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【題目】化學(xué)中有許多的 “守恒或相等”,下列說法中不滿足守恒或相等的是
A. 化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)物總質(zhì)量與生成物總質(zhì)量
B. 化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物總能量與生成物總能量
C. 溶液中,陽離子所帶正電荷總數(shù)與陰離子所帶負電荷總數(shù)
D. 溶液中,稀釋前溶質(zhì)質(zhì)量與稀釋后溶質(zhì)質(zhì)量
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【題目】NaCl和Na2CO3的固體混合物與一定質(zhì)量的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),得到4.4gCO2和100g21.1%的NaCl溶液,求:原混合物中NaCl的質(zhì)量分數(shù)?
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【題目】在化學(xué)課上老師向NaOH溶液通入CO2后無明顯現(xiàn)象。
(提出問題)如何通過實驗證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)?
(查閱資料)①碳酸鈉溶液中滴加少量的稀鹽酸,會先反應(yīng)生成碳酸氫鈉(Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl)。
②碳酸鈉在二氧化碳過量的條件下繼續(xù)與水和二氧化碳反應(yīng)生成堿性較弱的碳酸氫鈉。
(設(shè)計實驗)(1)從反應(yīng)物之一CO2消失的角度,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗,打開活塞。向充滿CO2的瓶中滴入NaOH溶液,一會兒后觀察到的現(xiàn)象是_________,據(jù)此判斷NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。但上述實驗還不足證明反應(yīng),其理由是_______,完善的方案是_______________________________。
(2)從生成物Na2CO3角度,經(jīng)過討論,分別設(shè)計了以下兩個實驗方案:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案一:向(1)所得的溶液中加入_______溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 有新物質(zhì)Na2CO3生成,發(fā)生反應(yīng)。 |
方案二:向(1)所得的溶液中滴加過量稀鹽酸 | ___________; |
(反思評價)方案二滴加過量稀鹽酸的原因是_________。
(實驗拓展)該小組同學(xué)將過量的干冰放入氫氧化鈉溶液中,利用數(shù)字化技術(shù)測定溶液pH值變化,如圖所示,請用化學(xué)方程式回答下列問題:
(1)BC段變化原因可能是__________________________;
(2)CD段變化原因可能是__________________________。
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【題目】儲氫材料是科學(xué)研究的熱點之一。
(1)無機鹽儲氫原理:NaHCO3(s)+H2(g) HCOONa+H2O,HCOONa中的化學(xué)鍵類型有____;在NaHCO3中,C、H、O的電負性由大到小的順序為_________。
(2)近年來,研究人員發(fā)現(xiàn)苯和甲苯都是比較理想的有機液體儲氫材料。C6H6(苯)+3H2C6H12(環(huán)已烷);C6H5-CH3(甲苯)+3H2C6H11-CH3(甲基環(huán)己烷)
①甲苯分子中碳原子的雜化類型是__________;
②能體現(xiàn)環(huán)已烷分子的空間構(gòu)型的鍵線式為____________。
(3)金屬鈦具有較強的儲氫能力。鈦的儲氫反應(yīng)為Ti+H2TiH2。工業(yè)上,冶煉鈦的原理是鈦的氧化物在高溫下與焦炭、氯氣反應(yīng)生成TiCl4和CO。
①CO能形成Ni(CO)4,沸點為42.2℃,Ni(CO)4的晶體類型為______________,CO與N2互為等電子體,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,VL CO分子形成Ni(CO)4中含o鍵數(shù)目為________。
②基態(tài)鈦原子中電子能量最高的電子排布圖為_________
③鈦的氧化物晶胞如圖所示。該鈦的氧化物晶體的化學(xué)式為_______已知鈦的氧化物晶胞參數(shù)為a·10-3μm,NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,則該晶體的密度為_______g·cm-3。
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【題目】將鈉投入到滴有無色酚酞溶液的水中,下列有關(guān)敘述中錯誤的是( )
A.Na浮在水面上
B.有氣體產(chǎn)生
C.水溶液變?yōu)樗{色
D.Na熔化成小球并在水面上四處游動
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【題目】科學(xué)家積極探索新技術(shù)對CO2進行綜合利用。請回答下列問題:
(1)已知: H2的燃燒熱為285.8kJ/mol,C2H4的燃燒熱為1411.0kJ/mol,且H2O(g)=H2O(l)ΔH=-44.0kJ/mol,則CO2 和H2反應(yīng)生成乙烯和水蒸氣的熱化學(xué)方程式為____________,上述反應(yīng)在__________下自發(fā)進行(填“高溫”或“低溫”)。
(2)乙烯是一種重要的氣體燃料,可與氧氣、熔融碳酸鈉組成燃料電池。寫出該燃料電池負極的電極反應(yīng)式:_______________________.
(3)在體積為1L的密閉容器中,充入3mol H2和1mol CO2,測得溫度對CO2的平衡轉(zhuǎn)化率和催化劑催化效率的影響如圖所示。
①平衡常數(shù): KM__________KN (填“>”“<”或“=”)。
②下列說法正確的是_________(填序號)。
A.當(dāng)混合氣體密度不變時,說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)
B.當(dāng)壓強或n(H2)/n(CO2)不變時,均可證明反應(yīng)已達平衡狀態(tài)
C.當(dāng)溫度高于250℃時,因為催化劑的催化效率降低,所以平衡向逆反應(yīng)方向移動
D.若將容器由“恒容”換為“恒壓”,其他條件不變,則CO2的平衡轉(zhuǎn)化率增大
③250℃時,將平衡后的混合氣體(不考慮平衡移動) 通入300mL 3mol/L的NaOH溶液中充分反應(yīng),則所得溶液中所有離子的濃度大小關(guān)系為__________
④圖中M點對應(yīng)乙烯的質(zhì)量分數(shù)為_____________。
(5)達平衡后,將容器體積瞬間擴大至2L并保持不變,平衡向_____移動(填“正向”“逆向”或“不”),容器內(nèi)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量______(填“增大”“減小”或“不變”)。
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【題目】某;瘜W(xué)興趣小組通過查閱資料得知用海水獲取氯化鈉和金屬鎂的實驗流程如下圖所示,請你根據(jù)題意回答下列問題。
(1)寫出第②步的化學(xué)方程式:_______________________________。
(2)第③步加入的化學(xué)試劑為___________(填名稱)。
(3)操作a的名稱是_________,進行該操作時用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_______。
(4)①②③④四個反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是_____________。
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【題目】如圖是A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)隨溫度變化的曲線,現(xiàn)將20gA和40gB分別置于100g水中,加熱使其完全溶解,然后再冷卻到t℃,下列敘述正確的是
A. t℃時,A溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于B
B. t℃時,A溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)等于B
C. t℃時,兩溶液中均無固體物質(zhì)析出
D. t℃時,AB兩種物質(zhì)的溶解度均為25g
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【題目】下列離子在溶液中可大量共存,并能形成無色溶液的一組是( )
A.H+、Ba2+、NO3-、I-
B.Ba2+、Cu2+、NO3-、SO42-
C.Mg2+、Na+、OH-、MnO4-
D.K+、Na+、OH—、Cl-
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【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法不正確的是( )
A. 反應(yīng)前后各元素原子個數(shù)不變
B. 該反應(yīng)說明分子在化學(xué)變化中可以再分
C. 該反應(yīng)的生成物只有一氧化碳和氫氣
D. 反應(yīng)前后各元素化合價均不改變
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