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科目: 來源:2017屆山西臨汾一中等五校高三上第二次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

設NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值。下列有關敘述正確的是

A.標準狀況下,22.4LH2S與22.4LH2O中所含的分子數(shù)均為NA

B.由6.2gNa2O與7.8gNa2O2組成的混合物中陰離子總數(shù)為0.2NA

C.10g49%的硫酸與10g49%的H3PO4溶液中所含的氧原子數(shù)均為0.2NA

D.0.1molFe分別與足量的鹽酸和氯氣反應,轉移的電子數(shù)均為0.2NA

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科目: 來源:2017屆山西臨汾一中等五校高三上第二次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

電-Fenton法是用于水體中有機污染物降解的高級氧化技術,其反應原理如圖所示。其中電解產(chǎn)生的H2O2與Fe2+發(fā)生Fenton反應:H2O2+Fe2+=Fe3++OH-+·OH,生成的羥基自由基(·OH)能氧化降解有機污染物。下列說法中正確的是

A.電源的X極為正極,Y極為負極

B.陰極的電極反應式為Fe2+-e-=Fe3+

C.陽極的電極反應式為H2O-e-=H++·OH

D.每消耗1molO2,整個電解池中理論上可產(chǎn)生2mol·OH

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科目: 來源:2017屆山西臨汾一中等五校高三上第二次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在某恒溫密閉容器中,投入一定量的A發(fā)生可逆反應:A(s)B(g)+C(g)△H=-QkJ/mol(Q>O)。一段時間后反應達到平衡,然后縮小容器體積,重新達到平衡。下列分析不正確的是

A.兩次平衡時,C(g)的濃度相等

B.平衡時,單位時間內(nèi)n(B)生成:n(C)消耗=1:1

C.若再向平衡體系中加入少量A,平衡不移動

D.若開始時向容器中加入1molB和1molC,則達到平衡時吸收QkJ熱量

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科目: 來源:2017屆山西臨汾一中等五校高三上第二次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗現(xiàn)象中,對應的現(xiàn)象以及結論都正確且兩者具有因果關系的是

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科目: 來源:2017屆山西臨汾一中等五校高三上第二次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

取濃度均為0.1mol/L的NaA和NaB兩種鹽溶液各1L,分別通入0.02molCO2,發(fā)生反應:NaA+CO2+H2O=HA+NaHCO3、2NaB+CO2+H2O=2HB+Na2CO3。將濃度均為0.1mol/L、體積均為1L的HA溶液和HB溶液分別加水稀釋至體積為VL,溶液pH的變化曲線如圖所示,則下列說法正確的是

A.HA是強酸,HB是弱酸

B.X是HB,Y是HA

C.常溫下,pH相等的NaA溶液與NaB溶液的物質的量濃度:c(NaA)<c(NaB)

D.NaA與NaB的混合溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(A-)+c(B-)+c(HA)+c(HB)

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科目: 來源:2017屆山西臨汾一中等五校高三上第二次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大。n、p、q是由這些元素組成的二元化合物,m是元素Y的單質,p是一種淡黃色粉末,q的水溶液可在玻璃器皿上蝕刻標記,0.01mol/Ls溶液的pH為12。上述物質的轉化關系如圖所示。下列說法正確的是

A. 離子半徑:X>Y>Z

B. 氧化性:r>m

C. p和q中均含有離子鍵

D. 等體積等濃度的q溶液與s溶液反應后,溶液呈中性

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科目: 來源:2017屆山西臨汾一中等五校高三上第二次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題

砷(As)及其化合物可用于制半導體及除草劑等;卮鹣铝袉栴}:

(1)砷是氮的同族元素,比氮多2個電子層,砷在周期表中的位置為第__________周期___________族;AsH3的熱穩(wěn)定性比NH3___________(填“強”或“弱”)。砷在自然界中豐度最大的核素的中子數(shù)為40,該核素為______________(用元素符號表示)。

(2)砷化鎵是常見的半導體材料,Ga與As同周期,鎵最外層有3個電子,砷化鎵的化學式為____________。

(3)某工業(yè)廢水中含有少量的As2O3,向該廢水中通入硫化氫可將其轉化為更難溶的As2S3,該反應的化學方程式為__________________。

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科目: 來源:2017屆山西臨汾一中等五校高三上第二次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

某班同學用如下實驗探究過氧化氫的性質;卮鹣铝袉栴}:

(1)甲組同學擬配制5%的H2O2溶液,他們先從文獻查得H2O2的穩(wěn)定性與pH的關系如圖所示。則配制H2O2溶液時應滴入幾滴_____________(填“稀硫酸”或“氨水”)。

(2)乙組同學向一支試管中加入2mLFeCl2溶液,再滴入幾滴甲組同學配制的H2O2溶液,最后滴人KSCN溶液,溶液變紅,H2O2與Fe2+發(fā)生反應的離子方程式為_________________;另取一支試管,向其中加入SO2與BaCl2混合溶液2mL,再滴入幾滴5%的H2O2溶液,現(xiàn)象是_____________。

(3)丙組同學取2mLKMnO4溶液于試管中,向其中滴幾滴5%的H2O2溶液,發(fā)現(xiàn)溶液逐漸褪色,該反應中的還原劑是____________(填化學式)。

(4)丁組同學向一支試管中加入2mL5%的H2O2溶液、0.5mL乙醚、1mLlmol/LH2SO4溶液和3~4滴0.5mol/LK2Cr2O7溶液,發(fā)現(xiàn)上層乙醚層為藍色(CrO5的乙醚溶液),一段時間后上層藍色消失。

①乙醚的主要作用是____________。

②開始時,H2O2溶液與K2Cr2O7酸性溶液反應生成CrO5,該反應屬于____________(填“氧化還原”或“非氧化還原”)反應。

③一段時間后,乙醚層中的CrO5與水相中的H+作用生成Cr3+并產(chǎn)生無色氣泡,從而使藍色逐漸消失,該反應的離子方程式為____________________。

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科目: 來源:2017屆山西臨汾一中等五校高三上第二次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

硫酸錳(MnSO4·H2O)是一種粉色晶體,易溶于水,不溶于乙醇,是重要的微量元素肥料之一,可促進多種經(jīng)濟作物生長從而增加其產(chǎn)量。甲、乙兩組同學擬制取硫酸錳并探究其性質。

(1)甲組同學擬制備MnSO4·H2O。

首先稱取5.0gMnO2于200mL燒杯中,加入12.00mL6.00mol/L硫酸和6.00mLH2O。然后再稱取8.0g草酸晶體[H2C2O4·2H2O],將溶液稍加熱后,在攪拌下緩慢向燒杯中分批加入草酸晶體粉末。待充分反應后過濾得到淺粉色溶液,將溶液蒸發(fā)濃縮,加入適量乙醇冷卻結晶,干燥后得MnSO4·H2O。

①實驗中配制100mL6.00mol/L硫酸時,需要的儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和____________。

②在上述過程中,若MnO2的轉化率為97.44%,則最終得到MnSO4·H2O晶體的質量為____________g。

(2)乙組同學擬研究硫酸錳的高溫分解產(chǎn)物,用下圖裝置測量生成的Mn3O4、SO2、SO3及水蒸氣。

①裝置正確的連接順序為_________________(按氣流方向,填裝置序號)。

②實驗自始至終均需通入N2,其目的是______________。

③若起始時,在裝置Ⅱ中加入MnSO4·H2O50.7g,充分反應后,測得裝置Ⅲ增重6.4g,則MnSO4·H2O分解的化學方程式為________________________。

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科目: 來源:2017屆山西臨汾一中等五校高三上第二次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題

某地今年啟動11項工程治理氮磷污染,以保護空氣環(huán)境和飲用水源。下面是有關氮污染防治及處理方法。據(jù)此回答下列問題:

(1)已知CO可將NO轉化為N2,某研究小組在實驗室研究反應條件對NO轉化率的影響。

①由圖1可知CO的百分含量越高,NO的轉化率越______________(填“高”或“低”)。

②當時,NO的轉化率隨溫度的變化如圖2所示,則應控制反應的最佳溫度在___________左右。

(2)在催化劑存在的條件下,用H2將NO還原為N2。已知:

則氫氣和一氧化氮反應生成氮氣和水蒸氣的熱化學方程式是___________________。

(3)氨氣一氮氧化物燃料電池可用于處理氮氧化物,防止空氣污染,其裝置如圖所示。通入氨氣的電極為_____________(填“正極”或“負極”)。負極的電極反應式為_______________。

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