相關(guān)習(xí)題
 0  158115  158123  158129  158133  158139  158141  158145  158151  158153  158159  158165  158169  158171  158175  158181  158183  158189  158193  158195  158199  158201  158205  158207  158209  158210  158211  158213  158214  158215  158217  158219  158223  158225  158229  158231  158235  158241  158243  158249  158253  158255  158259  158265  158271  158273  158279  158283  158285  158291  158295  158301  158309  203614 

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的是NO,某校學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),其裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去),B為一個(gè)用金屬絲固定的干燥管,內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體;E為一個(gè)空的蒸餾燒瓶;F是用于鼓入空氣的打氣球.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為在E燒瓶中收集到NO,以便觀察顏色,必須事先除去其中的空氣.其中第一步實(shí)驗(yàn)操作為將B伸入A的溶液中.從裝置的設(shè)計(jì)看,確定E中空氣已被趕盡的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是C中澄清石灰水變渾濁.
(2)將A中銅絲放入稀硝酸中,給裝置A微微加熱,在裝置A中產(chǎn)生無(wú)色氣體,其反應(yīng)的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O.有人認(rèn)為E中收集到的可能是H2而不是NO,如何證明?將F氣球中空氣壓入E中,有紅棕色氣體生成.
(3)氮氧化物進(jìn)入大氣后,不僅會(huì)形成硝酸型酸雨,還可能形成光化學(xué)煙霧.因此裝置D的作用是吸收尾氣,防止空氣污染.
(4)用氫氧化鈉溶液可以吸收廢氣中的氮氧化物,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O,據(jù)此信息寫出NO2與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式:2NO2+2OH-=NO3-+NO2-+H2O.
(5)汽車尾氣中含有一氧化氮和一氧化碳,經(jīng)過(guò)排氣管中的催化轉(zhuǎn)化器轉(zhuǎn)化為對(duì)大氣無(wú)污染的物質(zhì).寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CO+2NO $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

12.農(nóng)作物秸稈是一種富含纖維素的農(nóng)業(yè)副產(chǎn)品,栽種人員經(jīng)常在田地里焚燒,因此常產(chǎn)生大量煙霧污染空氣,現(xiàn)按以下路徑對(duì)農(nóng)作物秸稈進(jìn)行轉(zhuǎn)化利用:

已知E是一種具有香味的液體.回答下列問題:
(1)D分子中含有的官能團(tuán)的名稱為羧基.
(2)A、B、C、D、E五種物質(zhì)中,屬于糖類的有機(jī)物為AB(填字母代號(hào)),其中屬于多糖的為A(填字母代號(hào)),屬于單糖的名稱是葡萄糖.
(3)為提高C和D反應(yīng)轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)速率,一般可以采取的措施是加熱和用濃硫酸作催化劑.
(4)有機(jī)物C還可以通過(guò)乙烯直接合成,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH2═CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH.
(5)若設(shè)計(jì)一個(gè)用C和氧氣、氫氧化鉀溶液構(gòu)成的燃料電池,請(qǐng)寫出電池負(fù)極的電極反應(yīng)式:C2H5OH+16OH--12e-=2CO32-+11H2O.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.有一種不溶于水的淡黃色固體A.A能與H2化合生成化合物B,A還能與O2反應(yīng)生成C,B和C都是酸性氣體,這兩種氣體反應(yīng)后生成固體A,將A和鐵粉混合加熱生成不溶于水的黑色固體D,D溶于稀H2SO4,產(chǎn)生氣體B,B使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅.
(1)寫出各物質(zhì)的化學(xué)式:B是H2S,C是SO2
(2)寫出有關(guān)的化學(xué)方程式:①A+鐵粉S+Fe$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeS;②D+H2SO4(。〧eS+H2SO4=FeSO4+H2S↑.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.對(duì)于反應(yīng)3S+6KOH→2K2S+K2SO3+3H2O,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.S是氧化劑,KOH是還原劑
B.若3mol硫完全反應(yīng),則反應(yīng)中共轉(zhuǎn)移了4mol電子
C.還原劑與氧化劑的質(zhì)量比是2:1
D.氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的質(zhì)量之比為1:2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.欲使明礬溶液中的Al3+完全沉淀下來(lái),適宜的試劑是( 。
A.NaOHB.鹽酸C.氨水D.氯化鋇溶液

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.當(dāng)光束通過(guò)下列分散系時(shí),能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的是(  )
A.NaCl溶液B.Fe(OH)3膠體C.濃硫酸D.泥漿

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):先取一定量工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng).
乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測(cè)在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先除去之,再與溴水反應(yīng).
請(qǐng)你回答下列問題:
(1)寫出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)主要的化學(xué)方程式CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑、
(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不能(填能或不能)驗(yàn)證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是ac(多選扣分).
(a)使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
(b)使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
(c)使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔
(d)使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔
(3)乙同學(xué)推測(cè)此乙炔中必定含有的一種含硫的雜質(zhì)氣體(寫分子式),它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式Br2+H2S═S↓+2HBr;在驗(yàn)證過(guò)程中必須全部除去.
(4)請(qǐng)你選用下列四個(gè)裝置(可重復(fù)使用)來(lái)實(shí)現(xiàn)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案,將它們的編號(hào)填入方框,并寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)試劑(自選):

(5)為驗(yàn)證乙炔與溴的反應(yīng)是加成而不是取代,丙同學(xué)提出可比較反應(yīng)前后溶液的酸性,理由是如若發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr,溶液酸性將會(huì)明顯增強(qiáng),故可用pH試紙驗(yàn)證.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.欲將轉(zhuǎn)化為,可選用( 。
A.CO2B.NaHCO3C.NaOHD.鹽酸

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.1-丙醇蒸氣與空氣混合通過(guò)加熱的銅網(wǎng),生成一種化合物,與該化合物互為同分異構(gòu)體的是( 。
①CH3CH2OCH3  

③CH3OOCCH3  
④CH3COCH3  
⑤CH3CHOHCH3
A.①③B.①⑤C.②④D.①④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案