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科目: 來(lái)源: 題型:

有碳酸鈉和碳酸氫鈉固體混合物3.24g。結(jié)合內(nèi)容回答:

(1)除去該混合物中的碳酸氫鈉可采取的方法是                   。

(2)若將該混合物加熱至質(zhì)量不再變化時(shí),剩余固體質(zhì)量為2.51g。計(jì)算原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D是在中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的四種化合物,它們各由兩種元素組成,甲、乙是兩種單質(zhì),這些化合物和單質(zhì)之間存在下圖關(guān)系:

(1)化合物C中一定含      (填“甲元素”或“乙元素”)。

(2)單質(zhì)甲的化學(xué)式是      ,化合物A的化學(xué)式為      。

(3)寫(xiě)出化合物B和化合物D在高溫下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)并有化合物A產(chǎn)生的化學(xué)方程式:                      。

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知某純堿試樣中含有NaCl雜質(zhì),為測(cè)定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可用下圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性

②將a g試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液

③稱(chēng)量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量,得到b g

④從分液漏斗滴入6 mol?L-1的硫酸,直到不再產(chǎn)生氣體時(shí)為止

⑤從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣

⑥再次稱(chēng)量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量,得到c g

⑦重復(fù)步驟⑤和⑥的操作,直到U型管的質(zhì)量基本不變,為d g

請(qǐng)?zhí)羁蘸突卮饐?wèn)題:

(1)在用托盤(pán)天平稱(chēng)量樣品時(shí),如果天平的指針向左偏轉(zhuǎn),說(shuō)明          ,

(2)裝置中干燥管B的作用是               ,

(3)步驟⑤的目的是                     

(4)步驟⑦的目的是                     

(5)該試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為             

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)有一瓶純凈氣體X,可能是H2、CH4、CO中的一種。現(xiàn)將該氣體燃燒后的產(chǎn)物通入下圖所示的裝置A、B中進(jìn)行驗(yàn)證。

質(zhì)量變化

X

A

B

增重

不變

不變

增重

增重

增重

①是      ,

②是     

③是      。

(2)若X可以是其中一種或幾種氣體的混合物,則:

①是     ,②是     ,③是                    。

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科目: 來(lái)源: 題型:

指出下面3個(gè)實(shí)驗(yàn)中各存在的一個(gè)錯(cuò)誤:

A_______  ______,B_________ _  ____,C_____    ____ ___。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)實(shí)驗(yàn)室中用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                                                         。

(2)為制備干燥、純凈的CO2氣體,將大理石和稀鹽酸反應(yīng),生成的氣體先后通過(guò)裝有下列物質(zhì)的兩個(gè)吸收裝置,兩個(gè)裝置中應(yīng)依次裝入          。

A.水;無(wú)水CaCl2固體              B.飽和NaHCO3溶液;濃H2SO4

C.濃H2SO4;飽和Na2CO3溶液      D.飽和Na2CO3溶液;稀H2SO4

(3)實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)CO2氣體最方便的方法是將CO2氣體通入足量的飽和澄清石灰水中,產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                  ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         。

(4)如果大氣中二氧化碳的含量明顯增加,就會(huì)引起“溫室效應(yīng)”,導(dǎo)致全球變暖。從生物地球化學(xué)循環(huán)的角度,指出降低“溫室效應(yīng)”的措施是                       

(5)請(qǐng)列舉CO2在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)生活方面的重要用途。(不少于4種)

答:                                                            

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科目: 來(lái)源: 題型:

某無(wú)色混合氣體可能含有CO2、CO、H2、H2O(g)中的一種或幾種,依次進(jìn)行如下處理(假定每次處理均反應(yīng)完全):①通過(guò)堿石灰時(shí),氣體體積變;②通過(guò)赤熱的氧化銅時(shí),固體變?yōu)榧t色;③通過(guò)白色硫酸銅粉末時(shí),粉末變?yōu)樗{(lán)色;④通過(guò)澄清石灰水時(shí),溶液變?yōu)闇啙。由此可以確定原混合氣體中

A.一定含有CO2、H2O(g),可能含有H2、CO

B.一定含有CO、H2O(g),可能含有H2、CO2

C.一定含有CO、CO2,可能含有H2、H2O(g)

D.一定含有CO、H2,可能含有CO2、H2O(g)

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科目: 來(lái)源: 題型:

把少量CO2分別通入到濃度相同的①Ba(NO3)2溶液;②Ba(OH)2溶液;③溶有氨的BaCl2溶液中。預(yù)計(jì)能觀察到白色沉淀的溶液是

A.②和③    B.只有②    C.①和②    D.只有③

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科目: 來(lái)源: 題型:

用足量的CO還原32.0 g某種氧化物,將生成的氣體通入足量澄清石灰水中,得到60 g沉淀,則該氧化物是  

A.FeO    B.Fe2O3    C.CuO    D.Cu2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量相等的兩份氣體樣品,一份是CO,另一份是CO2,這兩份氣體樣品中,CO與CO2所含氧原子的原子個(gè)數(shù)之比是

A.1∶2             B.1∶4       C.11∶14          D.11∶28

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同步練習(xí)冊(cè)答案