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【題目】某化學(xué)興趣小組,在學(xué)完分子晶體后,查閱了幾種氯化物的熔、沸點,記錄如下:
NaCl | MgCl2 | AlCl3 | SiCl4 | CaCl2 | |
熔點/℃ | 801 | 712 | 190 | -68 | 782 |
沸點/℃ | 1 465 | 1 418 | 230 | 57 | 1 600 |
根據(jù)這些數(shù)據(jù)分析,他們認為屬于分子晶體的是( )
A.NaCl、MgCl2、CaCl2
B.AlCl3、SiCl4
C.NaCl、CaCl2
D.NaCl、MgCl2、AlCl3、SiCl4、CaCl2
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【題目】根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
Ⅰ.丁腈橡膠()具有優(yōu)良的耐油、耐高溫性能,合成丁腈橡膠的二種單體是_________________和_______________,是通過___________反應(yīng)得到。
Ⅱ. 硅橡膠具有無毒,無味,耐高溫又耐低溫,可制成耐溫墊圈,密封件和人造心臟,人造血管等,他是由單體二甲基二氯硅烷(CH3)2SiCl2水解得到二甲基硅二醇,經(jīng)脫水縮聚成的聚硅氧烷再經(jīng)交聯(lián)制成的,請用化學(xué)方程式寫出上述二甲基二氯硅烷水解及線性縮聚的方程式_________________和_________________。
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【題目】I、乙二酸俗名草酸,下面是化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對草酸晶體(H2C2O4·xH2O)進行的探究性學(xué)習(xí)的過程,請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。該組同學(xué)的研究課題是:探究測定草酸晶體(H2C2O4·xH2O)中的x值。通過查閱資料和網(wǎng)絡(luò)查尋,得知草酸易溶于水,其水溶液可以用酸性KMnO4溶液進行滴定,反應(yīng)原理為2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O。
學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計了如下滴定方法測定x值:
①稱取1.260g草酸晶體,將其制成100.00mL水溶液為待測液;
②取25.00mL待測液放入錐形瓶中,再加入適量的稀硫酸;
③用濃度為0.1000mol·L-1的酸性KMnO4標準溶液進行滴定,達到滴定終點時消耗標準溶液10.00mL。
回答下列問題:
(1)滴定時,將酸性KMnO4標準液裝在如圖中的___________ (填“甲”或“乙”)滴定管中。
(2)本實驗到達滴定終點的標志是________________________________。
(3)通過上述數(shù)據(jù),求得x=___________。
(4)若滴定到終點時俯視滴定管刻度線讀數(shù),則由此測得的x值會___________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
II、目前已開發(fā)出用電解法制取ClO2的新工藝。
(1)圖中用石墨做電極,在一定條件下電解飽和食鹽水制取ClO2。則陽極產(chǎn)生ClO2的電極反應(yīng)式為__________________________。
(2)電解一段時間,當(dāng)陰極產(chǎn)生的氣體體積為112 mL(標準狀況)時,停止電解。通過陽離子交換膜的陽離子的物質(zhì)的量為________mol
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【題目】欲進行下列實驗,其方案設(shè)計合理的是
A | B | C | D |
檢驗裝置氣密性 | 制過氧化鈉 | 驗證濃H2SO4的脫水性、強氧化性 | 比較NaHCO3和Na2CO3溶解度 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】 已知常溫下部分弱電解質(zhì)的電離平衡常數(shù)如下表:
化學(xué)式 | HF | HClO | H2CO3 | NH3·H2O |
電離常數(shù) | 6.8×104 | 4.7×108 | K1=4.3×107 K2=5.6×1011 | Kb=1.7×105 |
(1)常溫下,PH相同的三種溶液①NaF溶液 ②NaClO溶液 ③Na2CO3溶液,其物質(zhì)的量溶度由大到小的順序是___________(填序號)
(2)25°C時,PH=4的NH4Cl溶液中各離子濃度的大小關(guān)系為___________________
(3)0.1 mol/L的NaClO溶液和0.1 mol/L的NaHCO3溶液中,c(ClO-)________ c(HCO3-)(填“>,<,=”)可使上述兩種溶液PH相等的方法是___________(填代號)
a.向NaClO溶液中加適量的水 b.向NaClO溶液中加適量的NaOH
c.向NaHCO3溶液中加適量的水 d. 向NaHCO3溶液中加適量的NaOH
(4)向NaClO溶液中通入少量的CO2,所發(fā)生的離子方程式為_________
(5)常溫下,0.1mol/L的氨水和0.1mol/L的NH4Cl溶液等體積混合,判斷混合溶液的酸堿性____________(填“酸性”“堿性”“中性”)
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【題目】某課外學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了與的反應(yīng)后,認為與應(yīng)該也可以反應(yīng)。他們設(shè)計了如圖裝置夾持裝置已略去,裝置的氣密性良好進行實驗,探究與反應(yīng)的產(chǎn)物,請按要求回答下列問題。
Ⅰ寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
Ⅱ裝置D的作用:除了可以防止空氣中的、水蒸氣等進入C中與反應(yīng),還可以______________________________________________________。
Ⅲ在通入足量的與充分反應(yīng)后,他們對C中固體產(chǎn)物提出如下假設(shè):
假設(shè)1:只有;
假設(shè)2:___________;
假設(shè)3:既有,又有。
(1)若假設(shè)2成立,寫出與反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________。
(2)某同學(xué)設(shè)計了如下實驗進一步確認產(chǎn)物的成分。
實驗步驟 | 現(xiàn)象 |
取少量C中固體產(chǎn)物于試管中,加入適量的蒸餾水溶解。 | 固體全部溶解 |
向上試管中加入過量的稀鹽酸,將生成的氣體通入少量酸性溶液中。 | 酸性溶液褪色 |
向步驟反應(yīng)后的試管中,加入適量的溶液。 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
步驟中將產(chǎn)生的氣體通入少量酸性溶液中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:______。通過上述實驗現(xiàn)象確定假設(shè)______成立。選填1、2或
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【題目】右圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
⑴該濃鹽酸中HCL的物質(zhì)的量濃度為 __________mol·L-1 。
⑵取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是(____)
A.溶液中HCl的物質(zhì)的量 B.溶液的濃度
C.溶液中Cl-的數(shù)目 D.溶液的密度
⑶某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500ml物質(zhì)的量濃度為0.400 mol·L-1的稀鹽酸。
①該學(xué)生需要量取________ml上述濃鹽酸進行配制。
②在配制過程中,下列實驗操作對所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?(在括號內(nèi)填A(yù)表示“偏大”、填B表示“偏小”、填C表示“無影響”)。
I.用量筒量取濃鹽酸進俯視觀察凹液面(______)
II.定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水(______)
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【題目】實驗室要用CuSO4·5H2O晶體配制500 mL 0.1 mol·L-1 CuSO4溶液,回答下列問題:
(1)應(yīng)該用托盤天平稱取CuSO4·5H2O________g。
(2)如圖Ⅰ表示10 mL量筒中液面的位置,A與B,B與C刻度間相差1 mL,如果刻度A為8,量筒中液體的體積是________mL。
(3)若實驗中如圖Ⅱ所示的儀器有下列情況,對配制溶液的濃度有何影響?(填“偏高”“偏低”或“無影響”)
A.定容前容量瓶底部有水珠__________________________;
B.定容時加水超過刻度線____________________________;
C.最終定容時俯視觀察液面__________________________。
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【題目】濃硫酸是常用的干燥劑,根據(jù)需要可將濃硫酸配成不同濃度的稀硫酸。回答下列問題:
(1)的溶液中含有______g,含有______個,將此溶液與足 量的鋁片反應(yīng),生成的氣體在標準狀況下體積為______L。
(2)配制上述稀硫酸需要量取質(zhì)量分數(shù)為,密度為的濃硫酸_____mL結(jié)果保留一位小數(shù)。配制此溶液需要的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外還需要______________________________。
(3)稀釋濃硫酸的操作是_________________________________________________。
(4)下列操作使配制的硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度偏小的是______。
A.稀釋濃硫酸時有液體濺出
B.容量瓶中有少量蒸餾水殘留
C.濃硫酸稀釋后溶液沒有冷卻到室溫就轉(zhuǎn)移
D.向容量瓶加水定容時仰視刻度線
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【題目】圖中是實驗室制備SO2并驗證SO2某些性質(zhì)的裝置圖。試回答:
(1)如果用濃硫酸和銅來制取SO2,發(fā)生裝置還需選用的儀器是________,化學(xué)方程式為_________ 。
(2)⑤的作用是________,反應(yīng)的離子方程式為________ 。
(3)選用圖乙收集SO2氣體,氣體從________ 口 進。
(4)填表格
裝置 | 實驗現(xiàn)象 | 體現(xiàn)SO2的性質(zhì) |
① | ____________ | ____________ |
② | ____________ | ____________ |
③ | ____________ | ____________ |
④ | ____________ | ____________ |
【答案】 酒精燈 Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+2H2O+SO2↑ 吸收過量的SO2,防止污染環(huán)境 SO2+2OH- = SO32-+H2O b 溶液變紅色 SO2水溶液顯酸性 溶液褪色 漂白性 溶液變渾濁 氧化性 氯水褪色 還原性
【解析】(1)利用銅和濃硫酸制取SO2,選擇固體與液體反應(yīng)且需加熱裝置,故發(fā)生裝置還需選用的儀器是酒精燈;Cu與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,反應(yīng)為Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+2H2O+SO2↑;(2)⑤中的作用是吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染環(huán)境,發(fā)生的離子反應(yīng)為:SO2+2OH- = SO32-+H2O;(3)SO2易溶于水,密度比空氣大,選用圖乙收集SO2氣體,氣體從b口進;(4)①二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,遇石蕊變紅,則實驗現(xiàn)象變紅,說明二氧化硫為酸性氣體;因二氧化硫具有漂白性,則②中的品紅溶液褪色;
③中二氧化硫與硫化氫發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成單質(zhì)S,該反應(yīng)為SO2+2H2S═3S↓+2H2O,實驗現(xiàn)象為淡黃色沉淀生成,二氧化硫中S元素的化合價降低,則二氧化硫具有氧化性;
④中二氧化硫與氯水發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和HCl,該反應(yīng)為:SO2+Cl2+2H2O═2HCl+H2SO4,實驗現(xiàn)象為氯水褪色,二氧化硫中S元素的化合價升高被氧化,說明二氧化硫具有還原性,故答案為:
裝置 | 實驗現(xiàn)象 | 體現(xiàn)SO2的性質(zhì) |
① | 溶液變紅色 | 二氧化硫水溶液顯酸性 |
② | 溶液褪色 | 漂白性 |
③ | 溶液變渾濁 | 氧化性 |
④ | 氯水褪色 | 還原性 |
點睛:本題考查物質(zhì)制備實驗及性質(zhì)實驗,主要考查了二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)及檢驗方法,明確各裝置的作用及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵,注意掌握二氧化硫的性質(zhì)及檢驗方法。綜合性較強的為(4)①中二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,遇石蕊變紅;②中品紅溶液褪色;③中二氧化硫與硫化氫發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成單質(zhì)S;④中二氧化硫與氯水發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和HCl,據(jù)此進行解答。
【題型】實驗題
【結(jié)束】
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【題目】某課外小組準備在實驗室配制95mL1.0mol/L的硝酸溶液,然后再研究金屬銅與硝酸的反應(yīng)情況。
(1)配制95mL1.0mol/L的硝酸溶液,需要的儀器除燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管外,還需要的玻璃儀器是_____________。
(2)若用10mol/L的濃硝酸來配制上述溶液,需要量取濃硝酸的體積是_________mL。
(3)配制過程中,下列操作會引起濃度偏小的是________。
A,.定容搖勾后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加水至刻度線
B.定容時俯視容量瓶的刻度線
C.將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶后,沒有洗滌燒杯和玻璃棒,就進行定容操作
D.容量瓶用蒸餾水洗滌后未烘干
E.量取濃硝酸后,用少量蒸餾水洗滌量筒并將洗滌液也放入燒杯
(4)課外小組同學(xué)將制得的硝酸與銅片在下列裝置中反應(yīng),反應(yīng)初期觀察到大試管中的液體a逐漸變?yōu)樗{色,試管上方有淺紅棕色氣體出現(xiàn)。
①反應(yīng)初期液體a逐漸變?yōu)樗{色是由于反應(yīng)生成了_________(填化學(xué)式)。
②請解釋反應(yīng)初期試管上方有淺紅棕色氣體出現(xiàn)的理由_________ (結(jié)合化學(xué)方程式說明)。
③導(dǎo)致紅棕色氣體在試管c中顏色消失的反應(yīng)方程式為_________。
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