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科目: 來(lái)源: 題型:

(07年廣東卷)下列說(shuō)法正確的是()

A  硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物

B  蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)

C  Mg、Al、Cu可以分別用置換法、直接加熱法和電解法冶煉得到

D  天然氣、沼氣和水煤氣分別屬于化石能源、可再生能源和二次能源

 

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科目: 來(lái)源: 題型:



 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知通過(guò)乙醇制取氫氣有如下兩條路線:

a.CH3CH2OH(g)+H2O(g)→4H2(g)+2CO(g)    △H=+255.6KJ. mol-1

b.CH3CH2OH(g)+1/2O2(g)→3H2(g)+2CO(g)△H=+13.8KJ. mol-1

則下列說(shuō)法不正確的是

A降低溫度,可提高b路線中乙醇的轉(zhuǎn)化率

B.從能量消耗的角度來(lái)看,b路線制氫更加有利

C.乙醇可通過(guò)淀粉等生物質(zhì)原料發(fā)酵制得,屬于可再生資源

D.由a、b知:2 H2(g)+O2(g)==2 H2 O(g)△H=-483.6KJ. mol-1

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

信息、材料、能源被稱(chēng)為新科技革命的“三大支柱”。下列觀點(diǎn)或做法錯(cuò)誤的是

A.在即將到來(lái)的新能源時(shí)代,核能、太陽(yáng)能、氫能將成為主要能源

B.加大煤炭的開(kāi)采速度,增加煤炭燃料的供應(yīng)量,以緩解石油危機(jī)

C.光纜在信息產(chǎn)業(yè)中有廣泛應(yīng)用,制造光纜的主要材料是二氧化硅

D.高溫結(jié)構(gòu)陶瓷氮化硅(Si3N4)具有較高的硬度和耐磨性,可用于制造汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(07年廣東卷)下述實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是()

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

A

將SO2通入酸性KMnO4溶液中

證明SO2具有氧化性

B

將Cl2通入NaBr溶液中

比較氯與溴的氧化性強(qiáng)弱

C

將銅與濃硝酸反應(yīng)生成的氣體收集后用冰水混合物冷卻降溫

研究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響

D

分別向2支試管中加入相同體積不同濃度的H2O2溶液,再向其中1支加入少量MnO2

研究催化劑對(duì)H2O2分解速率的影響

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(07年廣東卷)下述實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是()

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

A

將SO2通入酸性KMnO4溶液中

證明SO2具有氧化性

B

將Cl2通入NaBr溶液中

比較氯與溴的氧化性強(qiáng)弱

C

將銅與濃硝酸反應(yīng)生成的氣體收集后用冰水混合物冷卻降溫

研究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響

D

分別向2支試管中加入相同體積不同濃度的H2O2溶液,再向其中1支加入少量MnO2

研究催化劑對(duì)H2O2分解速率的影響

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科目: 來(lái)源: 題型:

(07年廣東卷)短周期元素X、Y、Z的原子序數(shù)依次遞增,其原子的最外層電子數(shù)之和為13。X與Y、Z位于相鄰周期,Z原子最外層電子數(shù)是X原子內(nèi)層電子數(shù)的3倍或者Y原子最外層電子數(shù)的3倍。下列說(shuō)法正確的是( )

 

   A . X的氫化物溶于水顯酸性

 

   B . Y的氧化物是離子化合物

 

   C . Z的氫化物的水溶液在空氣中存放不易變質(zhì)

 

   D . X和Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物都是弱酸

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(10分)已知金屬鎂與氯化鐵和氯化銅溶液反應(yīng)有多種實(shí)驗(yàn)假設(shè)。甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)合理實(shí)驗(yàn)步驟探究該反應(yīng)的歷程。

提出猜想:

甲:推測(cè)鎂與氯化鐵、氯化銅水解產(chǎn)生中的H+反應(yīng),拉動(dòng)水解平衡生成生成H2。

乙:推測(cè)鎂應(yīng)與氯化鐵、氯化銅發(fā)生氧化還原反應(yīng)。

結(jié)合對(duì)試劑的選擇兩位同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

將打磨過(guò)的鎂條取加入經(jīng)鹽酸酸化的飽和氯化鐵溶液,充分反應(yīng)

始終有大量氣泡,顏色無(wú)明顯變化,未見(jiàn)沉淀生成反應(yīng)完全后取出鎂條發(fā)現(xiàn)可被磁鐵吸引

將打磨過(guò)的鎂條取加入0.1mol/L氯化鐵溶液,充分反應(yīng)

有少量氣泡,顏色變淺,有紅褐色沉淀生成,反應(yīng)完全后取出鎂條發(fā)現(xiàn)不能被磁鐵吸引

根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲、乙分別推測(cè)解釋相應(yīng)的結(jié)論。

(1)寫(xiě)出生成Fe(OH)3膠體的離子方程式:                                     

(2)與甲同學(xué)的推測(cè)不盡符合的現(xiàn)象是          ,             

在實(shí)驗(yàn)①③的基礎(chǔ)上甲進(jìn)一步提出猜測(cè):鎂與H+反應(yīng)拉動(dòng)飽和氯化鐵的水解平衡生成Fe(OH)3膠體,故未看到沉淀現(xiàn)象。

要驗(yàn)證甲的進(jìn)一步猜想,還須補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是                                          

提出你的猜想                                                                                                       

(3)乙:根據(jù)實(shí)驗(yàn)②可推測(cè)                                                                      

(4)結(jié)合甲,乙兩位同學(xué)的推測(cè),你能否談?wù)剬?duì)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)的認(rèn)識(shí):

                                         

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科目: 來(lái)源: 題型:

(07年廣東卷)短周期元素X、Y、Z的原子序數(shù)依次遞增,其原子的最外層電子數(shù)之和為13。X與Y、Z位于相鄰周期,Z原子最外層電子數(shù)是X原子內(nèi)層電子數(shù)的3倍或者Y原子最外層電子數(shù)的3倍。下列說(shuō)法正確的是()

A  X的氫化物溶于水顯酸性

B  Y的氧化物是離子化合物

C  Z的氫化物的水溶液在空氣中存放不易變質(zhì)

D  X和Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物都是弱酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

 (10分)工業(yè)制硫酸生產(chǎn)流程如下圖:

(1)在氣體進(jìn)入催化反應(yīng)室前,需凈化的原因是:________________________________。

(2)在制氣過(guò)程中,我國(guó)往往以黃鐵礦為原料制SO2 ,其鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2等)是生產(chǎn)硫酸的工業(yè)廢渣,綜合利用對(duì)環(huán)境保護(hù)具有現(xiàn)實(shí)意義。利用硫鐵礦燒渣制備鐵紅等產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)流程如下:

已知幾種鹽的溶解度隨溫度變化的曲線如下圖所示:

 


則:

①酸浸、過(guò)濾后濾液中的金屬陽(yáng)離子是________________。

②煅燒FeCO3生成產(chǎn)品Ⅰ的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)______________________________  _。

③產(chǎn)品Ⅱ的化學(xué)式為_(kāi)______________                                        

④檢驗(yàn)產(chǎn)品II中是否含有氯化物雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作是:取少量產(chǎn)品Ⅱ于試管中配成溶液,

                                                                               

 

 

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