相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:解答題

15.實驗室合成乙酸乙酯粗產(chǎn)品的步驟如下:在蒸餾燒瓶內(nèi)將過量的乙醇和少量濃H2SO4混合,然后經(jīng)分液漏斗邊滴加醋酸,邊加熱蒸餾,直接收集蒸餾產(chǎn)品可得到含有乙醇、乙醚、醋酸、少量水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品.據(jù)此回答問題:
(1)反應(yīng)中加入的乙醇是過量的,其目的是增加一種反應(yīng)物用量,使平衡向正反應(yīng)方向移動.
(2)合成乙酸乙酯的化學(xué)方程式是:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O.
(3)該實驗中使用球形管除起冷凝作用外,另一重要作用是防倒吸.
(4)實驗中若溫度過高(達(dá)170℃),副產(chǎn)物中主要有機(jī)產(chǎn)物是乙烯(填名稱)

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14.無水三氯化鐵是有機(jī)合成的催化劑,為棕黃色固體,易潮解產(chǎn)生白霧,200℃左右時升華.實驗室可用氯氣與鐵反應(yīng)制備無水三氯化鐵,下圖是甲組學(xué)生設(shè)計的制備裝置.

(1)儀器A的名稱是圓底燒瓶;裝置B的作用是除去Cl2中的HCl
(2)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3FeCl3;裝置D可觀察到的現(xiàn)象是玻璃管中產(chǎn)生棕黃色的煙,鐵粉逐漸減少
(3)裝置D與E之間不用玻璃導(dǎo)氣管連接,原因是若用玻璃導(dǎo)管,F(xiàn)eCl3易在導(dǎo)管口冷凝造成堵塞; 點燃裝置D處酒精燈的時機(jī)是待D裝置的玻璃管內(nèi)充滿黃綠色氣體時,才點燃酒精燈.
(4)裝置F的作用是吸收尾氣防止空氣污染;可能發(fā)生的反應(yīng)有Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O(用兩個離子方程式表示).
(5)與甲組設(shè)計對比,乙組同學(xué)去掉了裝置C.實驗時無論怎樣改變鐵粉的用量,裝置D中都有少量的固體殘留.乙組同學(xué)對殘留固體的成分作如下兩種推測:Ⅰ可能是氯化鐵;Ⅱ可能是Fe3O4,其依據(jù)是(用化學(xué)方程式表示)3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2,驗證該推測的實驗方法是取少量固體,用鐵絲靠近,若發(fā)生吸引,則推測成立.

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13.實驗室可用下列實驗裝置測定FeO和Fe2O3固體混合物中Fe2O3的質(zhì)量(圖中夾持裝置已略去).

(1)實驗前如何檢查裝置A的氣密性關(guān)閉止水夾K,從長頸漏斗向試管內(nèi)加水,至長頸漏斗中管內(nèi)的液面高于管外液面,靜置一段時間,若液面高度差不發(fā)生變化,則氣密性良好;
(2)為了實驗安全,在點燃酒精燈之前,在F裝置出口b處必須檢驗氫氣的純度,實驗開始后,在b處必須點燃未反應(yīng)的氫氣.
(3)裝置B的作用是除去氫氣中混有的氯化氫氣體,裝置C中所盛裝的液體是濃硫酸.
(4)干燥管E右邊又連接干燥管F的目的是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入干燥管E中.若無干燥管F,測得Fe2O3的質(zhì)量將偏大(填“偏大”“偏小”或“無影響”).
(5)若FeO和Fe2O3混合物的質(zhì)量為a g,反應(yīng)完全后干燥管E的質(zhì)量增加了b g,則混合物中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{80b-20a}{7a}×100%$(用含字母的式子表示).

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.鐵與水蒸氣反應(yīng)的實驗裝置如圖,下列說法正確的是(  )
A.實驗時,試管口應(yīng)高于試管底
B.加熱時試管內(nèi)鐵粉紅熱,點燃肥皂泡可聽到爆鳴聲
C.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Fe+3H2O(g) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Fe2O3+3H2
D.實驗結(jié)束后如果固體仍為黑色,說明原反應(yīng)沒有發(fā)生

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11.化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬通過實驗探究“新制的還原性鐵粉和適量鹽酸的反應(yīng)生成FeCl2還是FeCl3”.請你參與探究并回答有關(guān)問題:
(1)一位同學(xué)向所得溶液中滴加NaOH溶液的方法來驗證溶液中含有Fe2+
①這位同學(xué)可觀察到實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀,迅速變灰綠色,最終變紅棕色沉淀,
②請寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式FeCl2+2NaOH═Fe(OH)2↓,4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
(2)另一位同學(xué)向反應(yīng)后的溶液中先滴加KSCN溶液,再向其中滴加新制氯水,溶液呈現(xiàn)血紅色,但當(dāng)?shù)渭舆^量新制氯水時,卻發(fā)現(xiàn)紅色褪去.為了弄清溶液紅色褪去的原因,同學(xué)們查到如下資料:鐵有一種化合物稱為高鐵酸鹽(含有FeO42-).②新制氯水含有大量氯氣分子.③氯氣具有很強(qiáng)的氧化性.于是同學(xué)們提出兩種假設(shè),
①第一種假設(shè)是:Cl2可將Fe3+氧化為FeO42-,請寫出該離子反應(yīng)方程式2Fe3++3Cl2+8H2O═2FeO42-+6Cl-+16H+
②第二種假設(shè)是:SCN-被Cl2氧化(用文字表達(dá)).
(3)有一瓶未加稀硫酸與鐵屑的FeSO4溶液,在空氣中放置一段時間后,溶液顏色變黃且有紅褐色渾濁.
寫出并配平上述變化的化學(xué)反應(yīng)方程式:12FeSO4+3O2+6H2O=4Fe2(SO43+4Fe(OH)3↓.

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10.應(yīng)用下列裝置,在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物加熱,并通入水蒸氣,就可以完成“高溫下,F(xiàn)e與水蒸氣的反應(yīng)實驗”.
請完成該實驗中的問題:
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2;
(2)實驗前對整套裝置進(jìn)行氣密性檢查的操作是把導(dǎo)管口的下端浸入水中,用雙手緊握燒瓶的外壁,如果觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出,且松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則氣密性良好.
(3)燒瓶底部放置了幾片碎瓷片,碎瓷片的作用是防止暴沸.
(4)酒精燈和酒精噴燈點燃的順序是先點燃酒精燈,后點燃酒精噴燈.
(5)整套裝置有一個設(shè)計缺陷是沒有尾氣處理.

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9.某同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置圖.(夾持裝置和加熱裝置略,氣密性已檢驗):
(1)裝置A中盛有Na2SO3固體的儀器名稱是圓底燒瓶,該裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2SO3(固體)+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+SO2↑+H2O,該過程體現(xiàn)了濃硫酸的酸性.
(2)反應(yīng)開始后,A中Na2SO3固體表面有氣泡產(chǎn)生;B中有白色沉淀生成.
甲同學(xué)認(rèn)為該沉淀是BaSO3,認(rèn)為BaCl2能夠吸收SO2,
乙同學(xué)認(rèn)為BaCl2不能吸收SO2,該實驗中能出現(xiàn)沉淀是因為該裝置中有空氣的干擾,并且他向上述實驗生成的沉淀中加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)沉淀并沒有溶解,所以乙認(rèn)為該沉淀不是BaSO3,而應(yīng)該是硫酸鋇,生成該沉淀的化學(xué)方程式有2SO2+O2+2H2O=2H2SO4、H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl.
(3)如果將生成的SO2氣體通入到硝酸鋇溶液中,生成沉淀的離子方程式為:3SO2+2NO3-+2H2O+3Ba2+=3BaSO4↓+2NO↑+4H+
如果將亞硫酸鈉固體加入到硝酸鋇溶液中,生成沉淀的化學(xué)方程式為:Na2SO3+Ba(NO32=2NaNO3+BaSO3↓.
(4)若把分液漏斗中的濃H2SO4換成濃HNO3,對該實驗是否有影響是(填“是”或“否”),理由是濃硝酸具有強(qiáng)氧化性,會將亞硫酸鈉氧化為硫酸鈉,得不到SO2氣體.
(5)工業(yè)上用CuFeS2( 黃銅礦)冶煉金屬銅,副產(chǎn)物中也有SO2,該過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
8CuFeS2+21O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$8Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO3
CuFeS2中Cu的化合價為+2,F(xiàn)e的化合價為+2,該過程中被還原的元素是Cu、O(填元素符號.當(dāng)生成4mol銅時,此反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目是50NA

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科目: 來源: 題型:填空題

8.人們認(rèn)識和應(yīng)用物質(zhì)常從兩方面入手,一是從物質(zhì)的類別認(rèn)識該物質(zhì)可能跟哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);二是從物質(zhì)所含元素的化合價分析該物質(zhì)是否具有氧化性或還原性.

(1)圖1是硫元素的各個價態(tài)與物質(zhì)類別的對應(yīng)關(guān)系:
①寫出指定物質(zhì)的化學(xué)式:A2SO3,BH2S.
②寫出SO2轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)反應(yīng)方程式:2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3
(2)為認(rèn)識濃硫酸的強(qiáng)氧化性,老師在B、C、D試劑瓶中依次分裝酸性KMnO4溶液、品紅溶液、澄清石灰水,進(jìn)行圖2所示的實驗.
①寫出A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.
②C試劑瓶中品紅溶液的作用:檢驗二氧化硫是否除盡.
③老師提醒同學(xué)們,如果B、D順序?qū)φ{(diào),即使澄清石灰水變渾濁也不能說明木炭已被氧化成CO2其原因是Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O(用化學(xué)方程式表示)
④下列實驗中能證明某氣體為SO2的是e
a.使澄清石灰水變渾濁       b.使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅       c.使品紅溶液褪色
d.通入足量NaOH溶液中,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,該沉淀溶于稀鹽酸
e.通入氯水中,能使氯水褪色,再滴加Ba(NO32溶液有白色沉淀產(chǎn)生.

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7.某實驗小組利用下圖所列裝置進(jìn)行“鐵與水蒸氣反應(yīng)”的實驗,并利用產(chǎn)物進(jìn)一步制取FeCl3•6H2O晶體.(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去)請回答下列問題:
(1)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+4H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(2)E中出現(xiàn)的現(xiàn)象是黑色的粉末變成紫紅色,管壁產(chǎn)生水珠.
(3)該小組把B中反應(yīng)后的產(chǎn)物加入足量的鹽酸,用該溶液制取FeCl3•6H2O晶體.
①欲檢驗溶液中含有Fe3+,選用的試劑為KSCN溶液,現(xiàn)象是向溶液里滴加KSCN溶液,溶液變血紅色.
②該實驗小組同學(xué)用上述試劑沒有檢測到Fe3+,用離子方程式解釋濾液中不存在Fe3+可能的原因:Fe+2Fe3+=3Fe2+
③將此濾液中FeCl2完全氧化為FeCl3最好選擇下列物質(zhì)中的B.
A.酸性KMnO4溶液        B.Cl2    C.Na2O2 D.FeCl3
④在③所得溶液濃縮結(jié)晶前需要用實驗證明FeCl2已完全氧化,實驗方法是用小試管取用③反應(yīng)后的溶液1-2ml,滴入幾滴酸性高錳酸鉀溶液,溶液不褪色則證明氯化亞鐵已被全部氧化.

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6.鐵及其化合物與生活密切相關(guān),古代煉丹家以綠礬(FeSO4•7H2O為原料,放在煉丹爐中鍛燒可制得綠礬油.綠礬油是一種無色粘稠液體,可用于除掉兵器上的鐵銹.如圖是2.78g綠礬隔絕空氣受熱分解時,所得固體產(chǎn)物的質(zhì)量隨溫度變化的曲線.將加熱產(chǎn)生的所有氣體通入足量的BaCl2溶液.得自色沉淀1.16g.
(1)綠礬油主要成份的化學(xué)式為H2SO4.t1~t2.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+SO3↑+SO2 ↑.
(2)若將28.8g草酸亞鐵(FeC2O4)隔絕空氣加熱至100℃,得到14.4g黑色細(xì)粉,則可推知該黑色細(xì)粉為FeO.
(3)以下是FeSO4•7H2O的實驗室制備流理圖,如圖,
根據(jù)題意完成下列填空:
①反應(yīng)II需要100mL1.5mol•L-1的稀H2SO4溶解潔凈的鐵屑,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g•cm-3的濃H2SO4配制.所用的儀器有量筒、燒杯、玻璃捧、膠頭滴管及100mL容量瓶.
②操作A的名稱為過濾、洗滌.
③測定FeSO4•7H2O產(chǎn)品中Fe2+含量的常用方法是KMnO4溶液滴定法.已知稱取6.0g FeSO4•7H2O產(chǎn)品,配制成溶液,用硫酸酸化的0.2000mol•L-1KMnO4溶液滴定,消耗KMnO4溶液的體積為20.00mL.發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O,計算上述樣品中FeSO4•7H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93%(保留兩位有效數(shù)字).

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同步練習(xí)冊答案