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向三份0.1mol,L CH3COONa溶液中分別加入少量NH4NO3、Na2SO3、FeCl2固體(忽略溶液體積變化),則CH3COO-濃度的變化依次為( )
A.減小、增大、減小 B.增大、減小、減小
C.減小、增大、增大 D.增大、減小、增大
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A、B、C、D1、D2、E、F、G、H均為有機(jī)化合物,請根據(jù)下列圖示回答問題。
(1)直鏈有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu)簡式是_________________________;
(2)①的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件是____________________;
(3)③的反應(yīng)類型是_______________________________;
(4)B生成C的化學(xué)方程式是_______________________________;
D1或D2生成E的化學(xué)方程式是_____________________________;
(5)G可應(yīng)用于醫(yī)療、爆破等,由F生成G的化學(xué)方程式是_________________。
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1mo1X能與足量碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出44.8LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則X的分子式是:( )
A、C5H10O4 B.C4H8O4 C.C3H6O4 D.C2H2O4
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A、B、C、D、E均為有機(jī)化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示(提示:RCH=CHR'在酸性高錳酸鉀溶液中反應(yīng)生成RCOOH和R'COOH,其中R和R'為烷基)。
回答下列問題:
(1)直鏈化合物A的相對分子質(zhì)量小于90,A分子中碳、氫元素的總質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.814,其余為氧元素,則A的分子式為_____________;
(2)已知B與NaHCO3溶液完全反應(yīng),其物質(zhì)的量之比為1:2,則在濃硫酸的催化下,B與足量的C2H5OH發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________,反應(yīng)類型為_____:
(3)A可以與金屬鈉作用放出氫氣,能使溴的四氯化碳溶液褪色,則A的結(jié)構(gòu)簡式是__________________
(4)D的同分異構(gòu)體中,能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2的有__________種,其相應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡式是__________________。
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現(xiàn)擬在實驗室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂(Mg3N2)。已知實驗中可能會發(fā)生下列反應(yīng):
①2Mg+O22MgO;②3Mg+N2 Mg3N2;③2Mg+CO22MgO+C
④Mg+H2OMgO+H2↑ ⑤Mg3N2 +6H2O 3Mg(OH)2+2NH3↑
可供選擇的裝置和藥品如下圖所示(鎂粉、還原鐵粉均已干燥,裝置內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)是完全的,整套裝置的末端與干燥管相連)。
回答下列問題;
(1)在設(shè)計實驗方案時,除裝置A、E外,還應(yīng)選擇的裝置(填字母代號)及其目的分別______________________________________;
(2)連接并檢查實驗裝置的氣密性。實驗開始時,打開自來水的開關(guān),將空氣從5升的儲氣瓶壓入反應(yīng)裝置,則氣流流經(jīng)導(dǎo)管的順序是(填字母代號)____________________;
(3)通氣后,如果同時點燃A、F裝置的酒精燈,對實驗結(jié)果有何影響?__________,原因是____________________;
(4)請設(shè)計一個實驗,驗證產(chǎn)物是氮化鎂:
______________________________________________________________________
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反應(yīng)A(g)+B(g)C(g)+D(g)過程中的能量變化如圖所示,回答下列問題。
(1)該反應(yīng)是____________________反應(yīng)(填“吸熱”“放熱”);
(2)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率______(填“增大”“減小”“不變”),
原因是____________________________________________;
(3)反應(yīng)體系中加入催化劑對反應(yīng)熱是否有影響?_______________,原因是_________:
(4)在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1和E2的變化是:E1_________,E2________(填“增大”“減小、”“不變”)。
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