實(shí)驗(yàn)室需要純凈的氯化鉀，現(xiàn)有氯化鉀中含有少量溴化鉀、硫酸鉀和氯化銨．按照如圖所示實(shí)驗(yàn)方案提純分離出氯化鉀：
列式計(jì)算該氯化鉀樣品中氯化銨、硫酸鉀和溴化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

其中氯化銨加熱可分解：NH₄Cl

△   .

NH₃↑+HCl↑
氯氣通入溴化鉀溶液：Cl₂+2KBr═2KCl+Br₂．

李同學(xué)在探究鐵生銹的條件時(shí)，將鐵釘浸沒在試管里的食鹽水中，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)試管底部出現(xiàn)了黑色粉末．李同學(xué)對(duì)此黑色粉末的組成做了如下幾種猜測(cè)：①Fe；②Fe₂O₃；③Fe₃O₄；④FeCl₃；⑤數(shù)種物質(zhì)的混合物．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）你認(rèn)為李同學(xué)的上述猜測(cè)中，不做實(shí)驗(yàn)就可以排除的是和（填序號(hào)），理由是．
（2）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，用化學(xué)方法驗(yàn)證黑色粉末是否為Fe粉：；
（3）李同學(xué)將黑色粉末干燥后，用磁鐵靠近，發(fā)現(xiàn)粉末能被磁鐵吸引，于是得出結(jié)論：黑色粉末一定是Fe粉，你認(rèn)為李同學(xué)的結(jié)論對(duì)嗎？，理由是．

為了提高實(shí)驗(yàn)探究能力，老師為同學(xué)們提供了一包白色粉末，它可能是碳酸鈣、氫氧化鈣或兩種物質(zhì)的混合物．
（1）為確定白色粉末的成分，實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用到兩種物質(zhì)性質(zhì)的不同點(diǎn)．試舉一例：．
（2）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下三種實(shí)驗(yàn)方案：
方案 I：取樣品加入試管中，滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生則白色粉末是碳酸鈣．
方案 II：取樣品加入試管中，滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生則白色粉末是氫氧化鈣．
方案 III：取樣品加入試管中，加水振蕩，靜置，下層有不溶物，上層清液中滴入酚酞溶液，溶液變紅，則白色粉末是碳酸鈣和氫氧化鈣的混合物．
以上三種方案中，你認(rèn)為不合理的是（填方案序號(hào)），分析該方案表述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其不合理的理由是．（若你認(rèn)為有多種不合理方案，只需選擇其中一種回答即可）．
請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種方案，證明該粉末是兩種物質(zhì)的混合物，簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)的操作步驟及現(xiàn)象．

實(shí)驗(yàn)操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1、取少量該白色粉末放入試管中，加2mL水振蕩，滴加幾滴無色的酚酞溶液 2、另取少量白色粉末放在試管中，滴加適量鹽酸 1、取少量該白色粉末放入試管中，加2mL水振蕩，滴加幾滴無色的酚酞溶液 2、另取少量白色粉末放在試管中，滴加適量鹽酸	酚酞試液變紅 有氣泡生成 酚酞試液變紅 有氣泡生成

某同學(xué)用如圖裝置制氧氣，請(qǐng)問答：

（1）用高錳酸鉀固體受熱分解制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置是．（填序號(hào)）
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是．該裝置還可制取相對(duì)分子質(zhì)量為44的氣體，寫出制取該氣體的化學(xué)方程式．收集該氣體應(yīng)選用的裝置是，檢驗(yàn)該氣體已收集滿的方法：是．

已知一個(gè)N₂O₃分子的質(zhì)量為a克，一個(gè)N₂O₅分子的質(zhì)量為b克，則一個(gè)NO₂分子的質(zhì)量為：克；以氧原子質(zhì)量1/16為標(biāo)準(zhǔn)，NO₂的相對(duì)分子質(zhì)量為 （以上空格內(nèi)均用含a和b的代數(shù)式表示）

不能和水發(fā)生化合反應(yīng)生成相應(yīng)堿的是（　�。�

質(zhì)量相等的石墨和足球烯（化學(xué)式為C₆₀）所含質(zhì)子數(shù)（　�。�

在一定條件下，下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變不能一步完成的是（　�。�

現(xiàn)有Fe，稀H₂SO₄，CuCl₂溶液，NaOH溶液，F(xiàn)e₂O₃，兩兩混合后，能發(fā)生反應(yīng)的有（　　）

在CuSO₄和FeSO₄的混合溶液中加入Mg粉，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）