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科目: 來源: 題型:

制作一個簡單的氫氧燃料電池,下列哪步操作是不必要的

A.取兩根碳棒在酒精噴燈火焰上灼燒片刻,立即投入冷水中,反復(fù)數(shù)次

B.將經(jīng)過灼燒的兩根碳棒作電極,電解高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。溶液數(shù)分鐘

C.向電解后的高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。溶液中通入氫氣和氧氣

D.切斷電解高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。溶液的電源,在兩碳棒間接上音樂集成電路

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科目: 來源: 題型:

檢驗火柴頭中含有的氯元素,先將火柴頭浸沒于少量水中,取其浸取液,其后的操作正確的是

A.滴加高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。溶液,觀察是否有白色沉淀

B.滴加高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。溶液、稀硝酸和高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。溶液,觀察是否有白色沉淀

C.滴加高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。溶液,并加熱片刻,再用稀硝酸酸化后,滴入高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。溶液觀察是否有白色沉淀

D.滴加高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。溶液和稀硝酸,觀察是否有白色沉淀

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科目: 來源: 題型:

欲用右圖裝置進行實驗,用以比較苯酚、鹽酸、碳酸的酸性,圖中標示的A、B、C三種藥品(或試劑)依次是

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A.鹽酸、碳酸、苯酚           B.鹽酸、碳酸鈉、苯酚鈉

C.鹽酸、碳酸鈉、苯酚         D.氯化鈉、碳酸鈉、苯酚鈉

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科目: 來源: 題型:

右圖示意鋁在氧氣中燃燒的實驗,鋁條點燃后,為維持燃燒繼續(xù),正確的操作是

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A.鋁條應(yīng)始終置于集氣瓶瓶口位置

B.迅速將鋁條插入集氣瓶接近瓶底位置

C.將鋁條從瓶口位置慢慢伸向瓶底位置

D.鋁條應(yīng)不斷上下移動

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科目: 來源: 題型:

用紙層析法分離鐵離子和銅離子”的實驗中,最后一步是將該實驗中所用的濾紙條進行氨熏,該操作可以將

    A.鐵離子和銅離子分離開來         B.鐵離子和銅離子均轉(zhuǎn)化為難溶的氫氧化物

    C.流動相和固定相分離             D.被分離的組分呈現(xiàn)不同的顏色

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科目: 來源: 題型:

下列最易使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是

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科目: 來源: 題型:

碳碳雙鍵加氫時總要放出熱量,并且放出的熱量與碳碳雙鍵的數(shù)目大致成正比,實驗測得下列反應(yīng)的焓變數(shù)據(jù)

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分析以上數(shù)據(jù),不能得出的結(jié)論是

A.環(huán)已二烯分子內(nèi)有二個碳碳雙鍵      B.苯分子內(nèi)有三個碳碳雙鍵

C.苯是一種結(jié)構(gòu)較為穩(wěn)定的分子        D.上述三個加氫反應(yīng)中苯放熱最多

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科目: 來源: 題型:

高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。甲基高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。丁二烯和等物質(zhì)的量的溴發(fā)生加成反應(yīng),其加成產(chǎn)物中二溴代烴有

    A.一種        B.二種        C.三種        D.四種

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科目: 來源: 題型:

烷、烯、炔的分類依據(jù)主要是指

    A.分子內(nèi)所含的元素種類        B.分子內(nèi)碳鏈長短

    C.分子內(nèi)碳原子間的成鍵方式    D.分子內(nèi)碳、氫原子數(shù)的關(guān)系

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科目: 來源: 題型:

1838年德國化學家李比希最早提出有機化學中“基”的概念,從現(xiàn)代有機化學觀點看,一下李比希關(guān)于“基”的闡述不正確的是

    A.有機化學中的“基”是一系列化合物中不變的部分

    B.“基”在化合物中可被某種元素的單個原子所取代

    C.置換“基”的基團,可以被其他基團所取代

    D.“基”在有機反應(yīng)中不會發(fā)生變化

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同步練習冊答案