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科目: 來(lái)源: 題型:

鎂、鋁都是較活潑的金屬,下列描述不正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖裝置可用于( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

比賽中,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員肌肉挫傷或扭傷時(shí),隊(duì)醫(yī)隨即對(duì)準(zhǔn)球員的受傷部位噴射藥劑氯乙烷(沸點(diǎn)12.27℃),進(jìn)行局部冷凍麻醉應(yīng)急處理.制取氯乙烷(CH3CH2Cl)的最好方法是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

2009年在世界各國(guó)肆虐得豬流感又稱H1N1流感,該病毒中的化學(xué)成分為蛋白質(zhì),在高溫加熱時(shí)可殺死甲型HINI病毒,上述方法是利用了蛋白質(zhì)性質(zhì)中的( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于離子化合物的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

燃燒法是測(cè)定有機(jī)物分子式的一種重要方法.完全燃燒0.1mol某烴后,測(cè)得生成的二氧化碳為8.96L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),生成的水為9.0g.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算:
(1)推導(dǎo)該烴的分子式.
(2)寫出它可能存在的全部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

不同元素的原子在分子內(nèi)吸引電子的能力大小可用x表示,x越大,其原子吸引電子的能力越強(qiáng),在所形成的分子中成為帶負(fù)電荷的一方.下面是某些短周期元素的x值.
(1)通過(guò)分析x值的變化規(guī)律,確定Mg、N的x值范圍
Mg:
0.93~1.57
0.93~1.57
、N:
2.55~3.44
2.55~3.44

(2)短周期元素x值的變化特點(diǎn)體現(xiàn)了元素性質(zhì)的
周期性
周期性
變化規(guī)律.
(3)某有機(jī)物分子中含有S-N鍵,你認(rèn)為電子對(duì)偏向
N
N
原子(填元素符號(hào)).
(4)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律告訴我們,當(dāng)成鍵的兩原子相應(yīng)元素的x差值△x大于l.7時(shí)一般形成離子鍵,△x小于1.7時(shí)一般形成共價(jià)鍵,試預(yù)測(cè):AlBr3中化學(xué)鍵的類型是
共價(jià)鍵
共價(jià)鍵
.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的預(yù)測(cè)
測(cè)定熔融狀態(tài)下是否導(dǎo)電,若不導(dǎo)電則為共價(jià)鍵.
測(cè)定熔融狀態(tài)下是否導(dǎo)電,若不導(dǎo)電則為共價(jià)鍵.

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科目: 來(lái)源: 題型:

短周期的五種主族元素A、B、C、D、E原子序數(shù)依次變小.A的單質(zhì)在常溫下為氣態(tài),B、D屬于同一主族,C為自然界含量最多的金屬元素,D的最外層電子數(shù)為次外層的2倍,E為周期表中原子半徑最小的元素.
(1)A、B的元素名稱分別為

(2)D、E可以形成多種化合物,其中一種化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為28.寫出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
CH2═CH2
CH2═CH2

(3)自然界中B元素多以氧化物的形式存在,請(qǐng)寫出工業(yè)上制取B單質(zhì)的化學(xué)方程式
SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO↑
SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO↑

(4)寫出實(shí)驗(yàn)量制取A氣體的化學(xué)方程式
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O

(5)a克C單質(zhì)和氧化鐵的混合物分為兩等份,向其中一份中加入足量NaOH溶液,測(cè)得生成氣體(標(biāo)況,下同)體積為mL;另一份在高溫下恰好完全反應(yīng),將產(chǎn)物冷卻后加入足量HCl溶液,測(cè)得生成氣體體積為nL.則m:n=
3:2
3:2

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

下面是某課外活動(dòng)小組在進(jìn)行探究乙醇性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到的問(wèn)題,請(qǐng)你幫助解決.
(1)在做乙醇與鈉反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),把一小塊鈉緩慢放入裝有乙醇的試管內(nèi),與鈉和水反應(yīng)相比有所不同:鈉沒(méi)有熔化成小球;鈉先沉在試管底;反應(yīng)后逐漸浮起.小組同學(xué)進(jìn)行討論,前兩點(diǎn)現(xiàn)象解釋達(dá)成共識(shí).請(qǐng)說(shuō)出你的看法.
鈉沒(méi)有熔化成小球,因?yàn)?!--BA-->
鈉與乙醇反應(yīng)不如與水反應(yīng)劇烈,放出熱量少,溫度沒(méi)有達(dá)到鈉的熔點(diǎn)
鈉與乙醇反應(yīng)不如與水反應(yīng)劇烈,放出熱量少,溫度沒(méi)有達(dá)到鈉的熔點(diǎn)
;鈉先沉在試管底,因?yàn)?!--BA-->
鈉的密度比水小比乙醇大,因而沉到試管底
鈉的密度比水小比乙醇大,因而沉到試管底

第三點(diǎn)現(xiàn)象解釋存在爭(zhēng)議,活動(dòng)小組的同學(xué)形成兩種意見(jiàn):a生成的氫氣產(chǎn)生浮力所致;b生成的乙醇鈉增大了溶液的密度所致.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證a和b說(shuō)法的合理性.
向完成實(shí)驗(yàn)的試管中再緩慢加入一小塊鈉,觀察鈉是浮在液面還是沉下去.
向完成實(shí)驗(yàn)的試管中再緩慢加入一小塊鈉,觀察鈉是浮在液面還是沉下去.

(2)在做乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)有個(gè)意外發(fā)現(xiàn):在酒精燈外焰灼燒銅絲觀察到銅絲表面變黑;當(dāng)銅絲接近燈芯,變黑的銅絲又恢復(fù)原來(lái)的紅色.請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋上述變化過(guò)程.
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO; CuO+CH3CH2OH
CH3CHO+H2O+Cu.
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO; CuO+CH3CH2OH
CH3CHO+H2O+Cu.

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