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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗操作或所記錄的數(shù)據(jù)合理的是( 。
A.NaOH溶液可保存在玻璃塞的試劑瓶中
B.一學(xué)生用pH試紙測得某氯水的pH為2
C.液溴應(yīng)盛放在用水密封且用玻璃塞塞緊的棕色試劑瓶中
D.配制硫酸亞鐵溶液,是將晶體溶于蒸餾水再加入一定量的鐵粉

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科目: 來源: 題型:填空題

11.I某溫度下,Kw=10-12
(1)若保持溫度不變,向少量水中加入4g的NaOH固體,并加水至1L,才能使溶液中電離產(chǎn)生的H+、OH-的濃度乘積即:c(H+)•c(OH-)=10-22
(2)若保持溫度不變,某溶液中c(H+)為1×10-7mol/L,則該溶液顯堿性(選填“酸”、“堿”或“中”)
II.(3)實驗室中常用NaOH進行洗氣和提純,當600mL 1mol/LNaOH溶液吸收標準狀況下8.96LCO2氣體時所得溶液中各離子濃度由大到小的順序是c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+).
(4)已知常溫下Kw[Fe(OH)3]=4.0×10-38,在FeCl3溶液中加入NaHCO3溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Fe3++3HCO3-=Fe(OH)3↓+3CO2↑.若所得懸濁液的pH調(diào)整為4,則溶液中Fe3+的濃度為4.0×10-8mol/L.
(5)試利用平衡移動原理解釋下列事實:
FeS不溶于水,但能溶于稀鹽酸中FeS(s)?Fe2+(aq)+S2-(aq),加入稀鹽酸后,S2-+2H+=H2S↑,破壞了FeS的溶解平衡,使上述平衡向FeS溶解的方向移動,故FeS溶解.

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科目: 來源: 題型:實驗題

10.已知碳化鋁(Al4C3)與水反應(yīng)生成氫氧化鋁和甲烷.為了探究甲烷性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計如下兩組實驗方案:甲方案探究甲烷與氧化劑反應(yīng)(如圖1所示);乙方案探究甲烷與氯氣反應(yīng)的條件(如圖2所示).

甲方案實驗現(xiàn)象:溴水無顏色變化,無水硫酸銅變藍色,澄清石灰水變渾濁.
乙方案實驗操作過程:通過排飽和食鹽水的方法收集兩瓶甲烷與氯氣(體積比為1:4)的混合氣體,I瓶放在光亮處,II瓶用預(yù)先準備好的黑色紙?zhí)滋咨,按圖2安裝好裝置,并加緊彈簧夾a和b.
(1)碳化鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al4C3+6H2SO4=2Al2(SO43+3CH4↑.
(2)寫出甲方案實驗中硬質(zhì)試管里可能發(fā)生的化學(xué)方程式2CH4+7CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$7Cu+CO2+CO+4H2O,(實驗測得消耗甲烷與氧化銅物質(zhì)的量之比2:7)
(3)實驗甲中濃硫酸的作用是干燥甲烷,集氣瓶中收集到的氣體不能(填“能”或“不能”)直接排入空氣中?
(4)下列對甲方案實驗中的有關(guān)現(xiàn)象與結(jié)論的敘述都正確的是A
A.酸性高錳酸鉀溶液不褪色,結(jié)論是通常條件下,甲烷不能與強氧化劑反應(yīng)
B.硬質(zhì)試管里黑色粉末變紅色,說明氧化銅發(fā)生了氧化反應(yīng)
C.硬質(zhì)試管里黑色粉末變紅色,推斷氧化銅與甲烷反應(yīng)只生成水和二氧化碳
D.甲烷不能與溴水反應(yīng),推知甲烷不能與鹵素單質(zhì)反應(yīng)
(5)乙方案中燒杯里放入足量的水,打開彈簧夾a、b,一段時間后,觀察到有水倒吸到I瓶中,但水并不能充滿I瓶,請寫出該實驗現(xiàn)象所涉及的一個化學(xué)方程式CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl.除了上述現(xiàn)象外,該實驗中還可能觀察到的現(xiàn)象有ABC(填序號).
A.I瓶中氣體顏色變淺             B.I瓶中出現(xiàn)白霧
C.I瓶瓶內(nèi)壁出現(xiàn)油狀物質(zhì)         D.II瓶中與I瓶現(xiàn)象相同.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于電解質(zhì)的說法正確的是( 。
A.強電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性一定比弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性強
B.水溶液中導(dǎo)電能力差的電解質(zhì)一定是弱電解質(zhì)
C.在稀的水溶液中,強電解質(zhì)近乎全部以離子的形態(tài)存在,一定不存在電解質(zhì)分子
D.強電解質(zhì)都是離子化合物,而弱電解質(zhì)都是共價化介物

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.在密閉容器中的一定量混合氣體發(fā)生反應(yīng):xA(g)+yB(g)=zC(g),平衡時測得A的濃度為0.5mol/L,保持溫度不變,將容器的容積擴大到原來的兩倍,再次達到平衡時,測得A的濃度降低為0.3mol/L,下列有關(guān)判斷正確的是( 。
A.x+y<zB.B的轉(zhuǎn)化率降低
C.平衡向正反應(yīng)方向移動D.C的體積分數(shù)增大

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7.已知一定溫度壓強下,N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),△H=-92kJ/mol,在同溫下向某定容密閉容器甲中通入1.0molN2和3.0molH2,反應(yīng)完成時放出熱量Q1kJ,向另一體積相同的定容密閉容器乙中通入1.5molN2和3.0molH2,相同條件下反應(yīng)完成時放出熱量為Q2kJ,則下列關(guān)系正確的是( 。
A.2Q2=Q1=92.4B.Q2<Q1<92.4C.Q1=Q2=92.4D.Q1<Q2<92.4

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6.某有機物分子式為C4H8,據(jù)此推測其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)不可能的是( 。
A.它可能能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.一氯代物可能只有一種
C.分子結(jié)構(gòu)中甲基的數(shù)目可能是0、1、2
D.等質(zhì)量CH4和C4H8分別在氧氣中完全燃燒,CH4的耗氧量小于C4H8

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是(  )
A.丙烯(CH2=CHCH3)易發(fā)生加成反應(yīng),一定條件下也可能發(fā)生取代反應(yīng)
B.若有機物甲和乙是同分異構(gòu)體,則甲和乙的化學(xué)性質(zhì)相似
C.某有機物燃燒只生成物質(zhì)的量之比為l:2 的CO2和H2O,說明其最簡式為CH4
D.分子式分別為C2H6O、C3H8O的有機物一定互為同系物

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.既可以用來鑒別乙烯和乙烷,又可以用來除去乙烷中混有的少里乙烯的最佳方法是(  )
A.混合氣體通過盛有水的洗氣瓶
B.通過裝有過量濃溴水的洗氣瓶
C.先將混合氣體通過酸性高錳酸鉀溶液中,然后再通入NaOH溶液中
D.混合氣與過量氫氣混合

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科目: 來源: 題型:填空題

3.已知Cu3P中P為-3價,在反應(yīng) 11P+15CuSO4+24H2O=5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4 中,
①被氧化的P和被還原的P的物質(zhì)的量之比為6:5;
②上述反應(yīng)中7.5mol CuSO4氧化的P原子的物質(zhì)的量為1.5mol.

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