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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】冶煉金屬一般有下列四種方法:①焦炭法;②水煤氣(H2CO)法;③活潑金屬置換法;④電解法。四種方法在工業(yè)上均有應(yīng)用。古代有()火燒孔雀石煉銅;()濕法煉銅;現(xiàn)代有()鋁熱法煉鉻;()從光鹵石中煉鎂。對(duì)它們的冶煉方法的分析不正確的是( )

A()用① B()用② C()用③ D()用④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E均為有機(jī)化合物,它們之間的關(guān)系如下所示(提示:RCH===CHR′在KMnO4酸性溶液中反應(yīng)生成RCOOH和R′COOH,其中R和R′為烷基)

回答下列問(wèn)題:

(1)直鏈化合物A的相對(duì)分子質(zhì)量小于90,A分子中碳、氫元素的總質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.814,其余為氧元素,則A的分子式為_(kāi)___________。

(2)已知B與NaHCO3溶液完全反應(yīng),其物質(zhì)的量之比為12,則在濃硫酸的催化下,B與足量的C2H5OH發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________,反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_______。

(3)A可以與金屬鈉作用放出氫氣,能使溴的CCl4溶液褪色,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________________。

(4)D的同分異構(gòu)體中,能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2的有________種,其相應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下離子或分子在溶液中能大量共存,且通入CO2后仍能大量共存的一組是

A. K+、Ca2+、Cl、NO3 B. K+、Na+、Br、SiO32

C. H+、Fe2+、SO42、Cl2 D. K+、Ag+、NH3·H2O、NO3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)之間的關(guān)系,錯(cuò)誤的是:

A.CH3CH2OH和CH3OCH3互為同分異構(gòu)體

B.干冰和冰為同一種物質(zhì)

C.O2和O3互為同素異形體

D.CH3CH3和CH3CH2CH3互為同系物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列溶液可用無(wú)色試劑瓶裝的是(
A.濃HNO3
B.AgNO3
C.氯水
D.濃H2SO4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)現(xiàn)階段的能源結(jié)構(gòu)仍以化石能源為主,為減少化石能源消耗、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,我國(guó)提出了“構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)”的口號(hào)。下列節(jié)約化石能源的措施不切實(shí)際的是

A. 充分利用太陽(yáng)能 B. 充分利用風(fēng)力和水力發(fā)電

C. 提高能源利用率 D. 不使用含碳的能源

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列五種有色溶液與SO2作用均能褪色,其實(shí)質(zhì)相同的是( ) ①品紅溶液;②酸性KMnO4溶液;③溴水;④滴有酚酞的NaOH溶液;⑤含I2的淀粉溶液.
A.①④
B.①②③
C.②③⑤
D.③⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】MgAgCl電池是一種以海水為電解質(zhì)溶液的水激活電池。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.正極反應(yīng)式為Ag++eAg

B電池放電時(shí)Cl由正極向負(fù)極遷移

C.負(fù)極反應(yīng)式為Mg–2eMg2+

D.負(fù)極會(huì)發(fā)生副反應(yīng)Mg+2H2OMg(OH)2+H2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)能量的說(shuō)法不正確的是

A.煤燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的過(guò)程

B.化石燃料和植物燃料燃燒時(shí)放出的能量最初均來(lái)源于太陽(yáng)能

C.催化劑可以降低反應(yīng)的活化能,從而改變化學(xué)反應(yīng)的焓變

D.植物通過(guò)光合作用將CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】Ⅰ.反應(yīng):aA(g) + bB(g) cC(g)△H<0 在2L恒容容器中進(jìn)行。改變其他反應(yīng)條件,在第一、第二和第三階段體系中各物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示:

回答問(wèn)題:

(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式中,a∶b∶c= 。

(2)由第一次平衡到第二次平衡,平衡移動(dòng)的方向是 ,采取的措施是 ,

(3)比較第二階段反應(yīng)溫度(T2)和第三階段反應(yīng)溫度(T3)的高低:T2 T3(填“>”“<”或“=”),判斷的理由是

(4)第三階段平衡常數(shù)K3的計(jì)算式

Ⅱ.利用圖①中的信息,按圖②裝置鏈接的A、B瓶中已充有NO2氣體。

(5)B瓶中的氣體顏色比A瓶中的 (填“深”或“淺”),其原因是 。

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