（1）大氣中氮以_________（填微粒符號）形式存在。固氮是氮循環(huán)的重要環(huán)節(jié)，工業(yè)固氮制NH3反應(yīng)溫度選擇500℃左右的原因是________________________________。

（2）某興趣小組用如圖裝置探究氨的催化氧化，加熱玻璃管2一段時間后，擠壓1中打氣球鼓入空氣，觀察到2中物質(zhì)呈紅熱狀態(tài)；停止加熱后仍能保持紅熱，該反應(yīng)是_________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。

（3）上圖中若取消3，在4中僅觀察到大量白煙，該白煙的化學(xué)式可能為______________。

（4）實驗室還可用濃氨水與氫氧化鈉固體混合，制得氨氣。請用平衡移動及其他相關(guān)的理論解釋該方法能制備氨氣的原因：_____________________________________________。

（5）按下圖裝置進(jìn)行氨氣的性質(zhì)實驗（旋塞1和旋塞2實驗前關(guān)閉），G、H是兩個等體積的容器。先打開旋塞1，一段時間后，關(guān)閉旋塞1，再打開旋塞2，H瓶中現(xiàn)象依次是：________________________。

實驗原理：CH3CH2Br + NaOHCH2=CH2↑ + NaBr + H2O

實驗過程：組裝如圖所示裝置，檢查裝置氣密性，向燒瓶中注入10mL溴乙烷和15mL飽和氫氧化鈉乙醇溶液，微熱，觀察實驗現(xiàn)象。一段時間后，觀察到酸性KMnO4溶液顏色褪去。

（1）甲同學(xué)認(rèn)為酸性KMnO4溶液顏色褪去說明溴乙烷發(fā)生了消去反應(yīng)，生成了乙烯；而乙同學(xué)卻認(rèn)為甲同學(xué)的說法不嚴(yán)謹(jǐn)，請說明原因： 。

（2）丙同學(xué)認(rèn)為只要對實驗裝置進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn)，就可避免對乙烯氣體檢驗的干擾，改進(jìn)方法為： 。

改進(jìn)實驗裝置后，再次進(jìn)行實驗，卻又發(fā)現(xiàn)小試管中溶液顏色褪色不明顯。該小組再次查閱資料，對實驗進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)。

資料一：溴乙烷于55℃時，在飽和氫氧化鈉的乙醇溶液中發(fā)生取代反應(yīng)的產(chǎn)物的百分比為99％，而消去反應(yīng)產(chǎn)物僅為1％。

資料二：溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)比較適宜的反應(yīng)溫度為90℃～110℃，在該范圍，溫度越高，產(chǎn)生乙烯的速率越快。

資料三：溴乙烷的沸點(diǎn)：38．2℃。

（3）結(jié)合資料一、二可知，丙同學(xué)改進(jìn)實驗裝置后，溶液顏色褪色不明顯的原因可能是_______，此時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

（4）結(jié)合資料二、三，有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)將實驗裝置中燒瓶改成三頸燒瓶并增加兩種儀器，這兩種儀器是① 。② 。

方法一：通過活性炭作用回收

2C（s）+2SO2（g）S2（g）+2CO2（g）

（1）上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為 _____________________；若在某密閉容器中進(jìn)行上述反應(yīng)，為了加快吸收SO2，可采取的措施有_____________________________________。

方法二：利用亞硫酸鈉溶液進(jìn)行吸牧

（2）把尾氣(含二氧化硫)不斷通入到飽和亞硫酸鈉溶液中，生成亞硫酸氫鈉，pH值的變化如圖所示，請根據(jù)圖示，解釋PH值變化的原因：_______________________________________。

方法三：利用氯氣和干燥的二氧化硫在活性炭催化劑存在下反應(yīng)制取氯化硫酰：氯化硫酰（SO2Cl2）主要用作氯化劑。它是一種無色液體，熔點(diǎn)–54.1℃，沸點(diǎn)69.1℃。

SO2(g)＋Cl2(g)SO2Cl2(l)+97.3kJ

（3）若反應(yīng)的容器體積為2L，2分鐘內(nèi)液體質(zhì)量增加了2.7克，用二氧化硫表示這兩分鐘內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)速率______________________。

（4）若在此條件下，提高SO2的轉(zhuǎn)化率，可采取的措施有____________________________________；當(dāng)_________________________________________時說明上述反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)。

【題目】某元素R的最高價氧化物的水化物分子式是HnRO2n﹣2 ， 則在氣態(tài)氫化物中R元素的化合價是（ ）
A.3n﹣10
B.12﹣3n
C.3n﹣4
D.3n﹣12

請完成下列填空：

（1）寫出一個包含上述體系中七種物質(zhì)的氧化還原反應(yīng)方程式（無需配平）：_________________________;上述反應(yīng)中，還原產(chǎn)物是_____________，每轉(zhuǎn)移1 mol電子，生成Cl2 _____ L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）。

（2）上述反應(yīng)體系中，有些短周期元素的簡單離子核外電子排布相同，它們的簡單離子半徑由大到小的順序為______________（用離子符號表達(dá)）。

（3）氯原子的最外層電子排布式為_____________________，氯原子核外共有____種不同運(yùn)動狀態(tài)的電子。

（4）在上述反應(yīng)后的溶液中加入NaBiO3（不溶于冷水），溶液又變?yōu)樽霞t色，BiO3－反應(yīng)后變?yōu)闊o色的Bi3+。比較該反應(yīng)中的氧化劑和氧化產(chǎn)物的氧化性強(qiáng)弱_______>________。

（5）請用原子結(jié)構(gòu)理論解釋上述含7種物質(zhì)的氧化還原反應(yīng)體系中，屬于同一主族兩種元素非金屬性的強(qiáng)弱，____>______；______________________________________________________。

請回答：

（1）寫出元素Z在周期表中的位置______，畫出元素W的原子結(jié)構(gòu)示意圖______。

（2）Y與W相比，氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性較弱的是________（填化學(xué)式，下同），兩元素最高價氧化物對應(yīng)水化物酸性更強(qiáng)的是__________。

（3）X、Y、Z三種元素可以形成化合物ZYX2，可與化合物XW發(fā)生反應(yīng)，生成兩種鹽，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

【題目】

（1）圖A是由4個碳原子結(jié)合成的某種烷烴（氫原子沒有畫出）。

①寫出該有機(jī)物的系統(tǒng)命名法的名稱_____________。

②該有機(jī)物的同分異構(gòu)體的二氯取代物有_____________種。

（2）圖B的鍵線式表示維生素A的分子結(jié)構(gòu)。

①該分子的化學(xué)式為_____________。

②1mol維生素A最多可與_____________molH2發(fā)生加成反應(yīng)。

（3）某物質(zhì)只含C、H、O三種元素，其分子模型如圖C所示，分子中共有12個原子（圖中球與球之間的連線代表單鍵、雙鍵等化學(xué)鍵）。

①該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式為_____________。

②該物質(zhì)中所含官能團(tuán)的名稱為_________________和_________________。

（4）下列實驗操作不正確的是_________________

A．驗證溴乙烷水解產(chǎn)物時，將溴乙烷和氫氧化鈉溶液混合，充分振蕩溶液、靜置、待液體分層后，滴加硝酸銀溶液。

B．將銅絲彎成螺旋狀，在酒精燈上加熱變黑后，立即伸入盛有無水乙醇的試管中，完成乙醇氧化為乙醛的實驗。

C．醇中含有少量水可加入硫酸銅再蒸餾制得無水乙醇

D．試管中先加入一定量濃硫酸，再依次加入適量冰醋酸、無水乙醇，然后加熱制取乙酸乙酯

E．實驗室制取乙烯時，放入幾片碎瓷片，以避免混合液在受熱沸騰時劇烈跳動。

F．配制銀氨溶液時，將稀氨水慢慢滴入硝酸銀溶液中，產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀剛好溶解為止

下列敘述中不正確的是（ ）
A.14X可用與測定文物年代
B.Z的非金屬性比T強(qiáng)
C.Y和T位于同一主族
D.X元素形成的化合物種類很多

A.金屬性：Y>Z

B.離子的還原性：X>W

C.氫化物的沸點(diǎn)：X>W

D.離子半徑：Z>Y>X

【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.所有的原子核內(nèi)都有質(zhì)子和中子
B.（H+）實質(zhì)上是一個裸露的質(zhì)子
C.核外電子排布相同的微粒，其化學(xué)性質(zhì)也相同
D.非金屬元素原子最外層電子數(shù)都大于4