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科目: 來源: 題型:

將鋅片和銅片用導線連接置于同一稀硫酸溶液中,下列各敘述正確的是(     )

  A、正極附近SO42的濃度逐漸增大        B、負極附近SO42的濃度逐漸減小

  C、負極附近SO42的濃度逐漸增大        D、正極附近SO42的濃度基本不變

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科目: 來源: 題型:

如下圖的裝置能構成原電池并產(chǎn)生較強的電流的是(      )

 


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科目: 來源: 題型:

原電池工作時(     )

         A、正極發(fā)生氧化反應                          B、負極發(fā)生氧化反應

         C、電子從正極流出                             D、負極質(zhì)量一定減輕

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科目: 來源: 題型:

鎂與一定濃度的稀硝酸反應時,硝酸的還原產(chǎn)物為NH4NO3。現(xiàn)將一定量的鎂粉投入200 ml 稀硝酸中,兩者恰好完全反應。若向反應后的溶液中加入過量的濃NaOH溶液并微熱,溶液中有白色沉淀的生,同時有氨氣逸出,且逸出的氨氣全部被稀硫酸吸收,稀硫酸增重0.17g 。試回答下列問題:(已知:4Mg+10HNO3=4Mg(NO32+NH4NO3+3H2O)

(1)發(fā)生還原反應的硝酸的物質(zhì)的量為________________mol。

(2)參加反應的鎂的質(zhì)量為___________________g。

(3)原稀硝酸的物質(zhì)的量濃度為_________________________ mol?L-1。

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科目: 來源: 題型:

鹽酸、硫酸和硝酸是中學階段常見的“三大酸”,F(xiàn)就三大酸與金屬銅反應的情況,回答下列問題:

(1)稀鹽酸不與Cu反應,若在稀鹽酸中加入H2O2(常見氧化劑,作氧化劑時還原產(chǎn)物為水)后,則可使銅順利溶解。該反應的化學方程式為:____________________________________。

(2)在一定體積的10 mol?l-1的濃硫酸中加入過量銅片,加熱使之反應,被還原的硫酸為0.9mol。則濃硫酸的實際體積_________(填“大于”、“等于”或“小于”)100ml。若使剩余的銅片繼續(xù)溶解,可在其中加入硝酸鹽溶液(如KNO3溶液),則該反應的離子方程式為

___________________________________________________________________________.

(3)根據(jù)下圖操作及現(xiàn)象推斷酸X為______________(填序號)。

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a、濃鹽酸          b、濃硫酸            c、濃硝酸

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科目: 來源: 題型:

已知X氣體是一種無色有刺激性

氣味的酸性氧化物,有關X、Y、Z、W的轉(zhuǎn)化

關系如下,反應①~④均為化合反應;卮鹣铝袉栴}:

6ec8aac122bd4f6e

(1)Y的化學式為___________,

Z的化學式為____________。X直接排入空氣中

易造成的環(huán)境問題是_______________________。

(2)反應①~⑤中屬于可逆反應的是

___________________,屬于氧化還原反應的是

_______________________________________。

(3)寫出反應⑤的化學方程式:_______________________________________________。

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黏土是很多硅酸鹽產(chǎn)品的原料之一,創(chuàng)造歷史、享譽全球的景德鎮(zhèn)陶瓷就是利用了當?shù)氐膬?yōu)質(zhì)黏土資源。請回答下列問題:

(1)黏土主要有效成分的化學式為AL2Si2Ox(OH)4,其中x的值是______,若以氧化物形式表示,應寫為_____________________。

(2)在黏土資源豐富的地區(qū)還可以興建水泥廠、玻璃廠、硫酸廠等,這些工廠中屬于硅酸鹽工業(yè)的有____________________________,玻璃廠生產(chǎn)雕花玻璃過程所依據(jù)的化學原理是

________________________________________(用化學方程式表示)。

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甲、乙、丙三位同學分別用如下三套實驗裝置及化學藥品(其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣。請你參與探究,并回答下列問題:

(1)三位同學制取氨氣的化學方程式為:_____________________________________________。

(2)三位同學都用向下排空氣法收集氨氣,其原因是__________________________________.

(3)三位同學用上述裝置制取氨氣時,其中有一位同學沒有收集到氨(如果他們的實驗操作都正確),你認為沒有收集到氨氣的同學是___________填(“甲”、“乙”或“丙”),收集不到氨氣的主要原因是_____________________________________(用化學方程式表示)。

(4)檢驗氨氣是否收集滿的方法是(簡述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)

__________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________。

(5)三位同學都認為他們的實驗裝置也可用于加熱碳酸氫銨固體制取純凈的氨氣,你判斷能夠達到實驗目的的是___________(填“甲”、“乙”或“丙”),該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4CL固體代替NH3?______________(填“能”或“不能”)。

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一定質(zhì)量的銅分別與足量的稀硝酸和濃硝酸完全反應,在相同條件下用排水法收集反應產(chǎn)生的氣體,下列敘述正確的是

A、硝酸濃度越大,反應消耗的硝酸越少

B、硝酸濃度不同,生成Cu(NO32的物質(zhì)的量不同

C、硝酸濃度越大,產(chǎn)生的氣體越少

D、兩者少排水法收集到的氣體體積相等

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下列實驗報告記錄的實驗現(xiàn)象正確的是

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