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【題目】下列說法或表示方法正確的是( )

A.已知2C(s)+2O2(g)=2CO2(g) ΔH=a kJ·mol1;2C(s)+O2(g)=2CO(g) ΔH=b kJ·mol1,a>b

B.由H(aq)OH(aq)=H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol1可知,若將含1 mol CH3COOH的稀溶液與含1 mol NaOH的稀溶液混合,放出的熱量小于57.3 kJ

C.由C(石墨)=C(金剛石) ΔH+1.9 kJ·mol1可知,金剛石比石墨穩(wěn)定

D.在100 kPa時,1 g H2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8 kJ熱量,則H2燃燒的熱化學方程式表示為:2H2(g)O2(g)=2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol1

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【題目】下列說法正確的是( )

A. CaCO3難溶于水,是弱電解質

B. 進行中和滴定操作時眼睛應注視錐形瓶中溶液顏色的變化

C. 用pH試紙測溶液的pH應預先潤濕

D. 蒸干FeCl3溶液可得到FeCl3固體

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【題目】有下列各組物質:

A. O2O3(臭氧) B. C. CH3-CH2-CH2-CH3

D. E. 甲烷和庚烷 F. C(CH3)4

G. CH3COOHHCOOCH3 H. 金剛石與石墨

(1)______________組兩種核素互為同位素;

(2)______________組兩物質互為同素異形體;

(3)______________組兩物質屬于同系物;

(4)______________組兩物質互為同分異構體;

(5)______________組兩物質互屬于同一種物質。

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【題目】乙酸乙酯是重要的有機合成中間體,廣泛應用于化學工業(yè)。實驗室制取乙酸乙酯的主要步驟如下:

①在甲試管(如圖)中加入2mL濃硫酸、3mL乙醇和2mL乙酸的混合溶液。

②按如圖連接好裝置(裝置氣密性良好)并加入混合液,小火均勻地加熱35min。

③待試管乙收集到一定量產物后停止加熱,撤出試管并用力振蕩,然后靜置待分層。

④分離出乙酸乙酯層、洗滌、干燥。

(1)若實驗中用乙酸和含18O的乙醇作用,該反應的化學方程式是:________________________;與教材采用的實驗裝置不同,此裝置中采用了球形干燥管,其作用是________________________。

(2)甲試管中,混合溶液的加入順序:________________________;

(3)步驟②中需要用小火均勻加熱,其主要原因是____________________________________;

(4)上述實驗中飽和碳酸鈉溶液的作用是____________(填字母代號)

A. 反應掉乙酸和乙醇

B. 反應掉乙酸并吸收乙醇

C. 乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中更小,有利于分層析出

D. 加速酯的生成,提高其產率

(5)欲將乙試管中的物質分離開以得到乙酸乙酯,必須使用的儀器是____________;分離時,乙酸乙酯應該從儀器____________(填:“下口放”或“上口倒”)出。

(6)生成乙酸乙酯的反應是可逆反應,反應一段時間后,下列描述能說明乙醇與乙酸的酯化反應已達到化學平衡狀態(tài)的有____________(填序號)。

①混合物中各物質的濃度不再變化;

②單位時間里,生成1mol乙醇,同時生成1mol乙酸;

③單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸。

(7)為了證明濃硫酸在該反應中起到了催化劑和吸水劑的作用,某同學利用上圖所示裝置進行了以下4個實驗。實驗開始先用酒精燈微熱3min,再加熱使之微微沸騰3min。實驗結束后充分振蕩小試管Ⅱ再測有機層的厚度,實驗記錄如下:

實驗編號

試管Ⅰ中試劑

試管Ⅱ中試劑

有機層的

厚度/cm

A

2mL乙醇、1mL乙酸、3mL 18mol·L1濃硫酸

飽和Na2CO3溶液

3. 0

B

2mL乙醇、1mL乙酸、3mL H2O

0. 1

C

2mL乙醇、1mL乙酸、3mL 2mol·L1 H2SO4

0. 6

D

2mL乙醇、1mL乙酸、鹽酸

0. 6

①實驗D的目的是與實驗C相對照,證明H+對酯化反應具有催化作用。實驗D中應加入鹽酸的體積和濃度分別是_________mL________mol·L1。

②分析實驗_________(填實驗編號)的數(shù)據(jù),可以推測出濃H2SO4的吸水性提高了乙酸乙酯的產率。

(8)若現(xiàn)有乙酸90g,乙醇138g發(fā)生酯化反應得到88g乙酸乙酯,試計算該反應的產品產率為。___________(產率%=(實際產量/理論產量)×100%)

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【題目】苯和液溴的取代反應的實驗裝置如圖所示,其中A為具支試管改制成的反應容器,在其下端開了一小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑。填寫下列空白:

(1)試管C中苯的作用是:____________________。反應開始后,觀察DE兩試管,看到的現(xiàn)象為:D____________________;E____________________。

(2)反應23min后,在B中的NaOH溶液里可觀察到的現(xiàn)象是____________________

(3)在上述整套裝置中,具有防倒吸的儀器有____________________(填字母)

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【題目】(2分)N2H4是一種高效清潔的火箭燃料.0.25mol N2H4(g)完全燃燒生成氮氣和氣態(tài)水時,放出133.5kJ熱量.則下列熱化學方程中正確的是(  )

A.N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+H2O(l)H=+257kJmol﹣1

B.N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(l)H=﹣133.5kJmol﹣1

C.N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g)H=+534kJmol﹣1

D.N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g)H=﹣534kJmol﹣1

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【題目】、有下列五種烴:乙烷戊烷,其中互為同分異構體的是____________(填序號),之間的關系為_____________

②③④⑤四種物質按它們的沸點由高到低的順序排列正確的是_____________(填序號)

、某烴A是有機化學工業(yè)的基本原料,其產量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平,A在一定條件下可發(fā)生如圖所示的轉化,請回答下列問題:

1)寫出A的電子式________,E的結構簡式為______________

2)寫出下列反應化學方程式,并注明③⑤反應類型

_____________________________________________

_____________________ ,反應類型________;

_____________________ ,反應類型________

3)除去B中混有的少量雜質A,所用的試劑為___________

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【題目】根據(jù)原子核外電子排布規(guī)則,回答下列問題:

(1)寫出基態(tài)S原子的核外電子排布式___________________________________,寫出基態(tài)24Cr原子的價電子排布式________________________

(2)寫出基態(tài)N的原子核外電子排布圖:__________________;

(3)若將基態(tài)14Si的電子排布式寫成1s22s22p63s33p1,則它違背了_______________________;

(4)Fe3+Fe2+的穩(wěn)定性更________(填),從結構上分析原因是____________________________________________________________________________。

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【題目】1molCH4和適量的氧氣在密閉容器中點燃,充分反應后,甲烷和氧氣均無剩余,且產物均為氣體(101kPa,120℃),其總質量為72g,下列有關敘述不正確的是

A. 若將產物通過堿石灰,則可全被吸收,若通過濃硫酸,則不能被完全吸收

B. 產物的平均摩爾質量為24g/mol

C. 若將產物通過濃硫酸充分吸收后恢復至(101kPa120℃),則壓強變?yōu)樵瓉淼?/span>1/3

D. 反應中消耗的氧氣為56g

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【題目】已知:A、BC、DE、F為周期表中前四周期的七種元素,它們的原子序數(shù)依次增大。A是周期表中原子半徑最小的元素;B的基態(tài)原子有3個不同的能級,各能級中電子數(shù)相等;D的基態(tài)原子2p能級上未成對電子數(shù)與B原子的相同;D2-離子與E2+離子具有相同的穩(wěn)定電子層結構;F生物金屬之稱,F4+離子和氬原子的核外電子排布相同。

請回答下列問題:

(1)D元素的原子中存在________種運動狀態(tài)的電子;

(2)A元素與上述其他元素形成的分子中,其中心原子為sp3雜化的為________(寫出2種即可)

(3)C同族且位于第四周期元素所形成簡單氣態(tài)氫化物的電子式為________;其與C的簡單氣態(tài)氫化物相比穩(wěn)定性更________(填“強”或“弱”);

(4)F的基態(tài)原子核外電子排布式是_____________________________其在元素周期表中的位置是:_______________________________

(5)E原子的第一電離能比同周期后面相鄰元素的第一電離能________(填“大”或“小”)。

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