīng)物C的用量;③縮小反應(yīng)體系的體積:④減少體系中CO的量.上述措施中一定能使反應(yīng)的正反應(yīng)速率顯著加快的(  )

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科目: 來源: 題型:

(2011?南昌一模)對于反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),能增大正反應(yīng)速率的措施是(  )

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同步練習(xí)冊答案