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【題目】常溫常壓下,一氧化二氯(Cl2O)為棕黃色氣體,沸點為3.8 ℃,42 ℃以上會分解生成Cl2O2,Cl2O易溶于水并與水反應(yīng)生成HClO。

(制備產(chǎn)品)

將氯氣和空氣(不參與反應(yīng))按體積比1∶3混合通入含水8%的碳酸鈉中制備Cl2O,并用水吸收Cl2O(不含Cl2)制備次氯酸溶液。

(1)各裝置的連接順序為___→___→___→________→____。___________

(2)裝置B中多孔球泡和攪拌棒的作用是_;裝置C的作用是__。

(3)制備Cl2O的化學方程式為___。

(4)反應(yīng)過程中,裝置B需放在冷水中,其目的是___。

(5)此方法相對于用氯氣直接溶于水制備次氯酸溶液有兩個主要優(yōu)點,分別是____。

(測定濃度)

(6)已知次氯酸可被FeSO4等物質(zhì)還原。用下列實驗方案測定裝置E所得溶液中次氯酸的物質(zhì)的量濃度:量取10 mL上述次氯酸溶液,并稀釋至100 mL,再從其中取出10.00 mL于錐形瓶中,并加入10.00 mL 0.80 mol·L1FeSO4溶液,充分反應(yīng)后,用0.050 00 mol·L1的酸性KMnO4溶液滴定至終點,消耗KMnO4溶液24.00 mL,則原次氯酸溶液的濃度為___。

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【題目】鋁是一種應(yīng)用廣泛的金屬。某興趣小組對金屬鋁展開了系列研究。

I.研究鋁的化學性質(zhì)

1)鋁在常溫下會與氧氣反應(yīng),表面形成一層致密的氧化膜,化學方程式為______。實驗前,需要對鋁的表面先進行______(填操作)處理。興趣小組同學將鋁處理好后剪成若干大小相同的小片,用于后續(xù)實驗。

2)鋁和酸、堿、鹽溶液的反應(yīng)

實驗

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

將鋁片放入稀鹽酸中

,試管變燙

鋁能與鹽酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)放熱

將鋁片放入氫氧化鈉溶液中

鋁表面有氣泡產(chǎn)生試管變燙

鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),反應(yīng)放熱

將鋁放入硫酸銅溶液中

鋁表面有紅色物質(zhì)產(chǎn)生,溶液逐漸變成無色

金屬活動性:鋁

實驗一的現(xiàn)象為_____。

實驗二查閱資料:鋁和氫氧化鈉、水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣,反應(yīng)的化學方程式為____。實驗三表明,鋁的金屬活動性____(填“大于“或”小于“)銅。

3)小組同學將實驗一中的稀鹽酸換成等質(zhì)量、氫離子濃度相同的稀硫酸,相同時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)鋁片表面產(chǎn)生的氣泡較少,反應(yīng)較慢。對比上述兩組實驗產(chǎn)生猜想。猜想①:稀鹽酸中的氯離子對反應(yīng)可能有促進作用。猜想②:____。為驗證猜想①是否合理,應(yīng)在鋁和稀硫酸中加入____(填字母),觀察現(xiàn)象。

ANa2SO4 BNa2CO3 CNaCl

II.測定某鋁樣品中金屬鋁的質(zhì)量分數(shù)

(資料1)氫氧化鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),但不與氨水反應(yīng)。

(資料2AlCl3+3NaOHAl(OH)3↓+3NaClAlCl3+3NH3H2OAl(OH)3↓+3NH4Cl。

4)小組同學稱取4.62g某金屬鋁樣品(樣品中雜質(zhì)僅為氧化鋁),置于圖一燒瓶中,加入足量稀鹽酸至完全反應(yīng)。將反應(yīng)后的液體分成溶液1和溶液2兩等份,設(shè)計兩種實驗方案(如圖三),通過沉淀質(zhì)量測定樣品中金屬鋁的質(zhì)量分數(shù)。

①選擇正確的一種實驗方案,計算樣品中金屬鋁的質(zhì)量分數(shù)(請寫出計算過程)。_____

②小組同學組合圖一和圖二裝置測氫氣體積,燒瓶中反應(yīng)停止即讀出量筒內(nèi)水的體積,計算后發(fā)現(xiàn)金屬鋁的質(zhì)量分數(shù)偏大,可能的原因是_____。

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【題目】使①蔗糖、②淀粉、③纖維素、④乙酸乙酯在稀硫酸存在下分別進行水解,最終產(chǎn)物只有1種的是( )。

A.①②B.①③C.D.②③

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【題目】下列關(guān)于葡萄糖與蔗糖的說法錯誤的是( )。

A.二者的分子式不同,但所含化學元素相同

B.蔗糖能水解,葡萄糖不能水解

C.二者互為同分異構(gòu)體

D.葡萄糖是單糖,能發(fā)生銀鏡反應(yīng),蔗糖是雙糖,不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

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【題目】短周期元素X、YZ、M的原子序數(shù)依次增大,元素X的一種高硬度單質(zhì)是寶石,Y2+電子層結(jié)構(gòu)與氖相同,Z的質(zhì)子數(shù)為偶數(shù),室溫下M單質(zhì)為淡黃色固體,回答下列問題:

1M元素位于周期表中的第______周期、_______族。

2Z元素是____,其在自然界中常見的二元化合物是____。

3XM的單質(zhì)在高溫下反應(yīng)的化學方程式為______,產(chǎn)物分子為直線形,其化學鍵屬__________共價鍵(填極性非極性)。

4)四種元素中的____可用于航空航天合金材料的制備,其單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式為_________。

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【題目】某活動小組利用如圖實驗裝置制取氧氣并進行探究活動。

1)寫出標號儀器的名稱:①_____,②____。

2)用裝置A制取氧氣的化學方程式是____。若用裝置A、BC來制取一瓶干燥的氧氣,裝置B中應(yīng)盛放的是___,導(dǎo)管口的連接順序是_____。

3)集氣瓶內(nèi)收集到的氣體中氧氣的體積分數(shù)是多少呢?

[實驗驗證]活動小組設(shè)計了以下兩套實驗裝置,用來測定該瓶氣體中氧氣的體積分數(shù)。在氮氣環(huán)境下,將過量的銅粉分別裝入干燥的硬質(zhì)玻璃管和具支試管后,密封。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體,分別按圖M1-6連接,推拉注射器一段時間后,用酒精燈在銅粉部位加熱,加熱時反復(fù)推拉注射器至反應(yīng)完全。

①甲裝置比乙裝置更合理,理由是_______。

②用甲裝置測定氧氣的體積分數(shù),需要測定的實驗數(shù)據(jù)是_____

[反思交流]實驗完畢,待裝置冷卻至室溫后,應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出,再讀數(shù),否則會使測得的實驗結(jié)果______ (填“偏大”偏小”或“無影響”),原因是_______。

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【題目】某同學要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量,進行了如下實驗。

(實驗)

①檢查裝置的氣密性,氣密性良好。

②向A瓶中加滿80℃熱水,將盛有白磷的帶孔燃燒匙快速浸沒熱水中,塞緊瓶塞,白磷不燃燒。

③打開K1、K2,從a口向A瓶中鼓入空氣,待瓶中的液面低于燃燒匙底部時,關(guān)閉K1K2。此時進入量筒B中水的體積為200mL,觀察到A瓶中的白磷燃燒。

1)對比步驟②和③的現(xiàn)象可知,可燃物燃燒的條件之一是___;白磷燃燒的反應(yīng)方程式為_____。

2)待裝置冷卻一段時間后,打開K2,如果觀察到____,說明空氣中氧氣的體積約占1/5。如何確定此裝置氣密性良好?(忽略燃燒匙位置漏氣情況)______。

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【題目】下列敘述正確的是

A. 某溫度下,蒸餾水中的[H+]=1.0×10—6mol·L—1,則該溫度一定高于25℃

B. 25℃時,pH=13的氫氧化鋇溶液中,由水電離出來的[H+]=1.0×10—13mol·L—1,此時由水電離出來的[OH][H+]

C. 25℃時,水中加入氫氧化鈉固體,水的電離平衡逆向移動,水的離子積減小

D. 25℃時,0.1 mol·L—1的鹽酸與0.1mol·L—1NaOH溶液中,水的電離程度不同

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【題目】富馬酸(反式丁烯二酸)與Fe2+形成的配合物——富馬酸鐵又稱富血鐵,可用于治療缺鐵性貧血。以下是合成富馬酸鐵的一種工藝路線:

回答下列問題:

1A的化學名稱為_____A生成B的反應(yīng)類型為_____。

2C的結(jié)構(gòu)簡式為_____

3)富馬酸的結(jié)構(gòu)簡式為_____。

4)檢驗富血鐵中是否含有Fe3+的實驗操作步驟是_____

5)富馬酸為二元羧酸,1mol富馬酸與足量飽和NaHCO3溶液反應(yīng)可放出____L CO2(標況);富馬酸的同分異構(gòu)體中,同為二元羧酸的還有____________(寫出結(jié)構(gòu)簡式)。

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【題目】常溫下,將除去表面氧化膜的A1、Cu片插入濃HNO3中組成原電池(1),測得原電池的電流強度(I)隨時間(t)的變化如圖2所示。反應(yīng)過程中有紅棕色氣體產(chǎn)生。下列說法錯誤的是 ( )

A. t1時刻前,A1片的電極反應(yīng)為:2A1+3H2O - 6e- ═ A12O3+6H+

B. t1時,因A1在濃硝酸中鈍化,氧化膜阻礙了A1繼續(xù)反應(yīng)

C. t1之后,負極Cu失電子,電流方向發(fā)生改變

D. 燒杯中發(fā)生的離子反應(yīng)為:2NO2+2OH- ═ 2NO3-+H2O

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