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【題目】I.A~D是四種烴分子的球棍模型(如圖)
(1)所有原子一定共平面的是______(填序號)
(2)能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的物質是_____ (填序號)
(3)D與濃硝酸和濃硫酸共熱的化學方程式______。
II.某些有機物的轉化如下圖所示。已知:A是營養(yǎng)物質之一,米飯、饅頭中富含A,在酸性條件下水解的最終產物是B。C是白酒的主要成分,D的水溶液能使紫色石蕊試液變紅。
(4)C中官能團的名稱為______;反應③的反應類型為______,反應④的化學方程式為______。
(5)反應④中,D斷裂的化學鍵是_______ (填“C一H”、“O一H”或“C一O”)
(6)實驗室由反應④制備E的裝置如圖所示。燒瓶中依次加入C、濃硫酸、D和碎瓷片,錐形瓶中加入的是飽和碳酸鈉溶液,實驗結束后振蕩錐形瓶內液體,看到有氣泡產生,產生氣泡的原因是__________(用離子方程式表示),將錐形瓶中的液體分離的方法是_______。
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【題目】實驗是學習化學的一個重要途徑。
(1)圖1是實驗室常用的制氣裝置,其中b可用于制取O2和______(寫化學式),其制取反應的化學方程式為_________。若用二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣應選擇的裝置為_______,反應的離子方程式為__________。
(2)圖2是實驗室制備氯氣并進行一系列相關實驗的裝置。
①A中盛放的固體藥品是_________ (填化學式),裝置B中盛裝的液體試劑為_________。
②裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,為此C中I、II、II處依次放入的物質正確的是_________(填字母編號)。
編號 | I | II | III |
A | 干燥的有色布條 | 堿石灰 | 濕潤的有色布條 |
b | 干燥的有色布條 | 無水硫酸銅 | 濕潤的有色布條 |
c | 濕潤的有色布條 | 濃硫酸 | 干燥的有色布條 |
D | 濕潤的有色布條 | 無水氯化鈣 | 干燥的有色布條 |
③D中發(fā)生反應的離子方程式是_________。將裝置D中的溶液加入裝置E中,溶液分為兩層,上層呈紫紅色,要分離出紫紅色溶液,需使用的玻璃儀器是玻璃棒、燒杯和________。
④報紙報道了多起因混合使用“潔廁靈”(主要成分是鹽酸)與“84消毒液”(主要成分是NaClO)發(fā)生氯氣中毒的事件。請用離子方程式表示其原因: ________。
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【題目】下列科研成果不是由我國發(fā)明或創(chuàng)造的是( 。
A.世界上第一個由人工合成的、具有生理活性的蛋白質﹣﹣結晶牛胰島素
B.黑火藥和造紙
C.發(fā)現(xiàn)元素周期律
D.青蒿素的合成
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【題目】氯化亞砜(SOCl2)是一種液態(tài)化合物,沸點為 77℃,在農藥、制藥行業(yè)中用途廣泛。SOCl2遇水劇烈反應,液面上產生白霧,并帶有刺激性氣味的氣體產生.實驗室合成原理:SO2+Cl2+SCl2═2SOCl2,部分裝置如圖所示,(已知 SCl2的沸點為 50℃).
回答以下問題:
(1)下列四種制備 SO2的方案中最佳選擇是____________________________
方案 | A | B | C | D |
發(fā)生裝置 | ||||
所選試劑 | 70%H2SO4+K2SO3 | 18.4mol/LH2SO4+Cu | 4mol/LHNO3+Na2SO3 | NaHCO3固體 |
(2)以 MnO2和濃鹽酸為原料制備 Cl2的離子方程式為___________________________
(3)儀器 f 的作用是_________________________________________________
(4)d 的虛線框內隱含兩個裝置,按氣流方向順序這兩個裝置的藥品分別是_______________。
(5)實驗結束后,將三頸燒瓶混合物中產品分離出來的方法是 _________________________
(6)若用 SOCl2作 FeCl36H2O 的脫水劑,設計實驗證明脫水時發(fā)生了氧化還原反應。取少量 FeCl36H2O 于試管中,加入過量 SOCl2,振蕩,往試管中加水溶解,滴加____________或________溶液,證明脫水過程發(fā)生了氧化還原反應。
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【題目】合成氨的熱化學方程式為N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H=﹣92.4kJ/mol.現(xiàn)將1molN2(g)、3molH2(g)充入一容積為2L的密閉容器中,在500℃下進行反應,10min時達到平衡,NH3的體積分數(shù)為φ,下列說法中正確的是( 。
A.若達到平衡時,測得體系放出9.24kJ熱量,則H2反應速率變化曲線如圖甲所示
B.反應過程中,混合氣體平均相對分子質量為M,混合氣體密度為d,混合氣體壓強為p,三者關系如圖乙
C.如圖丙所示,容器I和II達到平衡時,NH3的體積分數(shù)為φ,則容器I放出熱量與容器II吸收熱量之和為92.4kJ
D.若起始加入物料為1 mol N2 , 3 mol H2 , 在不同條件下達到平衡時,NH3的體積分數(shù)變化如圖丁所示
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【題目】難揮發(fā)性二硫化鉭(TaS2 )可采用如下裝置提純。將不純的TaS2 粉末裝入石英管一端,抽真空后引入適量碘并封管,置于加熱爐中。反應如下:
TaS2(g)+2I2(g)TaI4(g)+S2(g)
下列說法正確的是 ( )
A.在不同溫度區(qū)域,TaI4 的量保持不變
B.在提純過程中,I2 的量不斷減少
C.在提純過程中,I2的作用是將TaS2 從高溫區(qū)轉移到低溫區(qū)
D.該正反應的平衡常數(shù)與TaI4 和S2 的濃度乘積成反比
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【題目】某興趣小組為研究原電池原理,設計如圖裝置。
(1)a和b用導線連接,F(xiàn)e電極的電極反應式為:________,Cu極發(fā)生_____反應,溶液中SO42-移向______(填“Cu”或“Fe”)極。
(2)無論a和b是否連接,F(xiàn)e片均被腐蝕。若轉移了0.4mol電子,則理論.上Fe片質量減輕____g。
(3)設計一個實驗方案,使如圖裝置中的鐵棒上析出銅,而鐵不溶解(作圖表示)。
_____
(4)依據(jù)Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl晶體的反應原理設計原電池,你認為是否可行?理由是______。
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【題目】 Fe和Mg與H2SO4反應的實驗如下:
實驗 | ||||
現(xiàn)象 | Fe表面產生大量無色氣泡 | Fe表面產生氣泡后迅速停止 | Mg表面迅速產生大量氣泡 | Fe表面有大量氣泡,Mg表面有少量氣泡 |
關于上述實驗說法不合理的是( )
A.I中產生氣體的原因是:Fe + 2H+=Fe2++ H2↑
B.取出Ⅱ中的鐵棒放入CuSO4溶液立即析出亮紅色固體
C.Ⅲ中現(xiàn)象說明Mg在濃H2SO4中沒被鈍化
D.Ⅳ中現(xiàn)象說明Mg的金屬性比Fe強
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【題目】下列說法中錯誤的是( )
A.質子數(shù)相同的原子,其核外電子排布也相同
B.質量數(shù)相同的原子,其化學性質一定相同
C.金屬性越活潑,其原子在反應中越易失去電子
D.非金屬性越活潑,其陰離子越難失去電子
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【題目】 某無色溶液中加入氯化鋇后有白色沉淀,再加稀硝酸沉淀不消失,則該溶液中
A.一定含有SO42-B.一定含有Ag+
C.可能含有SO42-或Ag+D.一定含有Ag+、SO42-
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