科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】賞心悅目的雕花玻璃是用下列哪種物質(zhì)對(duì)普通玻璃進(jìn)行刻蝕而制成的,該物質(zhì)是( )
A.氫硫酸 B. 氫氟酸 C.濃硫酸 D.濃硝酸
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【題目】用自來(lái)水養(yǎng)金魚(yú),在將水注入魚(yú)缸之前,常須把水在陽(yáng)光下曝曬一段時(shí)間,其目的是( )
A.增加水中的含氧量
B.起到殺菌作用
C.使水中的次氯酸分解
D.使水的硬度減小
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【題目】為了提純下列物質(zhì)(括號(hào)中為雜質(zhì)),所選除雜試劑和分離方法都正確的是( )
選項(xiàng) | 被提純的物質(zhì)(雜質(zhì)) | 除雜試劑 | 分離方法 |
A. | H2O(Br2) | CCl4 | 萃取分液 |
B. | MgCl2溶液(AlCl3) | 濃氨水 | 過(guò)濾 |
C. | CO2(HCl) | 飽和Na2CO3溶液 | 洗氣 |
D. | Si(Al) | NaOH溶液 | 過(guò)濾 |
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【題目】反-2-己烯醛(D)是一種重要的合成香料,下列合成路線是制備D的方法之一。根據(jù)該合成路線回答下列問(wèn)題:
已知:RCHO+R'OH+R"OH
(1)A的名稱是__________;B分子中共面原子數(shù)目最多為__________;C分子中與環(huán)相連的三個(gè)基團(tuán)中,不同化學(xué)環(huán)境的氫原子共有__________種。
(2)D中含氧官能團(tuán)的名稱是__________,寫(xiě)出檢驗(yàn)該官能團(tuán)的化學(xué)反應(yīng)方程式__________。
(3)E為有機(jī)物,能發(fā)生的反應(yīng)有__________
a.聚合反應(yīng) b.加成反應(yīng) c.消去反應(yīng) d.取代反應(yīng)
(4)B的同分異構(gòu)體F與B有完全相同的官能團(tuán),寫(xiě)出F所有可能的結(jié)構(gòu)________。
(5)以D為主要原料制備己醛(目標(biāo)化合物),在方框中將合成路線的后半部分補(bǔ)充完整。
(6)問(wèn)題(5)的合成路線中第一步反應(yīng)的目的是__________。
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【題目】隨原子序數(shù)的遞增,八種短周期元素原子半徑的相對(duì)大小、最高正價(jià)或最低負(fù)價(jià)的變化如下圖所示。
根據(jù)判斷出的元素回答問(wèn)題:
(1)f在元素周期表的位置是__________。
(2)比較d、e常見(jiàn)離子的半徑的大小(用化學(xué)式表示,下同)_______>__________;比較g、h
的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性強(qiáng)弱是:_______>__________。
(3)任選上述元素組成一種四原子共價(jià)化合物,寫(xiě)出其電子式__________。
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【題目】將等質(zhì)量的銅絲在酒精燈上加熱后,分別插入下列溶液中,銅絲質(zhì)量不變的是
A.硝酸 B.無(wú)水乙醇 C.石灰水 D.鹽酸
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【題目】X、Y、Z、W為4種短周期元素。已知:①X、W同主族,Y、Z同主族;②X、Y可形成兩種液態(tài)化合物X2Y和X2Y2;③X2Z和ZY2之間可發(fā)生反應(yīng)生成Z單質(zhì);④W2Y2和X2Y之間可發(fā)生反應(yīng)生成Y單質(zhì)。
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)X、Y元素的名稱為X________,Y________。
(2)寫(xiě)出W2Y2的電子式:__________,Z的原子結(jié)構(gòu)示意圖為__________。
(3)寫(xiě)出④ 中反應(yīng)的化學(xué)方程式__ ___________。
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【題目】為實(shí)現(xiàn) “節(jié)能減排” 和“低碳經(jīng)濟(jì)”的一項(xiàng)課題是如何將CO2轉(zhuǎn)化為可利用資源。目前,工業(yè)上常用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇,F(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在體積為l L的密閉恒容容器中,充入l mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH=-49.0 kJ/mol。
測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K= ;
②從反應(yīng)開(kāi)始到平衡時(shí),CH3OH的平均反應(yīng)速率
v(CH3OH)= (注明單位);H2的轉(zhuǎn)化率= ;
③下列說(shuō)法中,能說(shuō)明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
A.每消耗1mol CO2的同時(shí)生成1mol CH3OH
B.CO2、H2、CH3OH和H2O的物質(zhì)的量的比為1∶3∶1∶1
C.容器中氣體的壓強(qiáng)不再改變
D.容器中氣體的密度不再改變
④下列措施中,能使上述平衡狀態(tài)向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是
A.升高溫度
B.將CH3OH(g)從體系中分離
C.使用高效催化劑
D.恒溫恒容再充入1 molCO2和3 mol H2
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【題目】有機(jī)物A、B、C、D、E能發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化。請(qǐng)完成下面有關(guān)問(wèn)題:
(1)C中官能團(tuán)的名稱 。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式 ,反應(yīng)類(lèi)型為 。
(3)某烴X的最簡(jiǎn)式與上述C2H2的相同,X蒸汽相對(duì)氫氣的密度為39,F(xiàn)取兩支試管,分別加入適量溴水,實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如下:
有關(guān)X的說(shuō)法正確的是
A.X難溶于水
B.煤炭中含有這種烴
C.X使溴水褪色是因?yàn)榘l(fā)生加成反應(yīng)
D.試驗(yàn)后試管2中的有機(jī)層是上層還是下層,可通過(guò)加水確定
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