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科目: 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上第二階段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某200 mL氯化鎂和氯化鋁混合液中c(Mg2+)為0.3 mol/L,c(Cl-)為1.2 mol/L。要使Mg2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀分離出來(lái),至少需加4 mol/L NaOH溶液的體積為

A.70 mL B.60mL C.80 mL D.128 mL

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科目: 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上第二階段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某強(qiáng)酸性溶液X中可能含有Fe2+、Al3+、NH、CO、SO、SO、Cl-中的若干種,現(xiàn)取X溶液進(jìn)行連續(xù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程及產(chǎn)物如下:

下列說(shuō)法正確的是

A.氣體A是NO2

B.X中肯定存在Fe2+、Al3+、NH、SO

C.溶液E和氣體F不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D.X中不能確定的離子是Al3+和Cl-

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科目: 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上第二階段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

向混合溶液甲中緩慢滴加溶液乙,反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量如圖所示,其中可能符合圖象的一組是

A.

NH4NO3、Al(NO3)3、Fe(NO3)3、HCl

NaOH

B.

Na2CO3、NH4HCO3、Na2SO4

Ba(OH)2

C.

AlCl3、Mg(NO3)2、HNO3

NaOH

D.

NaAlO2、NH3·H2O、NaOH

H2SO4

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科目: 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上第二階段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

向Na2CO3、NaHCO3混合溶液中逐滴加入稀鹽酸,生成氣體的量隨鹽酸加入量的變化關(guān)系如圖所示。則下列離子組在對(duì)應(yīng)的溶液中,一定能大量共存的是

A.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中:Al3+、Fe3+、MnO、Cl-

B.a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中:Na+、OH-、SO、NO

C.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中:F-、NO、Fe2+、Na+

D.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中:Na+、Ca2+、NO、Cl-

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科目: 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上第二階段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為增強(qiáng)鋁的耐腐蝕性,現(xiàn)以鉛蓄電池為外電源,以Al作陽(yáng)極、Pb作陰極,電解稀硫酸,使鋁表面的氧化膜增厚。反應(yīng)原理如下:

電池:Pb(s)+PbO2(s)+2H2SO4(aq)=2PbSO4(s)+2H2O

電解池:2Al+3H2OAl2O3+3H2↑ 電解過(guò)程中,以下判斷正確的是

電池

電解池

A.

H+移向Pb電極

H+移向Pb電極

B.

每消耗3 mol Pb

生成2 mol Al2O3

C.

正極:PbO2+4H++2e-===Pb2++2H2O

陽(yáng)極:2Al+3H2O-6e-===Al2O3+6H+

D.

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科目: 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上第二階段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

工業(yè)純堿中常含有少量的NaCl雜質(zhì),某化學(xué)興趣小組取m g純堿樣品與足量稀鹽酸充分反應(yīng),加熱、蒸干、灼燒,得ng固體。則該樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )

A.×100% B.×100% C.×100% D.×100%

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科目: 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上第二階段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

下圖中,A、B、C、D、E是單質(zhì),G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物。

已知:①G為紅棕色固體,能發(fā)生反應(yīng)C+GB+H,該反應(yīng)會(huì)放出

大量的熱②I是一種常見的溫室氣體,它和E可以發(fā)生反應(yīng):

2E+I(xiàn)2F+D,F(xiàn)中E元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%。回答問(wèn)題:

(1)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________;

(2)化合物I的電子式為___________,它的空間構(gòu)型是________________;

(3)8.0g G溶于鹽酸,得到的溶液與銅粉完全反應(yīng),計(jì)算至少所需銅粉的質(zhì)量____________g;

(4)C與過(guò)量NaOH溶液反應(yīng)后溶液與過(guò)量化合物I反應(yīng)的離子方程式為_____________;

(5)E在I中燃燒觀察到的現(xiàn)象是_________________。

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科目: 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上第二階段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)將一定量的鐵粉加入到裝有200 mL某濃度的稀硝酸溶液的容器中充分反應(yīng)。

①容器中剩余m1 g鐵粉,收集到NO標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為672 mL。

所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式 ,原硝酸溶液的物質(zhì)的量濃度 mol/L。

②向上述固、液混合物中逐滴加入稀硫酸,直到不再產(chǎn)生NO氣體為止,此時(shí)容器中還剩余鐵粉m2 g

則此時(shí)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式 ,m1-m2 的值為 g(精確到0.1g )

(2)鋁電池性能優(yōu)越,Al-空氣燃料電池通常以NaCl溶液或KOH溶液為電解質(zhì)溶液,通入空氣的電極為正極,以多孔石墨為正極材料。若以NaCl溶液為電解質(zhì)溶液,正極的反應(yīng)式為______________;若以KOH溶液為電解質(zhì)溶液,電池總反應(yīng)為_______________________。

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科目: 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上第二階段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

有一含NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物,某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)測(cè)量反應(yīng)產(chǎn)生的CO2和H2O的質(zhì)量,來(lái)確定該混合物中各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:

①按圖(夾持儀器未畫出)組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,首先進(jìn)行的操作是 。

②稱取樣品,并將其放入硬質(zhì)玻璃管中;稱量裝濃硫酸的洗氣瓶C的質(zhì)量和裝堿石灰的U形管D的質(zhì)量。

③打開活塞K1、K2,關(guān)閉K3,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,其目的是______________________。

④關(guān)閉活塞K1、K2,打開K3,點(diǎn)燃酒精燈加熱至不再產(chǎn)生氣體。裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________ 、 。

⑤打開活塞K1,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后拆下裝置,再次稱量洗氣瓶C的質(zhì)量和U形管D的質(zhì)量。

(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

①若加熱反應(yīng)后不鼓入空氣,對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響是NaCl________NaHCO3__________ Na2CO3·10H2O__________(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)

②E處干燥管中盛放的藥品是___________,其作用是__________ ,如果實(shí)驗(yàn)中沒有該裝置,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(填寫同①)。

③若樣品質(zhì)量為10.0 g,反應(yīng)后C、D裝置增加的質(zhì)量分別為2.7 g、2.2 g,則混合物中Na2CO3·10H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。

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科目: 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上第二階段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某校化學(xué)興趣小組探究SO2與FeCl3溶液的反應(yīng),所用裝置如圖所示。

(1)該小組同學(xué)預(yù)測(cè)SO2與FeCl3溶液反應(yīng)的現(xiàn)象為溶液由棕黃色變成淺綠色,然后開始實(shí)驗(yàn)。

步驟①

配制1 mol·L-1 FeCl3溶液(未用鹽酸酸化),測(cè)其pH約為1,取少量裝入試管B中,加熱A

FeCl3溶液顯酸性的原因是_______________________(用離子方程式表示)。寫出裝置A中產(chǎn)生SO2的化學(xué)方程式:______________________。

(2)當(dāng)SO2通入到FeCl3溶液至飽和時(shí),同學(xué)們觀察到的現(xiàn)象是溶液由棕黃色變成紅棕色,沒有觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)。將混合液放置12小時(shí),溶液才變成淺綠色。

【資料】[Fe(HSO3)]2+離子為紅棕色,它可以將Fe3+還原為Fe2+。生成[Fe(HSO3)]2+離子的反應(yīng)為可逆反應(yīng)。

解釋SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色[Fe(HSO3)]2+的原因:_____________________。

寫出溶液中[Fe(HSO3)]2+離子與Fe3+反應(yīng)的離子方程式:_________________。

(3)為了探究如何縮短紅棕色變?yōu)闇\綠色的時(shí)間,該小組同學(xué)進(jìn)行了步驟②③的實(shí)驗(yàn)。

步驟②

往5 mL 1 mol·L-1 FeCl3溶液中通入SO2氣體,溶液立即變?yōu)榧t棕色。微熱3 min,溶液顏色變?yōu)闇\綠色

步驟③

往5 mL重新配制的1 mol·L-1 FeCl3溶液(用濃鹽酸酸化)中通入SO2氣體,溶液立即變?yōu)榧t棕色。幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)溶液顏色變成淺綠色

用鐵氰化鉀K3[Fe(CN)6] 溶液檢驗(yàn)步驟②和步驟③所得溶液中的Fe2+,其現(xiàn)象為______________

(4)綜合上述實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程,可以獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

Ⅰ.SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色中間產(chǎn)物[Fe(HSO3)]2+離子;

Ⅱ.紅棕色中間產(chǎn)物轉(zhuǎn)變成淺綠色溶液是一個(gè)較慢的過(guò)程;

Ⅲ.______________________ _______。

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