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【題目】下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng),又是吸熱反應(yīng)的是( )
A.鋁片與稀鹽酸的反應(yīng)
B.Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應(yīng)
C.灼熱的炭與CO2的反應(yīng)
D.甲烷在氧氣中的燃燒反應(yīng)
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【題目】表中是食用碘鹽包裝上的部分說明,下列說法正確的是配料( )
配料 | 精鹽、碘酸鉀(KIO3)、抗結(jié)劑 |
碘含量 | 35±15 mg/kg |
儲(chǔ)存方法 | 密封、避光、防潮 |
食用方法 | 烹飪時(shí),待食品熟后加入碘鹽 |
A. 高溫會(huì)導(dǎo)致碘的損失 B. 碘酸鉀可氧化氯化鈉
C. 可用淀粉檢驗(yàn)碘鹽中的碘酸鉀 D. 該碘鹽中碘含量是指碘酸鉀的含量
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【題目】某化學(xué)小組采用下圖所示的裝置,用環(huán)己醇制備環(huán)己烯。
已知:
相對(duì)分子質(zhì)量 | 密度/g cm-3 | 熔點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ | 溶解性 | |
環(huán)己醇 | 100 | 0.96 | 25 | 161 | 能溶于水 |
環(huán)己烯 | 82 | 0.81 | -103 | 83 | 難溶于水 |
(1)制備粗品
將12.5 mL環(huán)己醇與1mL濃硫酸加入試管A中,搖勻后放入碎瓷片,緩慢加熱至反應(yīng)完全,在試管C內(nèi)得到環(huán)己烯粗品。
①在試管中混合環(huán)已醇和濃硫酸操作時(shí),加入藥品的先后順序?yàn)?/span>______________________。
②如果加熱一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)忘記加碎瓷片,應(yīng)該采取的正確操作是_________(填字母)。
A.立即補(bǔ)加 B.冷卻后補(bǔ)加 C.不需補(bǔ)加 D.重新配料
③將試管C置于冰水中的目的是_______________________________________________。
(2)制備精品
①環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等。向粗品中加入飽和食鹽水,振蕩、靜置、分層,環(huán)己烯在_______層(填“上”或“下”),分液后用________(填字母)洗滌。
a.酸性KMnO4溶液 b.稀硫酸 c.Na2CO3溶液
②再將提純后的環(huán)己烯按如圖所示裝置進(jìn)行蒸餾。圖中儀器a 的名稱是_______________,實(shí)驗(yàn)中冷卻水從______(填字母)口進(jìn)入。蒸餾時(shí)要加入生石灰,目的是__________________________。
(3)若在制備粗品時(shí)環(huán)已醇隨產(chǎn)品一起蒸出,則實(shí)驗(yàn)制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量_______(填“高于”、“ 低于”)理論產(chǎn)量。本實(shí)驗(yàn)所得到的環(huán)已烯質(zhì)量為6.5g,則產(chǎn)率是______(保留一位小數(shù))。
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【題目】三氯化氧磷(POCl3)可用作有機(jī)合成的氯化劑和催化劑,實(shí)驗(yàn)室制取POCl3并測(cè)定產(chǎn)品含量的實(shí)驗(yàn)過程如下:
I.制備POCl3可用氧氣氧化液態(tài)的PCl3法。實(shí)驗(yàn)裝置(加熱及夾持裝置省略)及相關(guān)信息如下。
物質(zhì) | 熔點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ | 相對(duì)分子質(zhì)量 | 其 他 |
PCl3 | -112.0 | 76.0 | 137.5 | 均為無色液體,遇水均劇烈水解為含氧酸和氯化氫,兩者互溶 |
POCl3 | 2.0 | 106.0 | 153.5 |
(1)裝MnO2的儀器名稱是__________;干燥管的作用為_________________________。
(2)裝置B中的液體藥品是_____;裝置B有三個(gè)作用,分別為______________________。
(3)三氯化氧磷還可由三氯化磷與水、氯氣反應(yīng)制備。此方法生產(chǎn)三氯化氧磷的化學(xué)方程式為____________________________________。
II.測(cè)定POCl3產(chǎn)品含量的實(shí)驗(yàn)步驟:
①實(shí)驗(yàn)I結(jié)束后,待反應(yīng)器中液體冷卻到室溫,準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的 POCl3產(chǎn)品(雜質(zhì)不含氯元素),置于盛有100.00 mL蒸餾水的燒杯中搖動(dòng)至完全水解,將水解液配成200.00 mL溶液
②取10.00 mL溶液于錐形瓶中,加入10.00 mL 1.5 mol/L AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液
③加入少量硝基苯,用力搖動(dòng),靜置
④加入指示劑,用0.2 mol/L KSCN溶液滴定過量的AgNO3溶液,到達(dá)終點(diǎn)時(shí)共用去15.00 mL KSCN溶液。
(4)選擇的指示劑為___________。
(5)測(cè)得產(chǎn)品中n(POCl3)= ___________________________。(已知:磷酸銀可溶于酸)
(6)已知Ksp(AgCl)> Ksp(AgSCN),步驟③的目的是________________________________。
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【題目】下列根據(jù)各概念圖作出的判斷,不正確的是
A. 甲圖中a和b可以表示核糖和單糖的關(guān)系
B. 若乙中a和b分別代表DNA和RNA,則乙圖可以代表原核細(xì)胞內(nèi)的核酸
C. 丙圖中a、b、c可分別表示磷脂、固醇和脂質(zhì)之間的關(guān)系
D. 丁圖a、b、c可分別表示激素、酶和蛋白質(zhì)之間的關(guān)系
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【題目】某含鉻污泥主要含Cr2O3、Al2O3、Fe2O3等物質(zhì),該污泥可以用濕法回收利用,流程如下圖所示:
已知:室溫下部分氫氧化物的Ksp見下表
Al(OH)3 | Fe(OH)3 | Cr(OH)3 | Mn(OH)2 | |
Ksp | 3×10-34 | 4×10-38 | 6×10-31 | 4×10-14 |
(1)酸浸前,對(duì)含鉻污泥進(jìn)行預(yù)處理即加水濕磨成漿體,濕磨的作用是_____________。
(2)向?yàn)V液I加KMnO4氧化Cr3+的離子方程式是________________________________;將Cr3+氧化的目的是____________________________________________________。
(3)室溫下,調(diào)pH=10時(shí), =_____;調(diào)溶液pH不能大于10,理由是_________。
(4)NaHSO3在反應(yīng)中的作用是___________;理論上n(NaHSO3):n[CrOH(H2O)5SO4]之比是_______________。
(5)NaHSO3固體在空氣中易變質(zhì),寫出檢驗(yàn)NaHSO3是否變質(zhì)的方法______________。
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【題目】水-電解質(zhì)平衡是身體健康的重要保證。下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是( )
A. 鐵B. 氮?dú)?/span>C. 氯化鈉D. 蔗糖
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【題目】下圖分別表示生物體內(nèi)生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)從甲、乙、丙可以看出,生物大分子都是以_________為基本骨架。甲圖中A結(jié)構(gòu)名稱為__________。
(2)乙圖所示化合物的基本組成單位是_____________,各單體間通過_______(用序號(hào)表示)相連。如果該鏈表示RNA的一部分結(jié)構(gòu),則圖示未表示出來的含氮堿基名稱是___________ ;如果該鏈表示DNA的一部分結(jié)構(gòu),則圖示未表示出來的含氮堿基名稱是___________ ,圖b表示的核苷酸名稱為__________________________。
(3)丙圖所示三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的物質(zhì)是_________,它可以參與植物細(xì)胞中__________(填某細(xì)胞結(jié)構(gòu))的構(gòu)成 。丙圖中三種物質(zhì)的單體都是__________,該物質(zhì)為還原糖,常用__________檢測(cè);而甲一般用____________檢測(cè),兩種試劑使用方法的區(qū)別是前者需要__________________________________
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【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)A是葡萄糖,物質(zhì)E是淀粉
B. 相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是F
C. 物質(zhì)C的種類約有20種,基本組成元素是C、H、O、N
D. SARS病毒的物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)物是CO2和H2O
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【題目】在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系十分密切。請(qǐng)據(jù)右圖
分析完成下列問題。
(1)圖中X、Y分別代表何種元素?X ,Y 。
(2)請(qǐng)?jiān)?/span>B下面的括號(hào)內(nèi)填寫該類物質(zhì)的另外三種功能。
(3)B類物質(zhì)有多種不同功能,究其原因是因?yàn)?/span>A類物質(zhì)內(nèi)的 不同。
(4)細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者是圖中的 物質(zhì)。
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