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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

向某恒容密閉容器中充入一定量CO2和H2,發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+H2(g)HCOOH(g) 測(cè)得平衡體系中CO2的百分含量(CO2%)與反應(yīng)溫度變化的關(guān)系如圖所示。下列物理量中,a點(diǎn)大于b點(diǎn)的是①正反應(yīng)速率②逆反應(yīng)速率③HCOOH(g)的濃度④對(duì)應(yīng)溫度時(shí)的平衡常數(shù)( )

A、①② B、①③

C、②④ D、③④

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

等物質(zhì)的量的X(g)與Y(g)在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):X(g)+2Y(g)3Z(g)+Q(s)△H>0,下列敘述正確的是( )

A、當(dāng)容器中X與Y的物質(zhì)的量的比滿足1:2時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡

B、達(dá)到平衡時(shí)X的轉(zhuǎn)化率為25%,則平衡常數(shù)K值為9/4

C、達(dá)到平衡后,反應(yīng)速率2V正(Y)=3 V逆(Z)

D、達(dá)到平衡后,加入Q,平衡逆向移動(dòng)

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

O3也是一種很好的消毒劑,具有高效、潔凈、方便、經(jīng)濟(jì)等優(yōu)點(diǎn)。O3可溶于水,在水中易分解,產(chǎn)生的[O]為游離氧原子,有很強(qiáng)的殺毒消毒能力。常溫常壓下發(fā)生反應(yīng)如下:反應(yīng)①O3O2+[O]△H>0 平衡常數(shù)為K1;反應(yīng)②[O]+O32O2△H<0 平衡常數(shù)為K2;總反應(yīng):2O33O2△H<0 平衡常數(shù)為K。下列敘述正確的是( )

A、升高溫度,K增大 B、K=K1+K2

C、壓強(qiáng)增大,K2減小 D、適當(dāng)升溫,可提高消毒效率

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

合成氨的熱化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) △H= - 92.4 kJ/mol,F(xiàn)將1mol N2(g)3mol H2(g)充入一容積為2L的密閉容器中,在500℃下進(jìn)行反應(yīng),10min時(shí)達(dá)到平衡,NH3的體積分?jǐn)?shù)為,下列說法中正確的是( )

A、若達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得體系放出9.24kJ熱量,則H2反應(yīng)速率變化曲線如圖甲所示

B、反應(yīng)過程中,混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量為M,混合氣體密度為d,混合氣體壓強(qiáng)為p,三者關(guān)系如圖乙

C、如圖丙所示,容器I和II達(dá)到平衡時(shí),NH3的體積分?jǐn)?shù)為,則容器I放出熱量與容器II吸收熱量之和為92.4kJ

D、若起始加入物料為1 mol N2,3 mol H2,在不同條件下達(dá)到平衡時(shí),NH3的體積分?jǐn)?shù)變化如圖丁所示

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一定溫度下,在2L密閉容器中加入納米級(jí)Cu2O并通入0.1mol H2O(g),發(fā)生反應(yīng):2H2O(g)2H2(g)+O2(g)△H=+484kJ•mol﹣1,不同時(shí)間產(chǎn)生O2的物質(zhì)的量見下表:

時(shí)間/min

20

40

60

80

n(O2)/mol

0.0010

0.0016

0.0020

0.0020

下列說法不正確的是( )

A、前20 min內(nèi)的反應(yīng)速率v(H2O)=5.0×10-5 mol•L﹣1•min﹣1

B、達(dá)到平衡時(shí),至少需要從外界吸收能量0.968 kJ

C、增大c(H2O),可以提高水的分解率

D、催化效果與Cu2O顆粒的大小有關(guān)

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,關(guān)閉活塞K,向A中充入1 molX、1 molY,向B中充入2 molX、2 molY, 此時(shí)A、B的容積都是a L。在相同溫度和催化劑存在的條件下,使兩容器中各自發(fā)生下述反應(yīng):X(g)+Y(g) 2Z(g)+W(g);△H<0。A保持恒壓,B保持恒容,達(dá)平衡時(shí),A的體積為1.4a L。下列說法正確的是( )

A、反應(yīng)速率:v(B)<v(A) B、A容器中X的轉(zhuǎn)化率為80%

C、平衡時(shí)的壓強(qiáng):2p(A)=p(B) D、平衡時(shí)Y的體積分?jǐn)?shù):A>B

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某溫度下,體積一定的密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):2X(g)+Y(g)Z(g)+W(s) △H>0,下列敘述正確的是

A、在容器中加入氬氣,反應(yīng)速率不變

B、加入少量W,逆反應(yīng)速率增大

C、升高溫度,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小

D、將容器的體積壓縮,可增大活化分子的百分?jǐn)?shù),有效碰撞次數(shù)增大

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知(CH3COOH)2(g)2CH3COOH(g),經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得不同壓強(qiáng)下,體系的平均摩爾質(zhì)量隨溫度(T)的變化曲線如圖所示,下列說法正確的是( )

A、該過程的△H<0

B、氣體壓強(qiáng):p(a)<p(b)= p(c)

C、平衡常數(shù):K(a)= K(b)< K(c)

D、測(cè)定乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量要在高壓、低溫條件

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將KO2放入密閉的真空容器中,一定條件下,發(fā)生反應(yīng):4KO2(s) 2K2O(s)+3O2(g),達(dá)到平衡后,保持溫度不變,縮小容器體積,重新達(dá)到平衡。下列說法正確的是( )

A、容器內(nèi)壓強(qiáng)增大 B、KO2的量保持不變

C、平衡常數(shù)減小 D、氧氣濃度不變

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一定條件下,可逆反應(yīng)X(g)+3Y(g)2Z(g),若X、Y、Z起始濃度分別為c1、c2、c3(均不為0),平衡時(shí)X、Y、Z的濃度分別為0.1molL﹣1、0.3molL﹣1、0.08molL﹣1,則下列判斷不合理的是( )

A、c1:c2=1:3 B、平衡時(shí),Y與Z的生成速率之比為3:2

C、X、Y的轉(zhuǎn)化率不相等 D、c1的取值范圍0<c1<0.14 molL﹣1

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同步練習(xí)冊(cè)答案