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一些鹽的結晶水合物,在溫度不太高時就有熔化現象,即熔溶于自身的潔凈水中,又同時吸收熱量.他們在塑料袋中經日曬就熔化,又在日落后緩慢凝結而釋放熱量.故可用于調節(jié)室內溫度,或用作夏日防暑的枕墊或坐墊,這些物質可稱之為熱材料.現有幾種鹽的結晶水合物有關數據如下:
①Na2S2O3?5H2O ②CaCl2?6H2O ③Na2SO4?10H2O ④Na2HPO4?10H2O
熔點/℃ 40~50 29.92 32.38 35.1
熔化熱/kJ?mol-1 49.7 37.3 77 100.1
根據上述數據和實用性考慮,實際運用時常采用的物質應該是( 。

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將鐵粉和硫粉混合后加熱,待反應一發(fā)生即停止加熱,反應仍可持續(xù)進行,直至反應完全生成新物質硫化亞鐵.這現象說明了(  )

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廢電池的污染引起人們的廣泛重視,廢電池中對環(huán)境形成污染的主要物質是( 。

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(2012?徐匯區(qū)二模)已知KMnO4 可以與濃鹽酸反應制取氯氣.紫色KMnO4溶液在不同條件下的還原過程如下:①MnO4-+e-→MnO42-(綠色) (強堿性條件)
②MnO4-+8H++5e-→Mn2+(無色)+4H2O(強酸性條件)
(1)將KMnO4溶液滴入 KOH與 K2SO3的混合溶液發(fā)生化學反應,還原劑為
K2SO3
K2SO3
,還原產物為
K2MnO4
K2MnO4
.(填寫化學式)
(2)將KMnO4溶液滴入NaOH溶液微熱,得到透明的綠色溶液,反應的離子方程式為
4MnO4-+4OH-=4MnO42-+2H2O+O2
4MnO4-+4OH-=4MnO42-+2H2O+O2

(3)用酸性KMnO4溶液與亞鐵鹽的反應證明Fe2+具有還原性,最合適的亞鐵鹽是
a
a
,可用來酸化KMnO4溶液的試劑是
f
f
(均選填字母編號).
a.FeSO4   b.FeCl2   c.Fe(NO32   d.鹽酸   e.稀硝酸   f.稀硫酸
(4)向20mL濃度為0.02mol/L的KMnO4溶液中滴加FeSO4溶液,使紫色MnO4-全部轉化為無色,則反應前需向KMnO4溶液加入c(H+)=1mol/L的酸不少于
3.2
3.2
mL.

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如圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關實驗的裝置(夾持設備已略).

(1)制備氯氣選用的藥品為漂粉精固體和濃鹽酸,相關的化學方程式為:
Ca(ClO)2+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O
Ca(ClO)2+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O

(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是
除去Cl2中的HCl
除去Cl2中的HCl
;同時裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現象
B中長頸漏斗中液面上升,形成水柱
B中長頸漏斗中液面上升,形成水柱

(3)裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處應依次放入
d
d
(填表中字母).
A b c d
I 干燥的有色布條 干燥的有色布條 濕潤的有色布條 濕潤的有色布條
堿石灰 硅膠 濃硫酸 無水氯化鈣
濕潤的有色布條 濕潤的有色布條 干燥的有色布條 干燥的有色布條
(4)設計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質的氧化性.當向D中緩緩通入一定量氯氣時,可以看到無色溶液逐漸變?yōu)辄S色,這說明單質溴的氧化能力比氯氣
.(填“強”或“弱”)
(5)再打開D的活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩錐形瓶.觀察到的現象是
E中溶液分為兩層,上層(苯層)為紫紅色
E中溶液分為兩層,上層(苯層)為紫紅色

(6)圖中裝置F選用了足量的Na2SO3溶液吸收尾氣,試寫出相應的離子反應方程式
SO32-+Cl2+H2O=SO42-+2Cl-+2H+
SO32-+Cl2+H2O=SO42-+2Cl-+2H+
,試判斷若改用足量的NaHSO3溶液是否可行
(填“是”或“否”).

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某小組利用如圖裝置制備氨氣,并探究氨氣的性質(部分儀器略去).請回答:

(1)實驗室制備氨氣的化學方程式為
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3+2H2O

(2)用B裝置收集氨氣時,請你選擇氨氣的進氣口
a
a
(填“a”或“b”).
(3)B裝置中燒瓶已收集滿氨氣,若使之形成噴泉,你的操作方法是
打開下方止水夾,用手(或熱毛巾)捂熱燒瓶,使氨氣受熱膨脹,趕出玻璃管內空氣,氨氣與水接觸形成噴泉
打開下方止水夾,用手(或熱毛巾)捂熱燒瓶,使氨氣受熱膨脹,趕出玻璃管內空氣,氨氣與水接觸形成噴泉
.若觀察到裝置B中的燒瓶內產生了紅色噴泉,則說明氨氣具有的性質是
極易溶于水,與水反應生成堿
極易溶于水,與水反應生成堿

(4)為防止環(huán)境污染,以下裝置(盛放的液體均為水)可用于吸收多余氨氣的是
②④⑤
②④⑤
(填序號).
(5)氨氣在催化劑作用下并且加熱時會被空氣氧化,這是工業(yè)制硝酸的第一步反應,寫出該反應的化學方程式
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O

(6)氨氣和氯氣在常溫下可快速反應生成氮氣:2NH3+3Cl2=N2+6HCl.該反應可用于檢驗化工生產中氯氣是否泄漏.因為氯氣有少量泄漏,用氨氣檢驗時會有明顯現象,此過程中發(fā)生反應的Cl2和NH3的體積比范圍為
小于1.5
小于1.5

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從分類角度看,金屬可分為黑色金屬和有色金屬.鐵是日常生活中最常見的黑色金屬,請回答下列問題:
問題1:鐵為何稱為黑色金屬?
(1)同學們經百度查詢,得到以下兩種解釋,你認為下列解釋正確的是
A
A
.(填字母)
A.因為鐵表面上有黑色的鐵的氧化物,所以叫黑色金屬.
B.因為鐵的粉末為黑色,鐵的氧化物也均為黑色,所以叫黑色金屬.
(2)已知某黑色粉末為鐵和四氧化三鐵的混合物.請定性證明其中含有Fe3O4(只要求簡述實驗方法)?
用干燥的氫氣與黑色粉末加熱反應,用無水硫酸銅檢測顯藍色或用純凈的CO與黑色粉末加熱反應,用澄清石灰水檢驗有白色沉淀生成,說明其中含有Fe3O4
用干燥的氫氣與黑色粉末加熱反應,用無水硫酸銅檢測顯藍色或用純凈的CO與黑色粉末加熱反應,用澄清石灰水檢驗有白色沉淀生成,說明其中含有Fe3O4

(3)將適量FeO粉末溶于過量稀硫酸中,并將所得溶液分為兩份.一份溶液加入少量硝酸鉀晶體,發(fā)現溶液顏色發(fā)生改變,此反應的離子方程式為
3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O
3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O
,另一份溶液加入一定量氫氧化鈉溶液,所見主要實驗現象為
產生白色絮狀沉淀,并迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色
產生白色絮狀沉淀,并迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色

問題2:已知CuO在高溫時可分解為Cu2O和O2,為探究Fe2O3高溫灼燒時是否分解為FeO和O2,同學們設想了兩種探究方法:
C.看灼燒前后固體顏色是否變化.    D.看灼燒前后固體質量改變情況.
(4)實驗時應將Fe2O3放在
坩堝
坩堝
中灼燒.(填儀器名稱)
(5)方法C中,如果高溫灼燒后固體顏色發(fā)生明顯改變,說明Fe2O3發(fā)生了變化.能否說明產物一定為FeO?
不能
不能
,(填“能”或“不能”)理由是
Fe3O4也是黑色的
Fe3O4也是黑色的

(6)方法D中,測得實驗結果是固體灼燒前后的質量比為30:29,則高溫灼燒后固體生成物是
Fe3O4
Fe3O4

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根據如圖轉化關系以及實驗現象填寫空白.

(1)固體X是
Na2O2
Na2O2
,圖中溶液的溶質是
NaOH
NaOH
(填寫化學式).
(2)反應①的化學方程式是
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

(3)反應④的離子方程式是
CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O

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某粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質,現測定氯化鈉含量.取120g粗鹽溶于水過濾除去6g不溶物,向濾液中依次加入過量的下列試劑:1mol/L的氫氧化鈉溶液200mL、4.56g固體氯化鋇、31.8%的碳酸鈉溶液10g,發(fā)現白色沉淀逐漸增多,過濾除去沉淀物,再往濾液中加入過量的鹽酸,使溶液呈酸性,加熱蒸發(fā)得氯化鈉晶體126.65g,則粗鹽中含氯化鈉的質量分數為( 。

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某同學設計如下實驗,測量m克銅銀合金樣品中銅的質量分數:

下列說法中錯誤的是( 。

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同步練習冊答案