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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)電離平衡的敘述中正確的是( )

A. 電解質(zhì)在溶液里達(dá)到電離平衡時(shí),溶質(zhì)電離出的離子濃度相等

B. 電離平衡時(shí),由于分子和離子的濃度不斷發(fā)生變化,所以說(shuō)電離平衡是動(dòng)態(tài)平衡

C. 電離平衡是相對(duì)的.暫時(shí)的,外界條件改變時(shí),平衡就會(huì)發(fā)生移動(dòng)

D. 電解質(zhì)達(dá)到電離平衡后,分子的濃度和離子的濃度相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)密閉的容器內(nèi)有四種物質(zhì),高溫下發(fā)生反應(yīng),一段時(shí)間后測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

8

10

1

25

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

未測(cè)

24

2

16

a的相對(duì)分子質(zhì)量為2n,d的相對(duì)分子質(zhì)量為3n,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中ad化學(xué)計(jì)量數(shù)比 (   )

A. 23 B. 12 C. 13 D. 11

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將空氣緩慢通過(guò)如圖所示裝置后,在試管中收集到少量稀有氣體。空氣在通過(guò)a~d裝置時(shí),依次除去的氣體是 (   )

A. O2、N2、H2O、CO2 B. CO2、H2O、O2、N2

C. CO2、H2O、N2、O2 D. N2、O2、CO2、H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】按官能團(tuán)的不同,可以對(duì)有機(jī)物進(jìn)行分類(lèi),請(qǐng)指出下列有機(jī)物的種類(lèi)(填寫(xiě)字母),填在橫線(xiàn)上。

A.烷烴 B.烯烴 C.炔烴 D.醚 E.羧酸 F.醛 G.

H.苯的同系物 I.酯 J.鹵代烴 K.醇

(1)CH3CH2CH2COOH__________;

(2)__________;

(3)__________;

(4)__________

(5)__________;

(6)__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組參照課文中的實(shí)驗(yàn)裝置圖做高溫下鐵與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。在玻璃管中放入鐵粉與石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣。用試管收集產(chǎn)生的干燥氣體,并靠近火焰點(diǎn)火,觀(guān)察現(xiàn)象。

回答下列問(wèn)題:

(1)在圓底燒瓶?jī)?nèi)加入碎瓷片,其作用是_____(填字母代號(hào))

A. 加快化學(xué)反應(yīng)速率 B. 防止溶液暴沸

(2)寫(xiě)出鐵與高溫下水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________;

(3)干燥管中盛裝的物質(zhì)是________________;

(4)點(diǎn)燃試管收集的氣體前,則必須對(duì)該氣體進(jìn)行________________;

(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)將鐵粉與石棉絨混合以及在反應(yīng)管的兩端均放入少量石棉絨,其原因可能是(填序號(hào))___________

A. 石棉絨的作用是催化劑

B. 石棉絨受熱均勻的作用是使鐵粉

C. 石棉絨的作用是作鐵粉的載體以及防止鐵粉被吹入導(dǎo)管而引起堵塞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有以下四種物質(zhì):A. ,B.Ca(ClO)2 ,C.NO2,D.Si,請(qǐng)根據(jù)題意,選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)用字母代號(hào)填空。

(1)漂白粉的有效成分是________;

(2)通常狀況下帶有特殊氣味、不溶于水的液體是_______;

(3)通常狀況下呈紅棕色的是________;

(4)電子工業(yè)中作為半導(dǎo)體材料的是________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是周期表中短周期的一部分,A、B、C三種元素的原子核外電子數(shù)之和等于B的質(zhì)量數(shù),B元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù),下列敘述正確的是( )

A. B為第二周期的元素

B. C為VA族元素

C. 三種元素都為非金屬元素

D. B是三者中化學(xué)性質(zhì)最活潑的非金屬

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述,正確的是( )

A. DNA是生物體各項(xiàng)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

B. RNA由四種核苷酸組成,可以作為遺傳物質(zhì)

C. 組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖

D. 肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】掌握儀器名稱(chēng)、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),圖為實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng):

a.____________,b.____________。

(2)蒸餾燒瓶進(jìn)行加熱時(shí)盛裝液體不要超過(guò)燒瓶容量的__________,還需加入幾塊碎瓷片,其作用是________________________________________________________________________。

(3)若利用裝置分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是____________,將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),溫度計(jì)水銀球的位置在____________處。冷凝水由________(fg)口流入,____________(fg)口流出。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】最新報(bào)道:科學(xué)家首次用X射線(xiàn)激光技術(shù)觀(guān)察到CO與O在催化劑表面形成化學(xué)鍵的過(guò)程。反應(yīng)過(guò)程的示意圖如下:

下列說(shuō)法中正確的是( )

A. CO和O生成了具有共價(jià)鍵的CO2 B. 在該過(guò)程中,CO斷鍵形成C和O

C. 狀態(tài)Ⅰ→狀態(tài)Ⅲ表示CO與O2反應(yīng)的過(guò)程 D. CO和O生成CO2是吸熱反應(yīng)

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