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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)氮氧化物是造成霧霾天氣的主要原因之一.消除氮氧化物有多種方法.
(1)可利用甲烷催化還原氮氧化物.已知:
CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574kJ/mol
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-1160kJ/mol
則CH4(g)將NO2(g)還原為N2(g)的熱化學(xué)方程式是
 

(2)NH3催化還原氮氧化物(SCR)技術(shù)是目前應(yīng)用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術(shù).
發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:2NH3(g)+NO(g)+NO2(g) 
180℃
催化劑
 2N2(g)+3H2O(g)△H<0.
為提高氮氧化物的轉(zhuǎn)化率可采取的措施是
 

(3)利用ClO2 氧化氮氧化物反應(yīng)過程如下:精英家教網(wǎng)
反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式是2NO+ClO2+H2O═NO2+HNO3+2HCl,反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式是
 
.若有11.2L N2生成(標(biāo)準(zhǔn)狀況),共消耗ClO2
 
 g.
(4)工業(yè)廢氣中含有的NO2還可用電解法消除.用NO2為原料可制新型綠色硝化劑N2O5.制備方法之一是先將NO2轉(zhuǎn)化為N2O4然后采用電解法制備 N2O5,裝置如圖所示.Pt甲為
 
極,電解池中生成N2O5的電極反應(yīng)式是
 

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下列實驗?zāi)苓_到預(yù)期目的是( 。
實驗內(nèi)容 實驗?zāi)康?/TD>
A 將SO2通入溴水,溴水褪色后加熱觀察能否恢復(fù)原色 驗證SO2漂白的可逆性
B AgCl沉淀中滴入稀KI溶液有黃色沉淀出現(xiàn) 證明 Ksp(AgI)>Ksp(AgCl)
C 向混有乙酸的乙酸乙酯中加入稀NaOH溶液,混合振蕩、靜置分液 除去乙酸乙酯中混有的乙酸
D 在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaCl2溶液后,紅色褪去 驗證Na2CO3溶液中存在水解平衡

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下列有關(guān)實驗原理、方法、操作或結(jié)論不正確的是( 。

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精英家教網(wǎng)某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200mL,平均分成兩份.向其中一份中逐漸加入銅粉,最多能溶解19.2g(已知硝酸只被還原為NO氣體).向另一份中逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化如圖所示.下列分析或結(jié)果不正確的是( 。
A、混合酸中HNO3物質(zhì)的量濃度為2mol?L-1B、原混合酸中H2SO4物質(zhì)的量為0.4molC、OA段產(chǎn)生的是NO,AB段的反應(yīng)為Fe+2Fe3+═3Fe2+,BC段產(chǎn)生氫氣D、第二份溶液中最終溶質(zhì)為FeSO4

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下述實驗操作與預(yù)期實驗?zāi)康幕蛩脤嶒灲Y(jié)論不一致的是( 。
編號 實驗操作 實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A 常溫下,向飽和Na2CO3溶液中加入少量BaSO4粉末,過濾,向洗凈的沉淀中加入稀鹽酸有氣泡冒出 說明常溫下,Ksp(BaCO3)<Ksp(BaSO4
B 向試管中加入等體積的0.05mol/L的FeCl3溶液和0.01mol/L的KSCN溶液,再滴加幾滴飽和FeCl3溶液,觀察顏色變化 探究增大反應(yīng)物濃度,平衡移動的方向
C 將SO2通入品紅溶液,褪色后加熱,觀察顏色能否恢復(fù) 驗證SO2漂白的可逆性
D 分別測同溫同物質(zhì)的量Na2CO3和Na2SiO3水溶液的pH 探究碳和硅兩種元素非金屬性強弱
A、AB、BC、CD、D

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用下列實驗裝置完成對應(yīng)的實驗(部分儀器已省略),能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/div>

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王羲之是我國宋朝的書法家,他的墨寶保存至今,極其珍貴.你認為他的書法能長時間保存的原因是( 。

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下列是火柴頭中含有的四種物質(zhì),火柴被點燃時,能聞到一股氣體的刺激性氣味,已知這種氣體會污染空氣,形成酸雨.火柴點燃時生成這種有害氣體的物質(zhì)是( 。
A、二氧化錳B、氯酸鉀C、紅磷D、硫

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2011年3月22日世界水日主題是“城市用水:應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”.下列有關(guān)水的說法錯誤的是(  )
A、自然界的水都不是純凈的水B、水體污染與人類活動無關(guān)C、工業(yè)廢水經(jīng)處理達標(biāo)后循環(huán)利用D、地球上可以利用的淡水資源有限

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下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是( 。
A、木炭B、鐵絲C、紅磷D、酒精

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同步練習(xí)冊答案