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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理、操作或現(xiàn)象不正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛩脤?shí)驗(yàn)結(jié)論一致的是（　�。�
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A 將某氣體通入品紅溶液中，溶液不褪色 該氣體不含SO2
B 室溫下，分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液，再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸 研究濃度對(duì)反應(yīng)速度的影響
C 下層液體從分液漏斗下端管中放出后，關(guān)閉活塞，換一個(gè)接收容器，再將上層液體從下端管口放出 取出分液漏斗中的上層液體
D 向某溶液中加入2滴KSCN溶液，溶液不顯紅色：再向溶液中加入幾滴新制的氯水，溶液變?yōu)榧t色 說(shuō)明該溶液中一定含有Fe2+

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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

普鈣是目前使用最廣泛的磷肥，其主要成分是（　�。�
A、Ca5（PO4）3FB、Ca（H2PO4）2?H2O和CaSO4C、Ca3（PO4）2和CaHPO4D、CaHPO4和Ca（H2PO4）2

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象或事實(shí)可用同一原理解釋的是（　�。�
A、濃硫酸和濃鹽酸長(zhǎng)期暴露在空氣中濃度降低B、氯水和活性炭使紅墨水褪色C、漂白粉和水玻璃長(zhǎng)期暴露在空氣中變質(zhì)D、乙炔和乙烯使溴的四氯化炭溶液褪色

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科目： 來(lái)源： 題型：

軟錳礦的主要成分是
 
，實(shí)驗(yàn)室常用該主要成分與濃鹽酸反應(yīng)制氯氣，其反應(yīng)的離子方程式是
 
，該反應(yīng)中濃鹽酸的作用是
 
，常用的吸收處理多余氯氣的方法中涉及的反應(yīng)的離子方程式是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案，探究銅和一定量（10mL）濃HNO3反應(yīng)中是否產(chǎn)生NO氣體，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（裝置的氣密性良好），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
精英家教網(wǎng)
（1）在反應(yīng)前通入N2的作用是
 
，進(jìn)行這步操作時(shí)應(yīng)關(guān)閉
 
 而打開(kāi)
 
（填K1、K2、K3）．
（2）反應(yīng)結(jié)束后，通過(guò)分液漏斗向試管中加40mL蒸餾水，再?gòu)腂裝置所得100mL溶液中取出25.00mL，加2滴酚酞試液，用0.1000mol/L的NaOH溶液滴定，當(dāng)?shù)味ㄍ瓿珊笙腘aOH溶液18.00mL，則B容器中所得HNO3的物質(zhì)的量是
 
，B中生成硝酸的同時(shí)會(huì)生成NO
 
mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．
（3）用C裝置讀取排出水的體積時(shí)，應(yīng)注意
 
、
 
．
（4）若不考慮實(shí)驗(yàn)前后導(dǎo)管中的氣體，C裝置的氣體中至少含N2
 
mL．若由C裝置測(cè)得所收集到的氣體體積為143.0mL（已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況），請(qǐng)你判斷銅和一定量濃HNO3反應(yīng)過(guò)程中是否有NO生成？如果有，寫(xiě)出判斷的依據(jù)；如果沒(méi)有，寫(xiě)出理由．
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮，某校學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，其裝置如下圖所示（加熱裝置和固定裝置均已略去），B為一個(gè)用金屬絲固定的干燥管，內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體；E為一個(gè)空的蒸餾燒瓶；F是用于鼓入空氣的雙連打氣球．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將B裝置下移，使碳酸鈣與稀硝酸接觸產(chǎn)生氣體，當(dāng)C處產(chǎn)生白色沉淀時(shí)，立刻將B裝置上提，使之與稀硝酸分離．該組學(xué)生設(shè)計(jì)此步操作的目的為
 
．
（2）將A中銅絲放入稀硝酸中，給裝置A微微加熱，在裝置A中產(chǎn)生無(wú)色氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）裝置E中開(kāi)始時(shí)出現(xiàn)淺紅棕色氣體，用F向E中鼓入空氣后，可觀察到燒瓶E內(nèi)氣體顏色加深，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是
 
．
（4）一段時(shí)間后，C中白色沉淀溶解，其原因是
 
．
（5）裝置D的作用是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

利用Y形管與其他儀器組合可以進(jìn)行許多實(shí)驗(yàn)（固定裝置略），分析并回答下列問(wèn)題：精英家教網(wǎng)
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄緾O2與澄清石灰水的反應(yīng)．
①裝置B中盛放的試劑為
 
．
②有同學(xué)認(rèn)為可以拆除裝置D，你是否同意該觀點(diǎn)？
 
（填“是”或“否”），原因是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄縎O2與BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的條件．
將二氧化硫通入氯化鋇溶液中并不產(chǎn)生沉淀，而通入另一種氣體后可以產(chǎn)生白色沉淀．則圖示右側(cè)Y形管中應(yīng)放置的藥品是
 
、
 
（必要時(shí)可以加熱），該沉淀的化學(xué)式為
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模轰\鐵合金中鐵含量的測(cè)定．
①讀取量氣管中數(shù)據(jù)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)水準(zhǔn)管中的液面低于量氣管中的液面，應(yīng)采取的措施是
 
．
②若稱(chēng)得鋅鐵合金的質(zhì)量為0.117g，量氣管中初讀數(shù)為1.00mL，末讀數(shù)為45.80mL，則合金中鐵的含量為
 
%（保留2位小數(shù)，氣體體積已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)下列是治療口腔炎癥的藥物華素片（西地碘含片）的部分使用說(shuō)明書(shū)：
使用說(shuō)明書(shū)
主要成分 活性分子碘含量：1.5mg/片
貯藏 遮光、密閉、在陰涼除保存
請(qǐng)根據(jù)上述說(shuō)明回答下列問(wèn)題：
（1）推斷華素片
 
（填“是”或“不是”）白色．
（2）某同學(xué)欲證實(shí)該藥片中含有碘分子，設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)：
①將藥片研碎、溶解、過(guò)濾，所得濾液分裝于甲、乙兩試管中備用．
②向甲試管中加入下列一種試劑，振蕩、靜置，液體分層，上層液體顏色為
 
，所加試劑為下列中的
 
（填序號(hào)），由此說(shuō)明碘分子的存在．
A．苯   B．酒精   C．四氯化碳  D．鹽酸
③在乙試管中滴加
 
溶液，溶液變藍(lán)色，也說(shuō)明了碘分子的存在．
（3）碘在地殼中主要以NaI0的形式存在，在海水中主要以I的形式存在，幾種粒子之間有如下所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

①如以海水為原料制取I，加入的Cl要適量．如過(guò)量就會(huì)發(fā)生途徑Ⅲ的反應(yīng)，在該反應(yīng)的產(chǎn)物中，IO
 
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3
與Cl-的物質(zhì)的量之比為1：6，則氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為
 
．
②如用途徑Ⅱ在溶液中制取I，反應(yīng)后的溶液呈酸性，則反應(yīng)的離子方程式
 
．

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