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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)上從濃縮的海水中提取液溴的過(guò)程,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置略去)和操作流程。已知:的沸點(diǎn)為59℃,微溶于水,有毒。

①連接AB,關(guān)閉活塞b、d,打開(kāi)活塞a、c,向A中緩慢通入至反應(yīng)完全;

②關(guān)閉活塞a、c,打開(kāi)活塞b、d,向A中鼓入足量熱空氣;

③進(jìn)行步驟②的同時(shí),向B中通入足量

④關(guān)閉活塞b,打開(kāi)活塞a,再通過(guò)AB中緩慢通人足量

⑤將B中所得液體進(jìn)行萃取、分液、蒸餾并收集液溴。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室中制備氯氣的化學(xué)方程式為________________________________________________。

(2)步驟②中鼓入熱空氣的作用是_______________________________________。

(3)步驟③中發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________。

(4)進(jìn)行步驟③時(shí),B中尾氣可用_____(填序號(hào))吸收處理。

a. b.濃硫酸 c. 溶液 d.飽和溶液

(5)步驟⑤中,用下圖所示裝置進(jìn)行蒸餾,收集液溴,將裝置圖中缺少的主要儀器補(bǔ)畫(huà)出來(lái)___________

(6)若直接連接AC,進(jìn)行步驟①和②,充分反應(yīng)后,向錐形瓶中滴加稀硫酸,再經(jīng)步驟⑤,也能制得液溴。滴加稀硫酸之前,C中反應(yīng)生成了等物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________

(7)B裝置相比,采用C裝置的優(yōu)點(diǎn)為______________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知是二元弱酸,室溫下向某濃度的草酸溶液中逐滴加入KOH溶液,所得溶液中、的組成百分率與pH的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )

A.的溶液中:

B.反應(yīng)的平衡常數(shù)為

C.向溶液中加入KOH溶液將pH由1.3調(diào)至4.27的過(guò)程中水的電離程度先增大后減小

D.的溶液中:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某化學(xué)研究小組探究外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡影響的圖像,其中圖像和實(shí)驗(yàn)結(jié)論表達(dá)均正確的是( )

A. ①是其他條件一定時(shí),反應(yīng)速率隨溫度變化的圖像,正反應(yīng)ΔH<0

B. ②是在平衡體系的溶液中溶入少量KCl晶體后化學(xué)反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的圖像

C. ③是在有無(wú)催化劑存在下建立的平衡過(guò)程圖像,a是使用催化劑時(shí)的曲線

D. ④是一定條件下,向含有一定量A的容器中逐漸加入B時(shí)的圖像,壓強(qiáng)p1>p2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g) ΔH0,平衡體系中總質(zhì)量(m)與總物質(zhì)的量(n)之比M(M=)在同溫度下隨壓強(qiáng)的變化曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是:

A. 溫度:T1T2

B. 平衡常數(shù):K(a)K(b)K(c)

C. 反應(yīng)速率:vbva

D. 當(dāng)M=69 g·mol1時(shí),n(NO2)n(N2O4)11

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某溫度下,體積一定的密閉容器中進(jìn)行如下可逆反應(yīng):X(g)+Y(g)Z(g)+W(s) ΔH>0。下列敘述正確的是(  )

A. 加入少量W,逆反應(yīng)速率增大,正反應(yīng)速率減小 B. 升高溫度,平衡逆向移動(dòng)

C. 當(dāng)容器中氣體壓強(qiáng)不變時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡 D. 反應(yīng)平衡后加入X,上述反應(yīng)的ΔH增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鎳及其化合物用途廣泛。某礦渣的主要成分是NiFe2O4(鐵酸鎳)、NiO、FeO、CaO、SiO2等,以下是從該礦渣中回收NiSO4的工藝路線:

已知:(NH4)2SO4350℃以上會(huì)分解生成NH3H2SO4。

1)焙燒過(guò)程中NiFe2O4發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

2)“浸泡”過(guò)程中Fe2(SO4)3生成FeO(OH)的離子方程式為___,“浸渣”的成分除Fe2O3、FeO(OH)Fe(OH)3外還含有___、___(填化學(xué)式)。

3)“浸泡”過(guò)程中溫度低于95℃,可能導(dǎo)致的主要問(wèn)題有___(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。

4)“浸出液”中c(Ca2+)=1.0×103mol·L1,當(dāng)除鈣率達(dá)到99%時(shí),溶液中c(F)=___mol·L1。[已知Ksp(CaF2)=4.0×1011]

5)本工藝中,萃取劑與溶液的體積比()對(duì)溶液中Ni2+、Fe2+的萃取率影響如圖所示,的最佳取值是___

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】紅磷P(s)Cl2(g)發(fā)生反應(yīng)生成PCl3(g)PCl5(g)。反應(yīng)過(guò)程和能量關(guān)系如圖所示(圖中的△H表示生成1mol產(chǎn)物的數(shù)據(jù))。

根據(jù)上圖回答下列問(wèn)題:

1PCl2反應(yīng)生成PCl3的熱化學(xué)方程式___。

2PCl5分解成PCl3Cl2的熱化學(xué)方程式___。

3PCl2分兩步反應(yīng)生成1molPCl5的△H3__,PCl2一步反應(yīng)生成1molPCl5的△H4___H3 (填“大于”、“小于”或“等于”)。

4PCl5與足量水充分反應(yīng),最終生成兩種酸,已知反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變,其化學(xué)方程式是__

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)計(jì)劃2020年再次登陸月球,并在月球上建立永久性基地,為人類登陸新的行星做好前期準(zhǔn)備。為了解決基地人員的供氧問(wèn)題,科學(xué)家設(shè)想利用月球富氧巖石制取氧氣。其提氧原理是用氫氣還原富氧巖石獲取水,再利用太陽(yáng)能電池電解水得到氫氣和氧氣。

玄武巖(含鈦鐵礦)是月球的主要巖石之一,其質(zhì)地堅(jiān)硬,鈦鐵礦的主要成分為鈦酸亞鐵()。用上述提氧原理,理論上,從1 kg 中可獲取105.3g 。

(1)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________________

(2)研究表明,月球上平均直徑為40微米的小圓珠形成的堆積物(富含)是最適合提氧的礦物。這種堆積物作為提氧原料的優(yōu)點(diǎn)是____________________________________________________________。

(3)研究人員查閱文獻(xiàn)后,得知鈦鐵礦在高溫下還能被炭粉還原:通過(guò)植物的光合作用可獲得,化光學(xué)方程式為(葡萄糖)。他們?cè)O(shè)計(jì)了兩套實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)定鈦鐵礦中可提取氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

研究人員用圖1裝置從鈦鐵礦中提取氧,實(shí)驗(yàn)中得出的可提取氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于理論值,產(chǎn)生這種情況的原因可能是______________________;用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,稱得反應(yīng)前鈦鐵礦的質(zhì)量為,炭粉的質(zhì)量為,鈦鐵礦完全反應(yīng)后,測(cè)得生成的質(zhì)量為,則鈦鐵礦中可提取氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________。

(4)在鈦鐵礦提氧過(guò)程中科學(xué)家們常選用而不用其他還原劑,其主要原因是______________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在固定容積的密閉容器中,放入amolX,發(fā)生反應(yīng):2XY(g)Z(s),并達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)升高溫度,氣體的密度增大。下列敘述正確的是

A.平衡后移走部分Z,平衡正向移動(dòng)

B.X為非氣態(tài),則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

C.若正反應(yīng)為放熱反應(yīng),則X一定為氣態(tài)

D.X為氣態(tài),再向容器中充入amolX,達(dá)到平衡后,X的體積分?jǐn)?shù)增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】50 mL 0.50 mol·L-1鹽酸與50 mL 0.55 mol·L-1 NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是__________,燒杯間填滿碎泡沫塑料的作用是________________________。

(2)大燒杯上如不蓋硬紙板,則求得的中和熱數(shù)值__(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。

(3)實(shí)驗(yàn)中若改用60 mL 0.50 mol·L-1鹽酸跟50 mL 0.55 mol·L-1 NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量______(填“相等”或“不相等”),所求中和熱的數(shù)值______(填“相等”或“不相等”),理由是_______________________________。

(4)三次平行操作測(cè)得的數(shù)據(jù)中,起始時(shí)鹽酸與燒堿溶液溫度相同,而終止溫度與起始溫度之差(t2t1)分別為2.3 ℃、2.4 ℃、2.9 ℃,則最終代入計(jì)算式的溫度差的平均值為_____℃。

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同步練習(xí)冊(cè)答案