相關(guān)習(xí)題
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已知常溫下E為無色無味的液體,F(xiàn)為淡黃色粉末,G為常見的無色氣體(反應(yīng)條件均已略),請回答下列問題:
(1)請寫出F的電子式
;在②反應(yīng)中,當(dāng)生成2.24L的G(標準狀況)時,反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為
0.2NA或1.024×1023
0.2NA或1.024×1023

(2)若A、C、D均含有氯元素,且A的化合價介于C與D之間,寫出稀溶液中①的離子方程式:
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O

(3)若C、D均為氣體且都能使澄清石灰水變渾濁,則A與B分別為
C、濃H2SO4
C、濃H2SO4
.(寫化學(xué)式)
(4)若A與B均為固體化合物,C是常見的一種中性干燥劑,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3
;
若1.7g D與O2反應(yīng)生成氣態(tài)的產(chǎn)物時放出22.67kJ熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(g);△H=-906.8KJ/mol
4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(g);△H=-906.8KJ/mol

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A、B、C、D四種物質(zhì)均由短周期元素組成,其中A、B為酸式鹽,B、C、D的焰色反應(yīng)均呈黃色.相關(guān)實驗及現(xiàn)象如下:
①取A、B的溶液,分別加入足量的Ba(OH)2溶液,分別產(chǎn)生白色沉淀E、F,加熱過濾E后的溶液,有刺激性氣味的氣體放出,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍;
②向E、F中分別加入足量的稀硝酸,E溶解并產(chǎn)生無色無味的氣體,F(xiàn)沒有變化;
③向D的溶液中滴入少量B溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該沉淀既能溶于過量的B溶液,也能溶于C的溶液.請回答:
(1)寫出化學(xué)式:B
NaHSO4
NaHSO4
,C
NaOH
NaOH

(2)D的溶液呈
(填“酸”、“堿”或“中”)性,其原因是(用離子方程式表示)
AlO2-+2H2OAl(OH)3+OH-
AlO2-+2H2OAl(OH)3+OH-

(3)D溶液中加入少量B溶液時反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NaHSO4+NaAlO2+H2O═Na2SO4+Al(OH)3
NaHSO4+NaAlO2+H2O═Na2SO4+Al(OH)3
;
(4)A溶液中加入過量C溶液時反應(yīng)的離子方程式為
NH4++HCO3-+2OH-═NH3?H2O+CO32-+H2O
NH4++HCO3-+2OH-═NH3?H2O+CO32-+H2O

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時鐘反應(yīng)或振蕩反應(yīng)提供了迷人課堂演示實驗,也是一個活躍的研究領(lǐng)域.測定含I-濃度很小的碘化物溶液時,利用振蕩反應(yīng)進行化學(xué)放大,以求出原溶液中碘離子的濃度.主要步驟是
①在中性溶液中,用溴將試樣中I-氧化成IO3-,將過量的溴除去
②再加入過量的碘化鉀,在酸性條件下,使IO3-完全轉(zhuǎn)化成I2
③將②中生成的碘完全萃取后,用肼將其還原成I-,方程式為H2N-NH2+2I2→4I-+N2↑+4H+
④將生成的I-萃取到水層后用①法處理.
⑤將④得到的溶液加入適量的KI溶液,并用硫酸酸化.
⑥將⑤反應(yīng)后的溶液以淀粉作指示劑,用Na2S2O3標準溶液滴定,方程式為:
2Na2S2O3+I2→Na2S4O6+2NaI
經(jīng)過上述放大后,則溶液中I-濃度放大為原溶液中I-濃度的(設(shè)放大前后溶液體積相等)( 。

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(2012?上海模擬)在新制的氯水中存在下列平衡:Cl2+H2O?H++Cl-+HClO,若向氯水中加入少量Na2CO3粉末,溶液中發(fā)生的變化是( 。

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能正確表示下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式或化學(xué)方程式的是(  )

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下列四類有機物,各自所包含的物質(zhì)完全燃燒時,產(chǎn)生的水和二氧化碳的物質(zhì)的量之比都相等的一類是(  )

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(2008?南通二模)胡錦濤同志在十七大報告中指出,應(yīng)加強能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護,增強可持續(xù)發(fā)展能力.下列行為與之不相符的是( 。

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(2011?德州二模)已知兩個羥基同時連在同一碳原子上的結(jié)構(gòu)是不穩(wěn)定的,它要發(fā)生脫水反應(yīng):
現(xiàn)有分子式為C8H8X2(X為一未知元素)的物質(zhì)M,可在一定條件下發(fā)生一系列反應(yīng)(A、B是兩種不同的物質(zhì)) 
試回答下列問題:
(1)A中含氧官能團的名稱為
醛基
醛基

(2)含有相同官能團的A的同分異構(gòu)體有
3
3
種(不包含A).
(3)M→A+B 的反應(yīng)類型是
取代反應(yīng)(或水解反應(yīng))
取代反應(yīng)(或水解反應(yīng))

(4)M的結(jié)構(gòu)簡式為

(5)寫出A→C的化學(xué)方程式:

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(2011?德州二模)能源問題日益成為制約國際社會經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸,越來越多的國家開始開發(fā)新資源,尋求經(jīng)濟發(fā)展的新動力.新型電池在工業(yè)和航空航天業(yè)上被廣泛開發(fā)使用.
(l)富勒烯衍生物由于具有良好的光電性能,在太陽能電池的應(yīng)用上具有非常光明的前途.富勒烯(C60)的結(jié)構(gòu)如下圖,其分子中碳原子軌道的雜化類型為
SP2
SP2
;1mol C60分子中σ鍵的數(shù)目為
90NA
90NA

(2)甲烷、甲醇、氫氣等都可作為燃料電池的燃料.
①甲醇的熔、沸點比甲烷的熔、沸點高,其主要原因是:
甲醇分子之間有氫鍵
甲醇分子之間有氫鍵

②用欽錳儲氫合金儲氫,與高壓氫氣鋼瓶相比,具有重量輕、體積小的優(yōu)點.錳的基態(tài)原子核外電子排布式為:
1S22S22P63S23P63d54S2
1S22S22P63S23P63d54S2
.金屬鈦的晶胞是面心立方結(jié)構(gòu)(如圖),則鈦晶體的二個晶胞中鈦原子數(shù)為:
4
4
,鈦原子的配位數(shù)為:
12
12

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(2011?德州二模)I.為研究盛裝濃硫酸的鐵質(zhì)材料(碳素鋼)與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進行了以下探究活動:
實驗:稱取鐵釘5.6g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y.
(l)甲同學(xué)認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+,若要確認其中的Fe2+,應(yīng)選用
d
d
(選填序號).
a.KSCN溶液和氯水   b.鐵粉和KSCN溶液    c.濃氨水    d.酸性KMnO4溶液
(2)乙同學(xué)取448mL (標準狀況)氣體飛通入足量溴水中,溴水褪色.寫出反應(yīng)的離子方程式:
Br2+SO2+2H2O═4H++2Br-+SO42-
Br2+SO2+2H2O═4H++2Br-+SO42-
.然后向所得溶液中加入足量BaCl2溶液,經(jīng)
過濾、洗滌
過濾、洗滌
干燥等實驗操作步驟后稱量得固體2.33g.由此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為50%.
提出猜想:
II.分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結(jié)果,同學(xué)們認為氣體Y中還可能含有其它氣體并作如下猜想:
猜想一:Y氣體中可能含有H2
猜想二:Y氣體中可能含有CO2;
猜想三:Y氣體中可能含有H2和CO2
設(shè)計實驗,驗證猜想:
為驗證以上猜想,同學(xué)們準備用下列裝置設(shè)計探究實驗(裝置可重復(fù)使用,夾持儀器省略).
(l)實驗裝置的連接順序為A→
B
B
C
C
→F→
E
E
D
D
→F (填字母).
(2)裝置B中試劑的作用是
檢驗SO2是否除盡
檢驗SO2是否除盡

(3)猜想一的理由是
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
(用化學(xué)方程式表示).
(4)如果猜想一成立,預(yù)計按①中裝置反應(yīng)則可觀察到得實驗現(xiàn)象應(yīng)為:
E中固體由黑變紅,D中固體由白變藍色
E中固體由黑變紅,D中固體由白變藍色

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同步練習(xí)冊答案