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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)熱化學(xué)方程式的敘述正確的是(  )
A.反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量時(shí),該反應(yīng)必須加熱才能發(fā)生
B.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);△H=﹣571.6kJmol﹣1 , 則氫氣燃燒熱為285.8kJmol﹣1
C.含20.0g NaOH的稀溶液與稀鹽酸完全中和,放出28.65kJ的熱量,則稀醋酸和稀NaOH溶液反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:NaOH(aq)+CH3COOH(aq)=CH3COONa(aq)+H2O(l)△H=﹣57.3kJmol﹣1
D.已知2SO2(g)+O2(g)2SO3(g);△H=﹣QkJmol﹣1(Q>0),則將16gSO2(g)和足量O2置于一密閉容器中,充分反應(yīng)后放出0.25QkJ的熱量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定某H2C2O4溶液的濃度,取該溶液于錐形瓶中,加入適量稀H2SO4后,用濃度為c mol/L KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定.
(1)滴定原理為:(用離子方程式表示).
(2)滴定時(shí),KMnO4溶液應(yīng)裝在(填“酸式”或“堿式”)滴定管中,達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象為
(3)如圖表示50mL滴定管中液面的位置,此時(shí)滴定管中液面的讀數(shù)為mL.
(4)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,該同學(xué)一共進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),假設(shè)每次所取H2C2O4溶液體積均為VmL,三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

第一次

第二次

第三次

消耗KMnO4溶液體積/mL

26.32

25.35

25.30

從上表可以看出,第一次實(shí)驗(yàn)中記錄消耗KMnO4溶液的體積明顯多于后兩次,其原因可能是
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)俯視刻度線讀取滴定終點(diǎn)時(shí)KMnO4溶液的體積.
B.滴定前滴定管尖嘴有氣泡,滴定結(jié)束無(wú)氣泡.
C.第一次滴定盛裝標(biāo)準(zhǔn)液的滴定管裝液前用蒸餾水清洗過(guò),未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗,后兩次均用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗.
D.第一次滴定用的錐形瓶用待裝液潤(rùn)洗過(guò),后兩次未潤(rùn)洗.
E.滴加KMnO4溶液過(guò)快,未充分振蕩,剛看到溶液變色,立刻停止滴定.
(5)根據(jù)所給數(shù)據(jù),寫出計(jì)算H2C2O4的物質(zhì)的量濃度的表達(dá)式(不必化簡(jiǎn)):C=mol/L.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式:

NaHCO3__________

NaHSO4_______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】高錳酸鉀可用于生活消毒,是中學(xué)化學(xué)常見的氧化劑。工業(yè)上,用軟錳礦制高錳酸鉀的流程如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1MnO2KOH在熔融前粉碎的目的是_____________________________________________。

2寫出二氧化錳和氫氧化鉀熔融物中通入空氣時(shí)發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

3通入CO2后,生成的KMnO4MnO2的物質(zhì)的量之比為___________。

4上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有______________________(填化學(xué)式)。

5已知:常溫下,Ksp[Mn(OH)2]=2.4×10-13工業(yè)上,調(diào)節(jié)pH可以沉淀廢水中Mn2+,當(dāng)pH=10時(shí),溶液中c(Mn2+)=___________mol/L。

6操作的名稱是___________,操作根據(jù)下表KMnO4K2CO3兩物質(zhì)在溶解性上的差異,采用___________、___________(填操作步驟)得到KMnO4粗晶體。

10

20

30

40

60

K2CO3

109.0

111.0

114.0

117.0

126.0

KMnO4

4.3

6.3

9.0

12.6

22.1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】碳和氮是地球上含量豐富的兩種元素。其氧化物的化學(xué)熱力學(xué)、動(dòng)力學(xué)研究有助于人類充分利用化石燃料,消除氧化物對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。

1下圖是25℃101kPa時(shí),1molNO2氣體和1molCO反應(yīng)生成CO2NO過(guò)程中能量變化示意圖。寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式____________________________________。

2在不同溫度下,向2L密閉容器中加入1molNO1mol活性炭,發(fā)生反應(yīng):2NO(g)+C(s)N2(g)+CO2(g),達(dá)到平衡時(shí)的數(shù)據(jù)如下:

溫度

n(C)/mol

n(CO2)/mol

T1

0.3

T2

0.6

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①T1時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=___________。

②T2時(shí),下列能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是___________(填序號(hào))

Av(CO2)=2v(NO) B.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化

C.混合氣體的密度不再變化 DN2、CO2的物質(zhì)的量之比不再變化

③T2時(shí),若達(dá)平衡后再充入0.4molNO0.3molCO2,平衡向___________(正向”“逆向”)移動(dòng)。

H<O,T1___________T2(“>”“<”)。

3電解法處理含氮氧化物廢氣,可回收硝酸。實(shí)驗(yàn)室模擬電解法吸收NOx的裝置如右圖所示:

若用NO2氣體進(jìn)行模擬電解法吸收實(shí)驗(yàn),寫出NO2發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式________________

若有標(biāo)況下2.24LNO被吸收,通過(guò)陽(yáng)離子交換膜的H+___________mol。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有25℃時(shí)0.1molL﹣1的氨水,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)若向氨水中加入少量硫酸銨固體,一水合氨的電離平衡移動(dòng)(填“向左”、“向右”或“不”);此時(shí)溶液中C(OH)/C(NH3H2O)(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)若向氨水中加入稀硫酸至溶液的pH=7,此時(shí)C(NH4+)=a molL﹣1 , 則C(SO42)=
(3)若向氨水中加入稀硫酸,使其恰好中和,寫出反應(yīng)的離子方程式:
所得溶液的pH7(填“>”、“<”或“=”),用離子方程式表示其原因 , 所得溶液中各離子的物質(zhì)的量濃度由大到小的順是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某洗衣粉不僅能除去汗?jié)n,而且有較強(qiáng)的除去血漬、奶漬等污物的能力,這是因?yàn)樵撓匆路壑屑尤肓耍ā 。?/span>
A.食鹽
B.淀粉酶
C.蛋白酶
D.酒精

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應(yīng)用前景.工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇.
反應(yīng)Ⅰ:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)△H1
反應(yīng)Ⅱ:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H2
下表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)Ⅰ在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K):

溫度

250℃

300℃

350℃

K

2.0

0.27

0.012


(1)在一定條件下將2mol CO和6mol H2充入2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)Ⅰ,5min后測(cè)得c(CO)=0.4mol/L,計(jì)算可得此段時(shí)間的反應(yīng)速率(用H2表示)為mol/(Lmin).
(2)由表中數(shù)據(jù)判斷△H10 (填“>”、“<”或“=”);
反應(yīng)CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)△H3= (用△H1和△H2表示).
(3)若容器容積不變,則下列措施可提高反應(yīng)Ⅰ中CO轉(zhuǎn)化率的是 (填字母序號(hào)).
a.充入CO,使體系總壓強(qiáng)增大 b.將CH3OH(g)從體系中分離
c.充入He,使體系總壓強(qiáng)增大 d.使用高效催化劑
(4)寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式:K=;保持恒溫恒容,將反應(yīng)Ⅱ的平衡體系中各物質(zhì)濃度均增大為原來(lái)的2倍,則化學(xué)平衡移動(dòng)(填“正向”、“逆向”或“不”),平衡常數(shù)K(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)糖類的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.糖類由碳、氫、氧三種元素組成
B.糖類是人類食物的重要成分之一
C.在人類食物所提供的總能量中大約有75%來(lái)自糖類
D.淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用,與水發(fā)生一系列反應(yīng),最終變?yōu)檎崽?/span>

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在合理的膳食中,糖類、脂肪和蛋白質(zhì)三者供熱能由多到少的順序是( 。
A.糖類、蛋白質(zhì)、脂肪
B.脂肪、糖類、蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)、脂肪、糖類
D.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案