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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】半富馬酸喹硫平可用于精神疾病的治療,下圖所示是其多條合成路線中的一條:

完成下列填空:

(1)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是___________,反應(yīng)⑤的試劑及反應(yīng)條件是___________。

(2)寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A___________; B___________。

(3)寫出反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式_______________________________________________

(4)寫出反應(yīng)③和④中生成的相同產(chǎn)物的化學(xué)式_________。反應(yīng)⑤和⑦的目的是______________

(5)化合物消去HCl后的產(chǎn)物記為F,寫出兩種F的能發(fā)生銀鏡反應(yīng)、且只含3種不同化學(xué)環(huán)境氫原子的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)中常借助于圖像這一表現(xiàn)手段以清晰地突出實(shí)驗(yàn)裝置的要點(diǎn),形象地闡述化學(xué)過(guò)程的原理。 下列有關(guān)化學(xué)圖像表現(xiàn)的內(nèi)容正確的是

A. 測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)生成 H2 的反應(yīng)速率 B. 提取海帶中的碘

C. 檢驗(yàn)火柴燃燒產(chǎn)生的 SO2 D. 證明非金屬性:Cl>C>Si

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2A(g)+3B(g)2C(g)+D(g)中,下列表示反應(yīng)速率最快的是

A. v(A)=0.5 mol/(L·min)B. v(B)=0.6 mol/(L·min)

C. v(C)=0.4 mol/(L·min)D. v(D)=0.3 mol/(L·min)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組設(shè)計(jì)不同實(shí)驗(yàn)方案比較Cu2+、Ag+ 的氧化性。

查閱資料:Ag+ + I- = AgI↓ K1 =1.2×1016;2Ag+ + 2I- = 2Ag↓+ I2 K2 = 8.7×108

(1)方案1:通過(guò)置換反應(yīng)比較

向酸化的AgNO3溶液插入銅絲,析出黑色固體,溶液變藍(lán),說(shuō)明氧化性Ag+>Cu2+。反應(yīng)的離子方程式是___________________________________________________。

(2)方案2:通過(guò)Cu2+、Ag+ 分別與同一物質(zhì)反應(yīng)進(jìn)行比較

實(shí)驗(yàn)

試 劑

編號(hào)及現(xiàn)象

試 管

滴 管

1.0 mol/L

KI溶液

1.0 mol/L AgNO3溶液

Ⅰ.產(chǎn)生黃色沉淀,溶液無(wú)色

1.0 mol/L CuSO4溶液

Ⅱ.產(chǎn)生白色沉淀A,溶液變黃

①經(jīng)檢驗(yàn),Ⅰ中溶液不含I2,黃色沉淀是________。

②經(jīng)檢驗(yàn),Ⅱ中溶液含I2。推測(cè)Cu2+做氧化劑,白色沉淀A是CuI。確認(rèn)A的實(shí)驗(yàn)如下:

a.檢驗(yàn)濾液無(wú)I2。溶液呈藍(lán)色說(shuō)明溶液含有________(填離子符號(hào))。

b.白色沉淀B是________。

c.白色沉淀A與AgNO3溶液反應(yīng)的離子方程式是___________,說(shuō)明氧化性Ag+>Cu2+。

(3)分析方案2中Ag+ 未能氧化I- ,但Cu2+氧化了I-的原因,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

實(shí)驗(yàn)

KI溶液

KI溶液 AgNO3溶液

a b

KI溶液 CuSO4溶液

c d

現(xiàn)象

無(wú)明顯變化

a中溶液較快變棕黃色,b中電極上析出銀;電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)

c中溶液較慢變淺黃色;

電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)

(電極均為石墨,溶液濃度均為 1 mol/L,b、d中溶液pH≈4)

①a中溶液呈棕黃色的原因是___________________________(用電極反應(yīng)式表示)。

②“實(shí)驗(yàn)3”不能說(shuō)明Cu2+氧化了I-。依據(jù)是空氣中的氧氣也有氧化作用,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了該依據(jù),實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象是_____________________________。

③方案2中,Cu2+能氧化I-,而Ag+未能氧化I-。其原因一是從K值______;二是從Cu2+的反應(yīng)特點(diǎn)______________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】簡(jiǎn)單原子的原子結(jié)構(gòu)可用下圖形象地表示:

其中表示質(zhì)子或電子,表示中子,則下列有關(guān)①②③的敘述正確的組合是

a.①②③互為同位素 b.①②③互為同素異形體 c.①②③具有相同的質(zhì)量數(shù)

d.①②③是三種化學(xué)性質(zhì)不同的粒子 e.①②③具有相同的質(zhì)量 f.①②③是三種不同的原子

A. e、fB. bcC. d、eD. af

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鉛精礦可用于冶煉金屬鉛,其主要成分為PbS。

(1)火法煉鉛將鉛精礦在空氣中焙燒,生成PbO和SO2。

①用鉛精礦火法煉鉛的反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________

②火法煉鉛的廢氣中含低濃度SO2,可將廢氣通入過(guò)量氨水中進(jìn)行處理,反應(yīng)的離子方程式為_____________________________________________________。

(2)濕法煉鉛在制備金屬鉛的同時(shí),還可制得硫磺,相對(duì)于火法煉鉛更為環(huán)保。濕法煉鉛的工藝流程如下:

已知:PbCl2為能溶于水的弱電解質(zhì),在Cl-濃度較大的溶液中,存在平衡:PbCl2(aq) + 2Cl-(aq) PbCl42-(aq)。不同溫度下PbCl2的溶解度如下表所示:

溫度(℃)

20

40

60

80

100

溶解度(g)

1.00

1.42

1.94

2.88

3.20

①浸取液中FeCl3的作用是________________________________

②操作a為加適量水稀釋并冷卻,該操作有利于濾液1中PbCl2的析出,分析可能的原因是___________________________________________________________________

③將溶液3和濾液2分別置于如圖所示電解裝置的兩個(gè)極室中,可制取金屬鉛并使浸取液中的FeCl3再生。

ⅰ.溶液3應(yīng)置于_________ (填“陰極室”或“陽(yáng)極室”)中。

ⅱ.簡(jiǎn)述濾液2電解后再生為FeCl3的原理______________________________________。

ⅲ.若鉛精礦的質(zhì)量為a g,鉛浸出率為b ,當(dāng)電解池中通過(guò)c mol電子時(shí),金屬鉛全部析出,鉛精礦中PbS的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】廢棄物的綜合利用有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。實(shí)驗(yàn)室利用廢舊電池的銅帽(Cu、Zn總含量約為99%)制備ZnSO4·7H2OCuSO4·5H2O的部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)溶解I”步驟中,為加快溶解速率,可采取的措施是___________、____________

(2) 濾液I”中提取ZnSO4·7H2O的實(shí)驗(yàn)步驟依次為__________、__________、過(guò)濾、冰水洗滌、低溫干燥。

(3)溶解II”步驟中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________________________

(4)為測(cè)定產(chǎn)品中CuSO4·5H2O的純度,稱取1.270g樣品,溶于稀硫酸并稀釋至250mL,取出25.00mL溶液于錐形瓶中,加入過(guò)量的KI溶液充分反應(yīng),再向其中逐滴加入0.02000mol·L1Na2S2O3溶液至剛好完全反應(yīng),消耗Na2S2O3溶液25.00mL。已知:2Cu2+4I===2CuI(白色)↓+I2, 2S2O32-+I2===2I+S4O62- 請(qǐng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算樣品中CuSO4·5H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程)_______________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用鎂和硝基苯制取反式偶氮苯(溶解性:不溶于水,溶于醇、醚)。實(shí)驗(yàn)原理如下:

2+4Mg+8CH3OH→+4Mg(OCH3)2+4H2O

已知:①M(fèi)g(OCH3)2在水中極易水解。

②反式偶氮苯產(chǎn)品在紫外線照射后部分轉(zhuǎn)化為順式偶氮苯。

(1)反應(yīng)中,硝基苯變?yōu)榉词脚嫉降姆磻?yīng)屬于_______________

A、取代反應(yīng) B、消去反應(yīng) C、還原反應(yīng) D、氧化反應(yīng)

(2)在反應(yīng)裝置中,加入原料及溶劑,攪拌下加熱回流。反應(yīng)加入的鎂條應(yīng)用砂紙打磨干凈的原因是_____________________________________

(3)反應(yīng)結(jié)束后將反應(yīng)液倒入冰水中,用乙酸中和至中性,即有反式偶氮苯粗產(chǎn)品析出,抽濾(抽濾裝置如圖1),濾渣用95%乙醇水溶液重結(jié)晶提純。

①為了得到較大顆粒的晶體,加入乙酸時(shí)需要____________(填“緩慢加入”、“快速加入”)。

②抽濾過(guò)程中要洗滌粗產(chǎn)品,下列液體最合適的是___________。

A.乙醚 B.蒸餾水 C.95%乙醇水溶液 D.飽和NaCl溶液

③重結(jié)晶操作包括“加熱溶解、趁熱過(guò)濾、冷卻結(jié)晶、抽濾、洗滌、干燥”。上述重結(jié)晶過(guò)程中的___________操作除去了不溶性雜質(zhì),____________操作除去了可溶性雜質(zhì)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是元素周期表的一部分, 針對(duì)表中的①~⑨種元素,填寫下列空白:

主族

周期

A

A

A

A

A

A

A

0

2

3

4

(1)⑦的離子結(jié)構(gòu)示意圖是__________;

(2)表中最活潑的金屬是________(填寫元素符號(hào)),能形成的最穩(wěn)定氣態(tài)氫化物的化學(xué)式是_______;

(3)_________;

(4)⑤、⑧形成化合物中含有的化學(xué)鍵是________(離子鍵共價(jià)鍵”);

(5)1mol④的單質(zhì)與足量②的氫化物完全反應(yīng)產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為_____

(6)寫出⑥的單質(zhì)與④的最高價(jià)氧化物的水化物溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】萜類化合物a、b、c廣泛存在于動(dòng)植物體內(nèi),關(guān)于下列萜類化合物的說(shuō)法正確的是( )

A. b和c互為同分異構(gòu)體

B. a、b、c分子中所有碳原子不可能處于同一平面上

C. a和c均能使溴的四氯化碳溶液因反應(yīng)褪色

D. b和c均能與新制的Cu(OH)2反應(yīng)生成紅色沉淀

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